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2015國家公務(wù)員申論答題技巧:快速提煉作答要點

“2015國家公務(wù)員申論答題技巧:快速提煉作答要點”由考試吧發(fā)布,供考生參考學(xué)習(xí)備考2015國家公務(wù)員考試。

  在公務(wù)員申論考試中,所謂“提煉”,“提”即提取,“煉”即凝練。簡單的兩個字里卻包含著尋找文章要點的兩個步驟,即先定位,從材料中尋找有用的信息,進(jìn)行篩選和歸納;然后凝練、歸納,化繁為簡,最終完成對要點的提煉。

  一、公務(wù)員申論考試提煉的原則

  (一)提煉要準(zhǔn)。要點是答案的雛形,只有要點準(zhǔn)確,后面的答案才會精煉。

  (二)提煉要全。申論考試的第一題和第二題基本都是采點給分,因此考生在提煉要點時必須把材料反映的信息都體現(xiàn)出來,不能斷章取義或者只概括一部分內(nèi)容。

  二、公務(wù)員申論考試找到標(biāo)志性詞匯

  材料中有一些詞匯會提示要點的存在,我們稱之為標(biāo)志性詞匯,從這些詞匯的前后語句中,往往都能發(fā)現(xiàn)重要的觀點或結(jié)論。針對這些詞匯所引出要點的不同特性,可以將其劃分為以下三類:

  (一)提出觀點型

  “針對......、對此.....、當(dāng).....、表示.....、認(rèn)為.....、指出.....、說.....、稱.....”,這種類型的標(biāo)志性詞匯主要提示的是有關(guān)政府官員、社會名流或人民群眾就某一現(xiàn)象或問題發(fā)表的看法、觀點、意見等,屬于觀點型信息。特別是代表政府的發(fā)言或評論更是需要考生關(guān)注,里面常會蘊(yùn)藏材料的主旨或解決問題的對策。

  (二)表明重點型

  “但是......、然而.....、盡管如此.....、主要是.....、關(guān)鍵在于.....”,此類型的標(biāo)志型詞匯多以轉(zhuǎn)折連詞為主,考生要特別注意這些標(biāo)志性詞匯后面的語句,很有可能是揭露問題或闡明原因的關(guān)鍵信息。

  (三)作出結(jié)論型

  “因此......、由此可見.....、總之.....”,作出結(jié)論型的標(biāo)志性詞匯通常出現(xiàn)在文章的段尾,用以引出總結(jié)整段文字或整篇文章的語句?忌陂喿x的過程中要注意此類詞匯后面所表達(dá)的內(nèi)容,對理解段落和文章的主要內(nèi)容起到重要作用。

  三、公務(wù)員申論考試提煉要點的技巧

  提煉要點的方法很多,根據(jù)找到要點的難度不同,我們將其分為顯性要點和隱性要點兩種。為了方便考生理解,以申論真題為例進(jìn)行講解。

  (一)顯性要點的提煉

  顯性要點主要是指材料中表述清晰,不需要考生進(jìn)一步歸納和演繹就能判定出來的要點。對于顯性要點的提煉,最直接簡便的方法就是利用自己習(xí)慣使用的符號或記號,邊讀材料邊對關(guān)鍵詞句進(jìn)行勾畫和標(biāo)識,必要的話可把重點詞匯寫出來,這樣既可以清晰明了地審閱材料內(nèi)容,又方便對要點進(jìn)行提煉加工。這些要點根據(jù)題目的不同可能包括措施、影響、原因等。

  【真題鏈接】

  在給定資料四中,老陳認(rèn)為:欺客、宰客等不良現(xiàn)象都和導(dǎo)游有關(guān),而根子卻不在導(dǎo)游,海南旅游的畸形發(fā)展,都是“零負(fù)團(tuán)費”惹的禍。請對上述觀點進(jìn)行評述。(23分)

  要求:有理有據(jù),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),分析恰當(dāng),不超過400字。(2010·安徽·B類·第三題)

  【給定資料(節(jié)選)】

  ……

  一時間,關(guān)于海南導(dǎo)游“是騙子”、“太黑”的指責(zé)聲不斷!斑@都是被逼的,零負(fù)團(tuán)費壓得導(dǎo)游喘不過氣來,導(dǎo)致海南整個旅游產(chǎn)業(yè)的畸形。”曾任海南導(dǎo)游工會主席的老陳道出了其中的無奈:欺客、宰客等不良現(xiàn)象都和導(dǎo)游有關(guān),而根子卻不在導(dǎo)游。①

  海南導(dǎo)游工會的老陳認(rèn)為,旅行社為了爭取到更多客源,只能低價競爭,降價,一直降到成本以下。犧牲的這部分就是本應(yīng)給導(dǎo)游的工資、養(yǎng)老保險等保障。旅行社把壓力都轉(zhuǎn)嫁到導(dǎo)游身上,使導(dǎo)游的最大壓力不是如何提供更好的導(dǎo)游服務(wù),而是如何“填坑”(導(dǎo)游行話,由于旅行社零負(fù)團(tuán)費接團(tuán),導(dǎo)游要先墊付不夠的團(tuán)費)②,如何減少整個團(tuán)隊的成本。

  “海南旅游的畸形發(fā)展,都是零負(fù)團(tuán)費惹的禍。除了拼命帶購物點推銷自費項目外,導(dǎo)游別無選擇!雹劾详惛嬖V記者,不只是海南存在這種情況,只要是廉價游,無論境內(nèi)境外都有著同樣的情況。

  ……

  “零負(fù)團(tuán)費,從一開始就把游客和導(dǎo)游逼到了一個不正常的關(guān)系上,必然會出現(xiàn)導(dǎo)游欺騙、誘導(dǎo)、迷惑游客消費、‘加點’等不良現(xiàn)象,④不這樣導(dǎo)游不僅白干,而且有可能虧本。”徐導(dǎo)游表示,明知是“填坑”團(tuán)也要接,你不接,旅行社不僅要從押金里扣罰款,還可以讓你以后幾乎沒團(tuán)可接,要接只有“填坑”團(tuán),因此導(dǎo)游只有抱著碰運氣的心理接團(tuán)。

  長期接國外團(tuán)的徐導(dǎo)游認(rèn)為,海南應(yīng)該向日本旅游界學(xué)習(xí),在所有出境游中日本的價格一直很高,日本地接社在報價時始終把導(dǎo)游的收入包含在團(tuán)費內(nèi),因為他們相信自己的旅游優(yōu)勢。事實也證明游客沒有因為高團(tuán)費而不去日本旅游。海南旅游資源的優(yōu)勢十分明顯,地接社完全有理由相信高價團(tuán)同樣會有人來,可大家卻沒有這個信心,只知道一味壓價。

  徐導(dǎo)游說,如果海南導(dǎo)游能像日本導(dǎo)游那樣有了收入保障,自然不會強(qiáng)制消費,游客的利益便會得到保證,出游樂趣也明顯增多。保護(hù)了導(dǎo)游的利益就等于保護(hù)游客的利益,也就保護(hù)了旅游行業(yè)的利益。⑤

  ……

  海南的星級酒店評定嚴(yán)重縮水,好的景點和好的項目都要自費,團(tuán)餐標(biāo)準(zhǔn)低。這些全島的普遍現(xiàn)象不只是導(dǎo)游造成的,主要原因是管理缺位,旅行社操作不規(guī)范,不能只是一味地指責(zé)導(dǎo)游。⑥選擇品質(zhì)線路,不選低價團(tuán),導(dǎo)游的收入得到保障,游客的出游樂趣也就能得到保障。

  【作答思路】

  1.破題表態(tài)。作答時,首先要破題表態(tài),亮明觀點,認(rèn)同老陳的觀點。

  2.具體分析。結(jié)合材料中的劃線部分可以發(fā)現(xiàn),材料中對于“零團(tuán)消費”的特點、問題、原因、影響等都有比較明確直觀的表述,這些都屬于顯性要點,因此在作答時對于這些要點都要做好批注,方便自己組織答案。

  由劃線句子①可知,我們應(yīng)該認(rèn)同老陳的觀點,即“零負(fù)團(tuán)費”是導(dǎo)游欺客、宰客的根源。其原因可以從老陳和徐導(dǎo)游的相關(guān)表述中提煉出來。劃線句子②③是老陳關(guān)于“零負(fù)團(tuán)費”旅游是導(dǎo)游欺客、宰客根源的觀點,劃線句子④是徐導(dǎo)游的觀點。具體包括旅行社把零負(fù)團(tuán)費的具體壓力轉(zhuǎn)嫁到導(dǎo)游身上,把導(dǎo)游和游客逼到了一個不正常的關(guān)系上,致使導(dǎo)游欺騙、誘導(dǎo)、迷惑游客消費、加點等不良現(xiàn)象發(fā)生。

  簡要分析“零負(fù)團(tuán)費”帶來的更嚴(yán)重的影響,并提出解決措施。“零負(fù)團(tuán)費”的影響簡單帶過即可,即不僅使導(dǎo)游陷入欺客、宰客的惡性循環(huán),還嚴(yán)重影響了旅游市場的正常發(fā)展。解決導(dǎo)游欺客、宰客的措施詳見劃線句子⑤⑥。在整理答案的過程中,考生應(yīng)按照字?jǐn)?shù)的要求對要點進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充,內(nèi)容不要過于單薄,做到邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、有理有據(jù)。

  (二)隱性要點的提煉

  除了一些較為明顯的要點之外,很多題目的要點并非那么明顯,需要考生根據(jù)材料進(jìn)行歸納、演繹或引申發(fā)揮。但考生要特別注意的是,這種引申發(fā)揮并不是憑空想象,而是建立在給定資料內(nèi)容基礎(chǔ)上的適度闡釋和推斷,答案要點還是要依據(jù)材料,不能脫離于材料。

  對于隱性要點的提煉,主要是通過概括關(guān)鍵詞來完成的。對給定資料中的問題表現(xiàn)和措施做法等進(jìn)行概括和總結(jié),用簡練的語言代替較長篇幅的敘述,方便要點的查閱和整合。

  【真題鏈接】

  1.請根據(jù)給定資料歸納出所反映問題。(15分)

  要求:緊扣給定資料,歸納全面,條理清楚,不超過200。(2010·江西·第一題)

  3.用給定資料的內(nèi)容,結(jié)合我省文化發(fā)展的現(xiàn)狀,提出解決所反映問題的措施。(25分)

  要求:有條理、針對性、可靠性、見解全面深刻,不超過500字。(2010·江西·第三題)

  【給定資料(節(jié)選)】

  ……

  百花洲之衰落應(yīng)在清代之后,清代這里成為貢院所在地,原古建筑遺跡漸消。清乾隆年間,江西布政使彭家屏?xí)鞍倩ㄖ蕖比齻大字,鐫為石碑,后碑殘破。1950年7月,更名為八一公園。建國以來,人民政府種樹修堤淘浚湖泥,建造亭臺及曲橋,使這里一度臟、亂,園中花卉幾近絕跡,古建筑更無蹤影。國外游客尋蹤來游,難免失望。曾有某國外旅行團(tuán)到南昌游覽,提出要去看百花洲。他們拿著海外出版的書籍和地圖說,百花洲在南昌東湖中,是中國著名的景點,一定要看。于是導(dǎo)游陪同訪問團(tuán)乘車來到了八一公園,突然,意想不到的事情發(fā)生了。“這,就是百花洲嗎?”一位華裔團(tuán)員突然問他。另一位外國友人也開始問:“百花洲在哪?花在哪?碑在哪?”一位華人后裔說,他們來祖國之前就知道南昌有個百花洲,百花洲從古至今名氣很大。沒想到,看到的竟是光禿禿的一座公園,完全沒有江南姹紫嫣紅亂花迷眼的美感。臨走時,這位華裔問,南昌為什么不珍惜“百花洲”這三個字?這樣的質(zhì)問令導(dǎo)游無言以對,十分尷尬。八一公園負(fù)責(zé)人在談到這個問題的時候,面露難色:“恢復(fù)百花洲盛景,談何容易?那需要大量的財力支持啊!”

  6.余秋雨在《青云譜隨想》中寫道:“有一年我招收研究生時曾出過一道歷史文化方面的知識題:‘略談你對八大山人的了解!晃豢忌幕卮鹗牵骸袊鴼v史上八位潛跡山林的隱士,通詩文,有傲骨,姓名待考。’把八大山人說成是八位隱士我倒是有所預(yù)料的,這道題目的‘圈套’也在這里;把中國所有隱士一并概括為‘通詩文,有傲骨’十分有趣;至于在考卷上寫‘姓名待考’我不禁啞然失笑了! 然而當(dāng)我們和余秋雨先生一起啞然失笑的同時,作為江西人——八大山人朱耷的后人,不應(yīng)該有更多的思考嗎?

  現(xiàn)在我國很多城市很重視文化建設(shè)和保護(hù)。但是,也有些城市卻只能重視物質(zhì)環(huán)境改善,而忽視文化內(nèi)涵。大興土木、大拆大建,外表看起來座座高樓拔地而起,舊貌換新顏,實際上缺少文化底蘊(yùn),有的城市規(guī)劃只注重功能性,而忽視其間應(yīng)有的文化質(zhì)量,只注重物質(zhì)結(jié)構(gòu)而忽視文化生態(tài)和人文精神,有的城市甚至將原有的具有歷史文化的街區(qū)、胡同、建筑物大肆拆毀,以新為好,以洋為好,以洋為美,追求所謂“政績”其實是對城市的破壞。而歐洲城市恰好相反,它們文化底蘊(yùn)厚重,風(fēng)格各異,很少見雷同抄襲現(xiàn)象。

  【作答思路】

  結(jié)合材料中劃線的句子,可以看出,材料中對于包括華裔游客、余秋雨等人事例的引用,都在充分說明我國文化建設(shè)中存在的一些問題和不足,但是都沒有明確表述出來,這就需要進(jìn)行提煉和概括。

  結(jié)合材料中劃線句子的表述,可以提煉出三個方面的要點:

  要點1:意識不足,導(dǎo)致遺產(chǎn)受損,恢復(fù)建設(shè)資金不足。

  要點2:傳統(tǒng)文化普及度不夠,一些青年的傳統(tǒng)文化知識匱乏。

  要點3:某些城市規(guī)劃不合理,不注重文化古跡周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)建設(shè)。

  總結(jié)出這三個方面的要點之后,然后結(jié)合材料來進(jìn)行歸納、進(jìn)而提出對策。提醒考生,提煉隱性要點的技巧在綜合分析類題目中經(jīng)常使用,必須要熟練掌握。

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