2015年江蘇公務(wù)員考試申論概括問題的思維模式

　　申論考試中，概括題是申論考試的必考題型，通常是在申論考題中的第一題或者是第二題中出現(xiàn)概括歸納題，概括題的具體類型主要有概括原因、概括對策、概括主要內(nèi)容、概括主要問題等這幾個方面�？忌诰唧w的答題中要注意審清楚是屬于哪一類型的概括題，這樣就能抓住答題的重點，避免不必要的失誤。

　　針對概括題來說，考生在作答過程中容易混淆的是概括主要內(nèi)容和概括主要問題這兩類概括題方面。在概括主要內(nèi)容和主要問題時分不清明確的界限，以至于在具體的概括歸納中，把主要內(nèi)容概括為主要問題，把主要問題又概括為主要內(nèi)容。

　　針對概括主要問題的答題思路就是要把特定事實的表現(xiàn)和原因概括出來即可。而概括主要內(nèi)容則需要將特定的事實的表現(xiàn)、原因、對策等方面的主要信息都要概括出來。無論是概括主要內(nèi)容還是主要問題，都要將主體找到。

　　在此，給考生介紹單個主體問題概括的思維模式。

　　這里以2012年國考副省級真題為例：根據(jù)“給定資料1”中反映的問題需要妥善處理，假定你是某市政府職能部門的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請你提出具體的解決措施。(20分)

　　要求：條理清楚，所提的措施具體、有針對性。不超過400字。

　　首先，要找出材料反映的主要問題是什么。即要求考生在給定的材料1中所反映的主要問題是什么。只有將問題找出來，才能為后面提對策找到依據(jù)。

　　其次，概括出與這個問題相關(guān)的表現(xiàn)。概括出問題的具體表現(xiàn)，因為將相關(guān)問題的表現(xiàn)概括出來能反推出一些隱性的問題，能為考生在提對策的過程中提供拓寬對策的思路，幫助考生提出更全面、更有效、切合實際的對策。

　　在此，概括出造成這些問題的主要原因是什么。概括出造成該問題的相關(guān)的主要原因的實質(zhì)在于找出造成相關(guān)問題的主體是哪些，考生必須要有這樣一種意識，所有的問題都是有原因的，而所有的原因都是由相應(yīng)的人為主體造成的。抓住了引起原因的相關(guān)主體，在具體提對策的過程中能對癥下藥。

　　最后，解決這些問題的對策是什么。提出解決問題的對策是概括題的最終的目的。

　　總體來說，考生概括問題時要有這一種思維模式，即：材料反映的問題是什么?這些問題的主要表現(xiàn)是什么?導(dǎo)致這些問題的原因是什么?解決這些問題的對策是什么?樹立這樣一種思維模式之后，才能有效把概括類問題做好。

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