申論的所有題型當(dāng)中，最令考生頭疼的就是作文。在作文方面最大的苦惱恐怕就是語(yǔ)言缺少表現(xiàn)力，文采欠佳。想要寫出一篇令考官為之“驚艷”的作文，除了掌握一定的寫作方法之外，最重要的就是平常要有一些相關(guān)素材的積累。尤其是如果能夠積累一些申論常涉及話題的領(lǐng)導(dǎo)人講話，官方表述，經(jīng)典評(píng)論，名人名言，那么必然會(huì)對(duì)文章寫作起到不小的增色作用，從而使作文取得滿意的成績(jī)。以下專家就為大家列舉幾個(gè)申論常見話題的權(quán)威論述，供考生學(xué)習(xí)參考。
一、懶政
有些地方確實(shí)出現(xiàn)了“為官不為”的現(xiàn)象，一些政府官員抱著“只要不出事，寧愿不做事”，甚至“不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去”的態(tài)度，敷衍了事。說(shuō)得難聽點(diǎn)，這不就是尸位素餐嗎?
——李 克強(qiáng)
庸政、懶政同樣是腐敗，是對(duì)國(guó)家和人民的極大不負(fù)責(zé)!
——李 克強(qiáng)
遵守規(guī)矩不是無(wú)所作為，干凈是為了更好地干事，把握了這里面的辯證法，為官才能走正道，任事才會(huì)有實(shí)績(jī)。
——人民日?qǐng)?bào)
“懶政庸員”就是我們肌體內(nèi)潛伏的病菌。將嚴(yán)格問(wèn)責(zé)作為常懸“懶政庸員”頭上的“達(dá)摩克利斯之劍”，對(duì)患有“庸懶”病的黨員干部“零容忍”。
—— 四川日?qǐng)?bào)
懶政少一分，發(fā)展熱情就會(huì)多一分。勤政多一分，社會(huì)矛盾就會(huì)少一分。
——中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)
二、教育公平
教育是民生改善的來(lái)源，傳承文明的載體。教育公平具有起點(diǎn)公平的意義，是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，可以使人們通過(guò)自身努力，提升參與平等競(jìng)爭(zhēng)的能力，這有助于促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)。
——李 克強(qiáng)
教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，是最基本最重要的公平，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平“最偉大的工具”。
——教育部黨組書記、部長(zhǎng) 袁貴仁
教育如果不公平，會(huì)給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)矛盾和不穩(wěn)定因素，會(huì)影響社會(huì)的流動(dòng)，影響很多人改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，因此會(huì)帶來(lái)很多的社會(huì)問(wèn)題。
——全國(guó)政協(xié)委員、民進(jìn)中央副主席、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新
教育公平表現(xiàn)在機(jī)會(huì)、過(guò)程和結(jié)果三方面。
——朱永新
體現(xiàn)社會(huì)公平最主要的就是教育的公平。
——溫 家寶
要把促進(jìn)教育公平作為國(guó)家基本教育政策。
——胡錦 濤
教育公平是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，教育部門要把怎么樣處理好教育的快速發(fā)展和教育公平之間的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，作為一個(gè)非常重要的任務(wù)來(lái)抓。
——中國(guó)工程院院長(zhǎng)周濟(jì)
三、養(yǎng)老
實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)”是廣大人民群眾的熱切期盼，也是社會(huì)保障的重要目標(biāo)。
——溫家 寶
要穩(wěn)步提高保障水平。要繼續(xù)堅(jiān)持政府引導(dǎo)和個(gè)人負(fù)擔(dān)并重，政府寧肯少上幾個(gè)項(xiàng)目，也要確保對(duì)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的投入，建立科學(xué)合理的保障水平調(diào)整機(jī)制。
——溫 家寶
社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)是政府公共服務(wù)工程的重要組成部分，也是事關(guān)群眾利益的民生工程。
——民政部規(guī)劃財(cái)務(wù)司司長(zhǎng) 陳越良
各級(jí)政府努力使廣大老年人安享老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂的晚年生活。
——李克 強(qiáng)
政府將為社會(huì)力量發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)“扶上馬，送一程”，通過(guò)與社會(huì)力量的攜手努力，中國(guó)的養(yǎng)老服務(wù)業(yè)定能辦得轟轟烈烈，紅紅火火。
——李 克強(qiáng)
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