| 第 1 頁(yè)：言語(yǔ)理解 |
| 第 5 頁(yè)：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 13 頁(yè)：資料分析 |
| 第 17 頁(yè)：常識(shí)判斷 |
本應(yīng)得出的10個(gè)和值中，4、B、C、D、E都分別做了4次加數(shù)，所以這10個(gè)和值的總和必為4的倍數(shù).而17+25+28+31+34+39+42+45=261，且261÷4=65……1，又因?yàn)橹貜?fù)的2個(gè)和值必為28、31、34、39中的兩個(gè)數(shù)，且這兩數(shù)之和除以4的余數(shù)為3，所以這兩個(gè)數(shù)為28、39或者28、31。因?yàn)?8必為重復(fù)值，且比A+C大又與之相鄰的只能是B+C和A+D，所以B+C=A+D=28，再結(jié)合前面所列方程，可求出A=7，B=10，C=18，D=21，E=24。這五個(gè)數(shù)中只有C、E能被6整除。故選C。
47
A. 96
B. 一96
C. 2 096
D. 12 096
參考答案:D
解析:
48某志愿者小組外出進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，小組成員排成一列進(jìn)行報(bào)數(shù)點(diǎn)名，除小李外，其他志愿者所報(bào)數(shù)字之和減去小李所報(bào)數(shù)字，恰好等于100，問(wèn)小李是第幾位，該志愿者小組共有多少人?( )
A. 10位，16人
B. 10位，15人
C. 12位，15人
D. 12位，16人
參考答案:B
解析:觀察四個(gè)選項(xiàng)，只有小李是在第10位，志愿者共有15人時(shí)，其他志愿者所報(bào)數(shù)字之和減去小李所報(bào)數(shù)字之和恰好等于100。故選B。
49一排長(zhǎng)椅總共有65個(gè)座位，其中已經(jīng)有些座位上有人就座。現(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就座，但是此人發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎么選擇座位，都會(huì)與已經(jīng)就座的人相鄰。問(wèn)原來(lái)至少已經(jīng)有多少人就座?( )
A. 13
B. 17
C. 22
D. 33
參考答案:C
解析:為了使此人坐下后至少有一側(cè)有人，則原來(lái)長(zhǎng)椅上除了首尾兩個(gè)位置，中間的每組相連的空位最多不能超過(guò)2個(gè)，首尾兩個(gè)位置的空位數(shù)只能是1個(gè)或沒(méi)有空位。假設(shè)第一個(gè)座位上有人，則每三個(gè)座位上有1人，所以從第1個(gè)座位到第63個(gè)座位共有21人，而最后兩個(gè)座位必須再坐一個(gè)人，才能保證此人坐在最后一個(gè)位置時(shí)身邊有人，所以原來(lái)已經(jīng)就座的人至少要有21+1=2.2人。故選C。
50一個(gè)人從山下沿300角的坡路登上山頂，共走了300米，那么這座山的高度是多少米?( )
A. 100
B. 150
C. 200
D. 250
參考答案:B
解析:由直角三角形中30°角所對(duì)直角邊等于斜邊的一半知AC=150米。故選B。
