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2015年福建選調(diào)生申論備考:易出現(xiàn)的八大問題

來源:考試吧 2014-12-29 9:07:23 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
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  在選調(diào)生申論中要想獲得高分,不僅要夯實(shí)基礎(chǔ),還需要重視選調(diào)生申論中的細(xì)節(jié)問題,而這也是大多數(shù)考生的弊病。提醒各位考生在選調(diào)生申論備考中,需要注意如下八大問題,從細(xì)節(jié)出發(fā),全面?zhèn)淇肌?/P>

  問題一:卷面表達(dá)失分

  卷面表達(dá)失分的常見原因有字跡難看、卷面污穢、口語泛濫、表達(dá)不通順、字?jǐn)?shù)不夠或超限,或者以自我為中心,總用“我認(rèn)為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。字跡美觀、卷面干凈整潔往往讓考官賞心悅目,即使由于習(xí)慣養(yǎng)成字跡不夠美觀,卷面也應(yīng)力爭保持整潔,寫錯字或錯句在所難免,只需把錯字、錯句輕輕打一個(gè)斜線勾抹掉即可。申論文章的語言要規(guī)范,不能使用口語,更不能使用網(wǎng)絡(luò)語言,要用機(jī)關(guān)慣用語?忌鷳(yīng)當(dāng)站在政府的立場,模擬公務(wù)員的身份來寫申論,不要出現(xiàn)“我認(rèn)為”、“我建議”、“我提議”等第一人稱的詞眼。

  問題二:摘抄命題材料泛濫

  申論材料中觀點(diǎn)性、態(tài)度傾向性或精辟性的關(guān)鍵句、關(guān)鍵段落往往會被考生信手拈來摘抄到自己的文章中,有時(shí)甚至大篇幅一字不差地照搬,或者每一段摘抄幾句材料中的原句,這著實(shí)令閱卷人員認(rèn)為該考生胸中無墨、肚中無水,只會人云亦云、亦步亦趨。申論文章構(gòu)思講究源于材料,高于材料,文章中適當(dāng)?shù)卦幌虏牧现械脑湟膊⒎遣豢,但不可過多,最好是對材料原句的同義改寫,即用自己的語言將材料中的關(guān)鍵句復(fù)述下來,或者用排比、遞進(jìn)等表達(dá)方式將材料中的關(guān)鍵句進(jìn)行高度概括后作為自己的論據(jù)使用,使自己的論述與材料的主旨有異曲同工之妙。

  問題三:觀點(diǎn)不明朗,角度把握不準(zhǔn)

  一些考生囿于就事論事,沒有對給定材料進(jìn)行必要的概括、提煉、引申、深化,閱卷人員閱讀了幾大段還是不知考生的觀點(diǎn)藏在何處。觀點(diǎn)最好開門見山,直擊題目,使下文都圍繞著觀點(diǎn)展開,文章結(jié)尾務(wù)必扣回題目,為閱卷人員行方便就是為自己行方便。

  問題四:機(jī)械照搬模版

  不少考生一看到考題似曾相識,就機(jī)械照搬考前在輔導(dǎo)書中看到類似的申論文章的套路和模板,諸如“申論萬能八條”、“提對策幾步走”、“四步成文黃金法則”等等,甚至把背誦的范文、段落如法炮制,如此千人一面、千篇一律的文章會使閱卷老師產(chǎn)生審美疲勞,因此文章上不了檔次。套路和模板可以借鑒,但不可過于依賴,要結(jié)合材料和作答要求,對模板和套路進(jìn)行升華、創(chuàng)新,如果能夠適當(dāng)?shù)靥岢鰝(gè)性化、反套路的觀點(diǎn)或見解,對材料中反映的社會現(xiàn)象的認(rèn)識有一定的前瞻性,對解決社會實(shí)際問題有一定的獨(dú)創(chuàng)性,無疑會為提升申論分?jǐn)?shù)增加砝碼。

  問題五:隨意拔高主題

  隨意拔高主題是申論文章寫作中常見的痼疾,一些考生動輒把“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會”、“依法治國、依法行政”、“服務(wù)型政府”等政治理論的大帽子扣上,但卻沒切中材料的主旨。每篇申論材料背后都有一個(gè)國家的大政方針政策在支持它,因此要從一定的思想高度來審視材料,旁征博引時(shí)事理論尤其是國家大政方針政策措施來佐證自己的觀點(diǎn)和升華主題,能使文章提升到一個(gè)高度,但不能脫離材料的實(shí)際情況為“大”而“大”,隨意拔高主題,否則就成了天馬行空、無源之水,會被閱卷人員評價(jià)為不能準(zhǔn)確把握、理解材料背后的涵義。

  問題六:解決問題的措施不切實(shí)際

  申論文章側(cè)重于考察考生解決實(shí)際問題的能力,但很多考生所提措施大而空,動輒“領(lǐng)導(dǎo)重視”、“加強(qiáng)宣傳”、“營造氣氛”、“加大財(cái)政投入”、“建立健全法律法規(guī)”等等慣性套路。殊不知,財(cái)政是有嚴(yán)格的預(yù)算審批程序的,不是說想增加投入就能增加得了的。在中國建立和修改法律法規(guī)要經(jīng)歷相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)進(jìn)行“立項(xiàng)或提案—起草—審查審議—批準(zhǔn)通過—公布”等龐大而復(fù)雜的程序,而不是某個(gè)公務(wù)員或一個(gè)部門或一個(gè)地區(qū)有特權(quán)主宰法律法規(guī)的制定和修改的,考生動輒提出建立健全法律法規(guī)在公務(wù)員實(shí)際工作中操作起來談何容易?對策應(yīng)與所給材料的傾向性相符合,要有針對性和可行性,要能解決實(shí)際問題,如同“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”、“一把鑰匙開一把鎖”。

  問題七:濫用名言警句

  如果適當(dāng)?shù)囊妹跃,能使文章更加出彩,但如果濫用名言警句,畫虎不成反類犬,會給閱卷人員制造扣分的機(jī)會?忌趥淇紩r(shí)要注重積累申論中常用到的名言警句,將之進(jìn)行歸類整理,譬如可分為愛國類、勵志類、自信類、情操類、惜時(shí)類、誠信類、環(huán)保類、社會民生類等,分類記憶,對每條名言警句的涵義有清晰深刻的理解,以便在申論文章寫作時(shí)能夠靈活巧用。

  問題八:文章標(biāo)題不符合申論要求

  一些考生為了標(biāo)新立異,吸引閱卷人員眼球,所擬標(biāo)題過于華麗或者夸張,有些標(biāo)題還帶有抒情性或散文性,有些甚至是流行歌曲名改編的題目,如《名勝古跡開發(fā):讓我歡喜讓我憂》、《白天不懂夜的黑,誰懂農(nóng)民的痛》、《失根的人哭吧不是罪》等,令閱卷人員啼笑皆非。申論是一種嚴(yán)肅性、規(guī)范性的應(yīng)試文體,它的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是整篇文章核心內(nèi)容的提煉、濃縮與概括,它拒絕夸張和華而不實(shí)?忌跀M定申論文章標(biāo)題時(shí)可以借鑒一些好的標(biāo)題摸板,如《建立健全……機(jī)制勢在必行》、《魚和熊掌可以兼得—社會公平與效率可以兼顧》、《取信于民,讓“看得見”政府歸位》、《多管齊下,切實(shí)維護(hù)……》、《保護(hù)民族文化,托起中國夢》《治超還是“制鈔”》等等,精辟的標(biāo)題能起到先聲奪人的效果。

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