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2015年北京公務(wù)員考試申論答題常犯的三個錯誤

來源:考試吧 2014-11-22 10:31:56 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
2015年北京公務(wù)員考試報名將于2014年11月13日開始,以下為"2015北京公務(wù)員考試申論答題常犯的三個錯誤"供考生參考。

  一、草草閱讀

  很多考生為了節(jié)約時間,匆匆瀏覽了一遍資料,就開始了作答,寫著寫著發(fā)現(xiàn)材料講了什么自己沒印象了,再折回去看相關(guān)段落,既浪費了時間也無法保證準(zhǔn)確。針對此種問題,專家在下面指出了兩種常見的閱讀材料的“疾病”并提出了相應(yīng)解決方法。這里要特別提醒考生在閱讀時不要過于草率,有時只要稍加留意就可以發(fā)現(xiàn)要點所在。

  1.只見樹木,不見森林——要通讀材料把握主題

  【給定資料節(jié)選】要幫助中小企業(yè)走出困境,一方面固然要在尊重市場經(jīng)濟規(guī)律的同時,按照中央的要求,實施差異化金融監(jiān)管、機構(gòu)信貸政策落實、財稅支持力度加大等應(yīng)急政策;同時也要認(rèn)清“中小企業(yè)病”成因的長期性和復(fù)雜性——它不僅是老板道德病、企業(yè)經(jīng)營病,更是金融信貸病、實體經(jīng)濟病。對此,我們除了采取靈活審慎的調(diào)控政策之外,更應(yīng)著眼于長遠(yuǎn)和大局,加強制度建設(shè)。

  當(dāng)前中小企業(yè)面臨的最大難題是資金問題。因此,民間借貸和官方信貸對于應(yīng)急狀態(tài)下的中小企業(yè),意義不言自明。只有不斷完善對中小企業(yè)的信貸保障才能從根本上紓解中小企業(yè)的種種困境。

  對于民間借貸而言,應(yīng)該相信市場,給予其合法的市場地位。事實也證明,民間借貸宜疏不宜堵,應(yīng)加強監(jiān)管,引導(dǎo)其陽光化、規(guī)范化發(fā)展。尤其在中小企業(yè)經(jīng)營困難的特殊時期,更應(yīng)建立風(fēng)險評估、預(yù)警體系、秩序整頓等制度,發(fā)揮其積極作用,同時防范可能出現(xiàn)的金融風(fēng)險!

  “民營經(jīng)濟成就了浙江,是浙江的瑰寶,我們要像愛護眼睛一樣愛護它們!蹦坑屑,自當(dāng)醫(yī)。而這種醫(yī)治,不僅要給予其應(yīng)急性的資金支持,更要著力約束資金流向,規(guī)避應(yīng)急貸款再次流入資本市場的風(fēng)險……

  在內(nèi)容為中小企業(yè)病的資料中,題干要求考生寫出“本文的主要觀點”。文章通篇都在談中小企業(yè)病,可依然有考生寫“民營企業(yè)應(yīng)該提倡和保護”。究其原因,是考生“一葉障目”地只看到最后一段的段首句引用了一位政府公務(wù)員的的工作指導(dǎo)——其中涉及到了民營企業(yè),便將材料主題確定了下來。

  考生在閱讀時不僅要注意每段的段首和段尾句,也要注意材料中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。如果文章多數(shù)都在談一個問題,那么就可以確定這篇材料的中心就是這個問題了。

  2.草草掠過,沒有重點——要抓住材料中的轉(zhuǎn)折詞語

  【給定資料節(jié)選】校車安全功夫既在“車上”,也在“車外”!巯,從國家層面到地方政府,都在積極推動校車的“賦權(quán)”,這是重要保障,但制度設(shè)計要成為校車的安全護欄,既有賴于有關(guān)部門的嚴(yán)格執(zhí)法,更需要全社會的自覺遵行,提高汽車文明。

  考生要注意資料中重點語句前后的轉(zhuǎn)折詞語。在一篇校車安全的題目中,資料中提到“從國家層面到地方政府,都在積極推動校車的‘賦權(quán)’”,很多考生都把它當(dāng)做了文章的重點,而忽略了在下一句中就提到的“但制度設(shè)計要成為校車的安全護欄,既有賴于有關(guān)部門的嚴(yán)格執(zhí)法,更需要全社會的自覺遵行,提高汽車文明”,一個“但”字就把文章的重心由制度設(shè)計轉(zhuǎn)移到了汽車文明?忌陂喿x給定資料時要特別留心,盡量不要跳讀,找到文章要點后聯(lián)系上下文仔細(xì)揣摩其真正用意,才能做到萬無一失。

  二、審題不清

  審題不清,已經(jīng)是伴隨很多考生的老問題了。在考試中,我們發(fā)現(xiàn)很多考生丟分不是不知道答案,而是由于內(nèi)心緊張審題不清,明明是一道簡單的題目,結(jié)果很多考生的作答結(jié)果卻令人啼笑皆非。

  【示例】“請找出文中的整體過渡句。”

  題目要求考生找出文中的整體過渡句。結(jié)果考生的作答卻是五花八門,有人找了文章起始段的段首句,有人找了最后一段的結(jié)尾句,有人找了過渡段,還有人找了過渡詞,這樣的作答只有一個結(jié)果——零分。眾所周知,過渡句是文章中起到承上啟下作用的語句,它可能是某一段的段首句或是段尾句,可能是一條在過渡段中起具體作用的語句,也可能是包含了過渡詞的一句話,但一切的前提是它一定是一個句子而非一個詞或一段話。此外,文章第一段的段首句一般都起開頭點題的作用,而最后一段的段尾句會起結(jié)尾收筆的作用,這兩個句子無論如何也談不到承上啟下(一個缺乏上文內(nèi)容,一個沒有下文表述)。

  專家通過這個例子來告誡考生,如果依舊忽視審題的話,一個可笑的答案必然帶給你一個可悲的成績。中公教育專家建議考生在閱讀材料前一定要先閱讀問題,帶著問題看材料,將發(fā)現(xiàn)的要點在材料中進(jìn)行標(biāo)注,然后再根據(jù)要點進(jìn)行作答,這樣既可以保證作答準(zhǔn)確,又可以有效節(jié)約時間。

  三、亂用成語

  很多考生喜歡在申論作文中引用一些名言警句,這本來值得鼓勵,但有些考生并不正確了解所引語句的具體含義,結(jié)果往往與要表達(dá)的論點南轅北轍。

  在一篇論述依法行政的申論作文中,有的考生開篇寫道:

  “人心似鐵,官法如爐”,自古以來,法制就是除惡揚正的基本保障,在分辨善惡之間最權(quán)威最具影響的一種手段。

  先不提懲惡揚正一詞是否正確,單就“人心似鐵、官法如爐”一句就是極大的謬誤,俗語中人心似鐵、官法如爐講的是鍛煉成獄、屈打成招,考生在不明白詞語本身含義的時候貿(mào)然用在申論文章中,無疑會降低閱卷人對你文章的總體評價。

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