首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 公務(wù)員考試 > 行政能力 > 模擬試題 > 事業(yè)單位 > 江蘇 > 正文

2013下半年事業(yè)單位考試《行測(cè)》預(yù)測(cè)題及答案一

來源:考試吧 2013-10-27 18:53:29 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
第 1 頁:數(shù)量關(guān)系
第 2 頁:言語理解與表達(dá)
第 6 頁:判斷推理
第 8 頁:常識(shí)判斷
第 9 頁:資料分析
第 11 頁:參考答案及解析

  三、片段閱讀:共15題。每道題包含一段短文。短文后面是一個(gè)不完整的陳述,要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一項(xiàng)來完成這一陳述。注意:供選擇的答案有時(shí)可能是對(duì)短文內(nèi)容的一個(gè)復(fù)述。有時(shí)則滿足了陳述中其他方面的要求,你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。

  請(qǐng)開始答題:

  31.春分,晝夜平分,春色與茶色平分?,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞;聽,山泉潺潺,鳥鳴蜂吟,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié),靜坐于綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽,看茶煙裊裊,見嫩綠碧湯,怡然自得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚(yáng)清,滋潤身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。最適合做這段文字標(biāo)題的是(  )。

  A.春分茶韻

  B.茶以春為貴

  C.春貴在其時(shí)

  D.春分采香茶

  32.我國家庭的小型化特點(diǎn)造成了家庭養(yǎng)老功能的不足,所以必須有社會(huì)化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持。為此,政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù),鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服務(wù).同時(shí)也應(yīng)積極推進(jìn)利用網(wǎng)絡(luò)資源建立養(yǎng)老服務(wù)的熱線、養(yǎng)老服務(wù)的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的工作。也就是說,要建立一個(gè)“沒有圍墻的養(yǎng)老院”。

  這段文字中“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指的是(  )。

  A.多方參與的社會(huì)化居家養(yǎng)老系統(tǒng)

  B.政府提供服務(wù)的公益性養(yǎng)老系統(tǒng)

  C.個(gè)人自辦的居家養(yǎng)老場(chǎng)所

  D.基于網(wǎng)絡(luò)的開放性資源共享的養(yǎng)老院

  33.當(dāng)遇到平時(shí)不多見的農(nóng)作物時(shí),很多人會(huì)把它與轉(zhuǎn)基因聯(lián)系起來。其實(shí)從生命第一次出現(xiàn),到形成現(xiàn)在這樣生機(jī)勃勃的世界,演化賦予了生物異常豐富的多樣性,我們?nèi)祟惼綍r(shí)所利用的只是其中的很小一部分。那些新奇的作物,很可能就是來自于一種過去沒有被開發(fā)的物種,而將那些新奇的性狀與傳統(tǒng)作物相結(jié)合的方法也不只有轉(zhuǎn)基因一種,傳統(tǒng)育種方法同樣可以獲得不同尋常的食物。

  這段文字意在說明(  )。

  A.生物的多樣性決定了人們并不能認(rèn)識(shí)所有作物

  B.傳統(tǒng)育種方法具有轉(zhuǎn)基因無法替代的優(yōu)勢(shì)

  C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性已得到確認(rèn),無須過度敏感

  D.新奇的作物并非必然是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的產(chǎn)物

  34.“煎餅人”是“門門通、門門松”的萬金油式的“知道分子”,他們不是將精力專注于某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域,而是力求在各個(gè)領(lǐng)域都至少獲得一些基本知識(shí)。他們愛好淺閱讀,極度依賴搜索引擎,缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪得薄而大,像煎餅一樣,但沒有厚而重的知識(shí)積淀。在信息時(shí)代,能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得稀缺信息的能力有其積極的一面,但同時(shí)也容易出現(xiàn)使人不愿意深究某一主題的傾向。

  關(guān)于“煎餅人”,下列說法正確的是(  )。

  A.善于學(xué)習(xí)新知識(shí)

  B.具有觸類旁通的能力

  C.熱衷涉獵而不求甚解

  D.占有大量稀缺的信息資源

  35.電影分級(jí)制度主要是從保護(hù)青少年的角度出發(fā)來制定的,根據(jù)電影內(nèi)容的不同?梢詫(duì)青少年觀影起到指導(dǎo)作用。另一方面,分級(jí)制也是為了保護(hù)電影創(chuàng)作者,因?yàn)殡娪暗奈乃囎髌穼傩,難免有一些涉及人性陰暗面、性、暴力或其他爭(zhēng)議元素的內(nèi)容,對(duì)未成年人而言,這些內(nèi)容可能是不宜觀看的,但如果因此而禁止或刪改影片,則會(huì)傷害電影的藝術(shù)性,并極大地打擊電影創(chuàng)作者的積極性,此時(shí),分級(jí)制就成了解決這一矛盾的最佳方案之一。

  對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A.電影分級(jí)制可以指導(dǎo)觀影以避免負(fù)面信息對(duì)青少年的影響

  B.電影分級(jí)制是解決電影社會(huì)效應(yīng)與藝術(shù)效應(yīng)矛盾的最佳方案

  C.電影分級(jí)制既可以保護(hù)青少年,又有利于電影創(chuàng)作者

  D.電影分級(jí)制可以改善創(chuàng)作環(huán)境,有利于電影產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展

  36.來到鎮(zhèn)江,蟹黃湯包不能不吃。當(dāng)?shù)厝酥v,這風(fēng)味還是三國時(shí)傳下來的呢。當(dāng)年,劉備病死白帝城,住在東吳的孫夫人得知,思念夫妻情義,痛不欲生,登上北固山投江自盡。后人用面包上豬肉茸和蟹肉制成的小肉饅蒸丸,祭奠孫夫人。由于這種肉饅形美味美,被人們引為食用。代代相傳,演變?yōu)榻裉斓男钒_@自然是傳說,不過在鎮(zhèn)江,蟹包確實(shí)是歷史悠久,最久負(fù)盛名的美點(diǎn)。

  這段話的主要目的是告訴我們(  )。

  A.鎮(zhèn)江蟹包的來歷

  B.蟹包是難得的美點(diǎn)

  C.到鎮(zhèn)江不吃蟹包是一個(gè)遺憾

  D.到鎮(zhèn)江必須吃蟹包

  37.最美的感覺當(dāng)然就在這深巷里。我喜歡它兩邊各種各樣的古屋和老墻,_________,喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面,喜歡忽然從老墻里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵……我尤其喜歡站在這任意橫斜的深巷里失去方向的感覺。

  填入橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A.喜歡它年深日久之后前仰后合的樣子,喜歡它隨地勢(shì)而起伏的坡度

  B.喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子,喜歡它隨地勢(shì)而起伏的坡度

  C.喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子,喜歡它們隨地勢(shì)而起伏的坡度

  D.喜歡它年深日久之后前仰后合的樣子,喜歡它們隨地勢(shì)而起伏的坡度

  38.每個(gè)人最大的成長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。一個(gè)人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適,用其所長,各得其宜。大才大用,中才中用。小才小用。

  這段話的主旨是(  )。

  A.要重視和培養(yǎng)人才

  B.人才使用應(yīng)盡其所能

  C.人才的成長空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域

  D.人才使用應(yīng)各得其所

  39.在中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過成康之治、文景之治、貞觀之治、康乾之治等所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開的,法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件,又是盛世的外在標(biāo)志。從來沒有無法制的盛世,也從來沒有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入主中原的少數(shù)民族,在立定腳跟之后也急于立法,以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。

  最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是(  )。

  A.中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過四大盛世

  B.中國歷史上出現(xiàn)的盛世與法制的健全是分不開的

  C.盛世需要法治,法治促成盛世,這是一條必然規(guī)律。我們應(yīng)當(dāng)借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)以法治國

  D.少數(shù)民族統(tǒng)治者在入主中原以后總會(huì)受到很大程度的漢化

  40.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

 、僖环矫妫詩蕵窞槁毮艿拇蟊娢幕玫脚畈l(fā)展的機(jī)會(huì)

 、谂c此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀

  ③問題是怎樣產(chǎn)生的呢

 、芫攀甏闹袊,商品大潮洶涌而起,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)

 、菀环矫妫徊糠帧扒吆凸选钡木⑽幕,則陷入舉步維艱的境地

 、拊蛴卸喾矫,其中之一就是文化的二重性

  A.④②①⑤③⑥

  B.③⑥①⑤④②

  C.④①⑤②③⑥

  D.④③⑤①②⑥

  41.旅途是一幅展開的山水長卷,大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A,松間明月,石上清泉……一路走來,盡收眼底;細(xì)細(xì)品味,意趣盎然。那岸邊的垂柳,柔條如發(fā),隨風(fēng)搖曳;路邊的小花,纖蕊若斯,帶露綻開。置身于旭日清風(fēng)的撫慰,流連于茂林修竹的環(huán)抱,靜聽鳥語,輕嗅花香,有何胸中塊壘不可化解?有何塵世污穢不可蕩滌?

  這段文字意在表達(dá)(  )。

  A.旅行需要細(xì)細(xì)品味,用心感受

  B.旅行會(huì)帶給人詩意般的享受

  C.旅行可以去除雜念.凈化心靈

  D.旅行應(yīng)該學(xué)會(huì)享受,摒棄功利性.

  42.邊沁認(rèn)為,動(dòng)機(jī)和意圖作為行為過程中的兩個(gè)因素,其道德價(jià)值要通過行為結(jié)果表現(xiàn)出來。動(dòng)機(jī)并非毫無作用,有動(dòng)機(jī)才有意圖,有意圖才能發(fā)生行為,有行為才會(huì)產(chǎn)生結(jié)果,但動(dòng)機(jī)和意圖的好壞不取決于主觀的道德動(dòng)機(jī),而是要看它們帶來的行為結(jié)果。

  對(duì)這段文字理解正確的是(  )。

  A.人的道德品質(zhì)可以從行為上來判斷

  B.動(dòng)機(jī)和意圖具有獨(dú)立的道德價(jià)值

  C.動(dòng)機(jī)和意圖的好壞依行為結(jié)果的好壞而定

  D.動(dòng)機(jī)和意圖的依據(jù)不存在于客觀效果中.而存在于主觀領(lǐng)域

  43.由于缺鐵,40%到60%的嬰兒面臨著大腦發(fā)育遲緩的威脅,每年大約10萬名嬰兒在圍產(chǎn)期面臨死亡的威脅。根據(jù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)中國人的飲食習(xí)慣,專家們提出了鐵強(qiáng)化醬油的辦法。只要食用“鐵醬油”,就能基本改善缺鐵的現(xiàn)狀。政府接納了專家的意見,啟動(dòng)了鐵強(qiáng)化醬油的全國性營養(yǎng)改善項(xiàng)目,并采取措施保證“鐵醬油”的價(jià)格與普通醬油相當(dāng)?上,公益性的營養(yǎng)改善計(jì)劃無人知曉,鐵醬油至今大都在貨架上睡覺。

  這段話的主旨是(  )。

  A.由于缺鐵,我國初生嬰兒的健康狀況不容樂觀

  B.鐵強(qiáng)化醬油的全國性營養(yǎng)改善項(xiàng)目無法迅速有效地傳遞給大眾,并為大眾接受

  C.政府啟動(dòng)“鐵醬油”項(xiàng)目前缺乏充分的市場(chǎng)調(diào)查.其做法值得商榷

  D.食用鐵強(qiáng)化醬油不能解決嬰兒缺鐵的問題

  44.蘇州園林的造園者將他們對(duì)自然的理解和對(duì)自然美的高度鑒賞能力,用寫意手法融入于造園藝術(shù)中,在體現(xiàn)文人隱逸思想的同時(shí),努力體現(xiàn)文人畫的畫意,“多方勝境,咫尺山林”,使園林成為“無聲的詩,立體的畫”,充滿“詩情畫意”。

  在以上話語中,作者論述的是(  )。

  A.自然美和造園藝術(shù)的關(guān)系

  B.寫意手法和造園藝術(shù)的關(guān)系

  C.文人畫和造園藝術(shù)的關(guān)系

  D.文人隱逸思想和造園藝術(shù)的關(guān)系

  45.目前,我國雖然與許多發(fā)達(dá)國家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定,但是中國的出口仍然成為各種歧視

  貿(mào)易措施的目標(biāo),仍然面對(duì)著各種歧視性數(shù)量限制、選擇性保障措施。以及建立在歧視性標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的反傾銷和反補(bǔ)貼措施。

  這段話主要說明了(  )。

  A.針對(duì)各種歧視性貿(mào)易,我們應(yīng)該制定各種保障措施

  B.中國的出口,應(yīng)避免成為各種歧視性措施的目標(biāo)

  C.面對(duì)種種歧視性的措施.我們也不得不建立反傾銷和反補(bǔ)貼措施

  D.許多發(fā)達(dá)國家仍針對(duì)中國的出口產(chǎn)品制定種種具有歧視性的貿(mào)易措施

上一頁  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  ... 下一頁  >> 
0
收藏該文章
文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
版權(quán)聲明:如果公務(wù)員考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本公務(wù)員考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧公務(wù)員考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營許可證新出發(fā)京批字第直170033號(hào) 
京ICP證060677 京ICP備05005269號(hào) 中國科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
掃描關(guān)注公務(wù)員微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報(bào)名
查分
掃描二維碼
關(guān)注公務(wù)員報(bào)名查分
下載
APP
下載萬題庫
領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序