在申論材料當中,考生經(jīng)常能見到一些熟悉的名詞,如果能較好地掌握這些常見名詞可以加快閱讀反應速度。并且這些常見名詞更是申論寫作當中能夠經(jīng)常用到的名詞?忌霃牟恢廊绾伪磉_成長為下筆如有神的筆桿子型人才呢?歸根到底,還需要考生從基礎開始積累,也就是寫成文最基本的詞語入手開始積累。
必備名詞:
體系,機制,體制,系統(tǒng),規(guī)劃,戰(zhàn)略,方針,政策,措施,要點,重點,焦點,難點,熱點,亮點,矛盾,問題,建設,思想,認識,作風,整治,環(huán)境,秩序,作用,地方,基層,傳統(tǒng),運行,監(jiān)測,監(jiān)控,調控,監(jiān)督,工程,計劃,行動,創(chuàng)新,增長,方式,模式,轉變,質量,水平,效益,會議,文件,精神,意識,服務,協(xié)調,溝通,力度,領域,空間,成績,成就,進展,實效,基礎,前提,關鍵,保障,動力,條件,環(huán)節(jié),方法,思路,設想,途徑,道路,主意,辦法,力氣,功夫,臺階,形勢,情況,意見,建議,指導,指南,目錄,方案。
運用提示:
對于有些常見名詞,如體制、機制等,雖然常見,但是考生對于其含義卻仍然一知半解,因此必須首先理解其含義以及相互之間的關系才能合做的理地運用。
考生需要更多地掌握這些名詞,將這些申論中的常見詞變成自己能夠迅速反應的常見詞。當看到這些名詞時如果能迅速反應出這屬于社會問題四要素哪個部分,即問題的表現(xiàn)、影響、原因、對策,就能更快地將把握材料。例如:措施、意見、建議、規(guī)劃、戰(zhàn)略等指向的是對策。而政策、方針、機制、體系、基層指向的是政府相關。
文章寫作中要將名詞與動詞結合起來使用更能突顯效果,例如:貫徹精神、夯實基礎、認清形勢、提出意見、維持秩序、保護環(huán)境、解決問題、服務意識、轉變觀念、把握關鍵等。
在寫文章的過程中要善于使用這些名詞,能夠使得文章更加規(guī)范,例如:總結去年工作,分析研究當前形勢,安排部署今年工作任務,動員各級各部門堅定信心,乘勢而上,確保全年目標任務的圓滿完成,為“十二五”XX工作再上新臺階奠定堅實的基礎。
認清形勢、抓住機遇、統(tǒng)籌發(fā)展、再接再厲、推動XX改革發(fā)展再上新臺階。
充分聽取群眾意見,在廣泛調查研究掌握實情的基礎上……圍繞新形勢新任務,在加強基層黨建上下功夫。
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