2013年廣東公務(wù)員考試《行測》模擬試題(二)

　　71. 充分條件：當(dāng)一事物情況M存在時，另一事物情況N也一定存在，那么前者(M)就是后者(N)的充分條件。

　　根據(jù)這一定義，下列各項(xiàng)中，M與N不構(gòu)成充分條件關(guān)系的是( )。

　　A. 三角形三條邊等長(M)，該三角形三個角相等(N)

　　B. 湖面結(jié)冰(M)，氣溫低于0攝氏度(N)

　　C. 犯罪(M)，違法(N)

　　D. 某行為合乎道德(M)，該行為合法(N)

　　72. 公共關(guān)系：是一個社會組織運(yùn)用傳播手段使自身與公眾互相了解、互相適應(yīng)以達(dá)到和諧的一種管理活動。

　　根據(jù)以上定義，下面各段文字中使用的“公共關(guān)系”一詞最為符合“公共關(guān)系”定義的一項(xiàng)是( )。

　　A. 戰(zhàn)國時期齊國的孟嘗君讓馮諼去領(lǐng)地收債，馮諼假借孟嘗君名義當(dāng)眾燒毀債券，為孟嘗君收買了民心，這是中國古代就有公共關(guān)系活動的明證

　　B. 某校為了評估得到好成績，以非常規(guī)規(guī)格接待評估組一位普通秘書，此事被媒體批評后有網(wǎng)友評論：“這可作為失敗的公共關(guān)系活動的典型案例”

　　C. 為讓員工解除子女上學(xué)之憂，某公司出資數(shù)百萬為附近重點(diǎn)中學(xué)建實(shí)驗(yàn)樓一座，從而改善了公司與學(xué)校的公共關(guān)系

　　D. 某公司網(wǎng)站報(bào)道了總經(jīng)理打電話祝賀某職工孩子考上名牌大學(xué)并發(fā)給獎學(xué)金一事，宣傳了公司有關(guān)該項(xiàng)獎勵的制度，受到職工普遍好評。這是一次成功的公共關(guān)系活動

　　73. 反求工程：也稱反向工程，是用一定的手段，對事物進(jìn)行剖析、測量，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)剖析其中關(guān)鍵技術(shù)的一系列方法。

　　以下屬于反求工程的是( )。

　　A. 趙工帶領(lǐng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，通過文獻(xiàn)檢索，構(gòu)建假設(shè)模型，設(shè)計(jì)方案，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，研制出新產(chǎn)品

　　B. 新來的李經(jīng)理將在原單位的全套技術(shù)圖紙拿出來，和公司總工程師一起研制同類新產(chǎn)品，獲得成功

　　C. 某國產(chǎn)汽車公司，將國外進(jìn)口原裝轎車拆解，分析研究，研制出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)轎車

　　D. 某機(jī)械廠購買了幾臺二手機(jī)床，經(jīng)過拆卸、維修，重新組裝調(diào)試，已經(jīng)能正常使用

　　74. 知名商品：在市場上具有一定知名度，為相關(guān)公眾所知悉的商品。

　　以下屬于知名商品的是( )。

　　A. 某市天野食品公司精心研制的“王母腐乳”，在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)，在周邊省市也有市場

　　B. 某化工廠生產(chǎn)的“蝴蝶牌”油漆被省工商局命名為馳名商標(biāo)

　　C. 某鎮(zhèn)“燒雞”烹制講究，口味獨(dú)特，傳統(tǒng)悠久，名聞遐邇，經(jīng)市食品協(xié)會推薦，向有關(guān)部門申報(bào)原產(chǎn)地名稱成功

　　D. 某國外大型連鎖超市進(jìn)駐本市一年來，以其物美價廉、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獲得廣大消費(fèi)者好評，被消費(fèi)者協(xié)會評為“消費(fèi)者信得過企業(yè)”

　　75. 期待效應(yīng)：又稱“羅森塔爾效應(yīng)”，是美國心理學(xué)家羅森塔爾通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的一種現(xiàn)象，即一個人的行為表現(xiàn)往往會因?yàn)椤皺?quán)威他人”的評價、期望而發(fā)生與該評價、期望趨于一致的明顯變化。

　　根據(jù)以上定義，下列哪項(xiàng)符合期待效應(yīng)的理論?( )

　　A. 家長對孩子的批評都是“忠言”，但忠言如因“逆耳”而不被接受則沒有價值，因此批評一定要講究藝術(shù)，所謂“忠言順耳更利行”

　　B. 高一的時候，一本達(dá)爾文傳記使小盧對生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，三年以后他就成了北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的一名高材生

　　C. “你再不努力學(xué)習(xí)，就考不上好中學(xué)(好大學(xué))，將來就沒有出息”等用語在許多地方已經(jīng)被明確規(guī)定為教師的禁忌用語

　　D. 賀剛本來立志從政，自從聽個別人說官場有“說你行你就行不行也行、說不行就不行行也不行”的潛規(guī)則，就放棄了這個理想