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2013年廣東公務(wù)員考試《行測》模擬試題(二)

來源:考試吧 2013-03-25 17:49:36 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
第 1 頁:數(shù)量關(guān)系
第 2 頁:言語理解
第 5 頁:判斷推理
第 9 頁:資料分析
第 11 頁:參考答案

 

  二、閱讀理解:共20題。每道題包含一段句子或短文,后面是一個不完整的陳述,要求你從四個選項(xiàng)中選出一項(xiàng)來完成這一陳述。注意:供選擇的答案有時是對短文內(nèi)容的一個復(fù)述,有時則滿足了陳述中其他方面的要求,你的選項(xiàng)應(yīng)與所提要求最相符合。

  請開始答題:

  26. 我們不能把開會是否積極發(fā)言作為衡量一個人政治覺悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。這樣做不符合實(shí)事求是的原則。

  一個人開會發(fā)言的積極程度與其政治覺悟高低之間是( )。

  A. 直接相關(guān)的關(guān)系 B. 成正比的關(guān)系

  C. 成反比的關(guān)系 D. 沒有關(guān)系

  27. 過去幾十年,中國社會淡化了民族民俗。隨著人們生活富裕,需要用一個個節(jié)日掀起娛樂高潮,這時發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日“貧乏”,難以滿足人們的精神文化需求,于是,那些富于人情味的洋節(jié)便順理成章地鉆入了中國人的生活。

  這段話對洋節(jié)進(jìn)入中國人生活的態(tài)度是( )。

  A. 反對 B. 贊成 C. 理解 D. 無所謂

  28. 如果全世界都吃漢堡包,那將是人類的悲哀;如果全世界都看美國電影,那將是世界文化的毀滅。

  這句話主要強(qiáng)調(diào)( )。

  A. 保持文化多樣性,世界才會更加精彩

  B. 文化傳播阻礙民族文化的發(fā)展

  C. 不同民族文化有共同的特征

  D. 文化滲透促進(jìn)世界多樣化的發(fā)展

  29. 人手指甲的生長速度大約是每8個月1厘米。有時,手指甲上會出現(xiàn)絮狀白點(diǎn),人們認(rèn)為這跟缺鋅、缺鈣或缺乏其他營養(yǎng)素有關(guān),或者是內(nèi)臟病變的反映。其實(shí),這些白點(diǎn)的專業(yè)名稱是指甲白斑,它是指甲里的結(jié)構(gòu)缺陷或氣泡,是由于甲根部的甲床受到創(chuàng)傷引起的。如果我們手指甲中部出現(xiàn)了一個白點(diǎn),是由于( )。

  A. 缺乏鋅、鈣等營養(yǎng)素 B. 內(nèi)臟發(fā)生了病變

  C. 大約4個月前受到了創(chuàng)傷 D. 剛剛受到了擠壓

  30. 法新社大量援引了中國官方英文媒體星期三發(fā)表的一篇社論,該社論稱“中國增持美國國債不能被視為對這樣一種假設(shè)的支持,那就是美國政府可以通過借錢來擺脫目前的金融危機(jī)”。

  “這樣一種假設(shè)”指( )。

  A. 中國官方英文媒體星期三發(fā)表了一篇社論

  B. 中國增持了美國國債

  C. 美國政府可以通過借錢來擺脫目前的金融危機(jī)

  D. 中國支持美國政府通過借錢來擺脫目前的金融危機(jī)

  31. 原油的長期剛性需求,油價日益“虛擬化、金融化”以來超乎尋常的市場波動,以及全球氣候變暖的趨勢,多種壓力成為人類尋求替代能源和能源多元化發(fā)展戰(zhàn)略的主要動力。

  “多種壓力”不包括( )。

  A. 對原油的需求量大 B. 油價“虛擬化、金融化”

  C. 油價波動超乎尋常 D. 全球氣候變暖

  32. 一位歐洲問題專家在接受記者采訪時指出,歐洲對中國的認(rèn)知落后于世界的變化和中國的發(fā)展,歐洲需要作出更大的努力來適應(yīng)并趕上變化著的現(xiàn)實(shí)。

  根據(jù)這段話,歐洲問題專家認(rèn)為歐洲在對中國認(rèn)知的問題上( )。

  A. 已經(jīng)作出很大的努力 B. 多年來沒有變化

  C. 進(jìn)步不大 D. 所作的努力不夠

  33. 我并不認(rèn)為歷史書是為歷史學(xué)家們寫的;我一直認(rèn)為歷史是受過教育的人的一個基本組成部分。我們并不認(rèn)為詩歌只應(yīng)由詩人朗誦,也不認(rèn)為音樂只應(yīng)由作曲家們聆聽。同樣地,歷史也不應(yīng)只為歷史學(xué)家們所知。但是很明顯,有助于那些非歷史學(xué)家精神生活的歷史著作,必須具有專業(yè)性著作所不需要有的某些特點(diǎn),反過來說,它也不需要人們在學(xué)術(shù)性著作中所要尋求的某些東西。

  對這段話理解錯誤的是( )。

  A. 受過教育的人都應(yīng)該了解歷史

  B. 歷史著作對非歷史學(xué)家的精神生活有幫助

  C. 提供給非歷史學(xué)家的歷史著作應(yīng)該符合他們的閱讀需要

  D. 提供給非歷史學(xué)家的歷史著作與學(xué)術(shù)性的歷史著作有根本的不同

  34. 《大不列顛百科全書》對“恐怖主義”的定義是“對政府、公眾或個人蓄意使用的恐怖手段或令人莫測的暴力,以達(dá)到某種政治目的。各種右翼和左翼的政治組織、民族主義團(tuán)體、民族集團(tuán)、革命者以及軍隊(duì)和政府秘密警察中都有利用恐怖主義者”。

  根據(jù)此定義,對“恐怖主義”的正確理解是( )。

  A. 恐怖主義者主要通過使用恐怖暴力手段達(dá)到各種目的

  B. 恐怖主義的特點(diǎn)是將政治目的訴諸“蓄意使用的恐怖手段或令人莫測的暴力”

  C. 一切“蓄意使用的恐怖手段或令人莫測的暴力”都是恐怖主義

  D. 恐怖主義為了對政府、公眾或個人使用恐怖暴力,不惜采用任何手段

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