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2015年國家公務員考試《行測》沖刺試題及答案(2)

來源:考試吧 2014-10-30 18:45:28 要考試,上考試吧! 公務員萬題庫
2015年國家公務員考試將于11月30日進行,以下為“2015年國家公務員考試《行測》沖刺試題及答案(2)”供考生參考,考試吧公務員考試網(wǎng)將在考后第一時間發(fā)布2015國家公務員考試真題及答案,敬請關注!
第 1 頁:常識判斷
第 5 頁:言語理解
第 9 頁:數(shù)量關系
第 12 頁:判斷推理
第 16 頁:資料分析

  16( 單選題 )(1)暈倒(2)領導探望(3)步入社會(4)工作任勞任怨(5)成為勞模

  A. 4-2-1-3-5

  B. 1-3-2-4-5

  C. 5-4-1-3-2

  D. 3-4-1-2-5

  正確答案是 D,

  來源:北京(應屆)2007

  考點:時間順序

  解析:本題考查的是事件的時間順序,某人開始是步入社會,在工作中任勞任怨,導致暈倒,之后領導進行探望,最后嘉獎評為勞模。因此,本題答案為D選項。

  17( 單選題 )(1)計算機配件產(chǎn)量降低(2)臺灣占領了亞洲地區(qū)大部分計算機配件市場(3)亞洲地區(qū)計算機配件價格上漲(4)計算機配件工廠受到破壞(5)臺灣發(fā)生地震

  A. 2—5—4—1—3

  B. 5—1—3—2—4

  C. 5—2—4—3—1

  D. 3—1—4—5—2

  正確答案是 A,

  來源:國家2000

  考點:邏輯順序

  解析:通過觀察本題涉及的5件事可以發(fā)現(xiàn):這5件事中只有地震會使工廠遭到破壞,從而使得產(chǎn)量降低,進一步導致產(chǎn)品價格上漲。對照選項,只有A符合此推理,再檢查A的排序,確認其符合邏輯。故正確答案為A。

  18( 單選題 )非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中以感情、性格、愛好相投為基礎形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制,也沒有明確規(guī)定的正式結構,但在其內(nèi)部形成一些特定的關系結構,自然涌現(xiàn)出自己的“領導者”,形成一些不成文的行為準則和規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列提及的人群屬于非正式組織的是:

  A. 老王過生日,邀請了十多位同事在自己家中聚會

  B. 小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球

  C. 小張是校學生會文藝部部長,經(jīng)他介紹,幾名同學參加了文藝演出

  D. 幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社,利用周末時間在社區(qū)演出

  正確答案是 D,

  來源:國家2011

  考點:管理學類

  解析:非正式組織的關鍵要件有:(1)沒有明確規(guī)定的正式結構;(2)內(nèi)部形成特定的關系;(3)組織。A項只是一次聚會,而不是組織,不符合要件,排除。B項也沒有形成組織,不符合要件,排除。C項中校學生會是個正式組織,不符合要件,排除。D項符合定義的要件,屬于非正式組織。因此,本題答案為D選項。

  19( 單選題 )

  

  A. 如圖所示

  B. 如圖所示

  C. 如圖所示

  D. 如圖所示

  正確答案是 A,

  來源:北京(應屆)2007

  考點:運算

  解析:本題考查樣式類的求異運算問題。前一組圖形中,前兩個圖形中正方形內(nèi)部去同存異得到第三個圖形;按照相同的規(guī)律,后一組圖形中前兩個圖形正方形內(nèi)部去同存異得到第三個圖形。因此,本題答案為A選項。拓展運算是圖形推理中?嫉膬(nèi)容,圖形的運算是指兩個圖形之間按照某種規(guī)則得出第三個圖形,其中規(guī)則主要分為相加、相減、求同以及求異運算,同時涉及到的除了圖形的形狀外還包括圖形的顏色。

  20( 單選題 )下列推理,正確的是( )。

  A. 有些青年是黨員,大學生是青年,所以大學生是黨員

  B. 所有盜竊犯都是罪犯,王某是罪犯,所以王某是盜竊犯

  C. 凡是信仰宗教的人都不是唯物主義者,這些學生不信仰宗教,所以這些學生是唯物主義者

  D. 吃素的人不吃魚,陳某吃素,所以陳某不吃魚

  正確答案是 D,

  來源:福建(春季)2007

  考點:充分條件

  解析:本題考查的是集合之間的關系,可以運用直言命題的推理規(guī)則,也可以通過畫文氏圖的方法來解題,首先用直言命題的推理規(guī)則來推理,D項中說吃素的人不吃魚,即所有吃素的人都不吃魚,又說陳某吃素,根據(jù)遞推規(guī)則,可知,陳某不吃魚。應用文氏圖的方法解題如下:

  

  看圖可知,陳某包括在不吃魚的集合之中,因此,本題答案為D選項。糾錯A項中有些青年是黨員,大學生是青年,第一句話中的青年之前是“有的”,不滿足遞推規(guī)則,因此不能推理;B項中所有盜竊犯都是罪犯,可以換位為有的罪犯是盜竊犯,又知道王某是罪犯,因為第一句話中的罪犯前不是“所有”,因此不滿足遞推規(guī)則,所以不能確定王某是盜竊犯;C項中凡是信仰宗教的人都不是唯物主義者,可以形式化的表達為:宗教→非唯物主義,又知有些學生不信仰宗教,是否前的形式,否前不能必然的否后,因此,C項錯誤。

  同樣用文氏圖的方法解題如下:

  

  拓展涉及到集合之間關系的題目,要掌握的是集合之間有四種關系:所有S都是P,所有S都不是P,有的S是P,有的S不是P;還涉及到三種換位推理:所有S都是P,換位為:有的P是S

  有的S是P,換位為有的P是S

  所有S都不是P,換位為,所有的P都不是S;

  以及一個遞推規(guī)則:S→P,P→Q,可以推出S→Q,前提是兩個P代表的集合完全相同,并且第二個P前面必須是“所有”。

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