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2013年廣東公務(wù)員考試申論(一)卷真題答案解析

  一、假如你是材料1中烏石鎮(zhèn)綜合治理維穩(wěn)中心的一位工作人員,領(lǐng)導(dǎo)派你調(diào)解此事,請(qǐng)談?wù)勀愕木唧w思路。(30分)

  要求:考慮全面,符合實(shí)際,有效可行,篇幅不超過(guò)200字。

  【解題思路】

  很明顯,本題屬于提出對(duì)策題型?忌鷮忣}過(guò)程中要把握如下要點(diǎn):1.作答范圍是材料1,無(wú)需閱讀材料2和3。2.作答身份為烏石鎮(zhèn)綜合治理維穩(wěn)中心的一位工作人員,作答時(shí)要符合該身份的對(duì)應(yīng)權(quán)限。3.對(duì)策的提出要針對(duì)問(wèn)題,有針對(duì)性;措施要有效可行,符合實(shí)際;要以調(diào)解為目的,措施手段要得當(dāng)。4.作答字?jǐn)?shù)不可超過(guò)200字,語(yǔ)言表述方面要精簡(jiǎn)。

  二、請(qǐng)根據(jù)材料二,分析指出南山鎮(zhèn)農(nóng)村技術(shù)站在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的困難。(本題30分)

  要求:分析全面,條理清晰,語(yǔ)言流暢。篇幅不超過(guò)200字。

  【解題思路】

  閱讀題干,審清題意

  閱讀題目,確定作答范圍是材料二,作答任務(wù)是分析指出農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的“困難”。需要在閱讀材料時(shí)著重注意講述困難之處的部分,對(duì)其進(jìn)行整理,形成答案。

  閱讀材料,提煉要點(diǎn)

  材料二是一則任務(wù)通訊,篇幅很長(zhǎng),記敘了張紅在基層工作中的遇到的種種難題。

  我們可以按照“推廣活動(dòng)前——推廣活動(dòng)中——推廣活動(dòng)后”這一邏輯順序來(lái)選取要點(diǎn)。

  推廣活動(dòng)前,即農(nóng)村技術(shù)人員的知識(shí)儲(chǔ)備,材料中提到,農(nóng)村技術(shù)人員“文化基礎(chǔ)不高,專(zhuān)業(yè)理論功底比較薄弱,對(duì)日新月異的農(nóng)業(yè)科技新知識(shí)學(xué)得少、見(jiàn)得少、用得少,有的甚至非常陌生”,“缺乏農(nóng)村技術(shù)人員的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),沒(méi)有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn),只能通過(guò)自學(xué)或去農(nóng)業(yè)局請(qǐng)教專(zhuān)家”。

  推廣活動(dòng)中,則要看群眾的響應(yīng)情況和接受度,遇到的困難有,鎮(zhèn)政府對(duì)科技增產(chǎn)信心不足,支持力度不夠,老百姓也不信任農(nóng)村技術(shù)推廣工作;農(nóng)民文化程度或?qū)嵺`能力偏低,不利于接受和學(xué)習(xí)新技術(shù)。

  推廣活動(dòng)后則是農(nóng)村技術(shù)人員的傳續(xù)問(wèn)題,材料中對(duì)此的表述是農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生們“寧愿留在城市從事非所學(xué)專(zhuān)業(yè)工作,也不愿到基層農(nóng)村技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)工作”,農(nóng)村技術(shù)站設(shè)施落后,無(wú)法吸引精英甘當(dāng)“土專(zhuān)家”。同時(shí),較差的工作和生活條件也影響了農(nóng)村技術(shù)人員的工作積極性和主動(dòng)性。

  加工要點(diǎn),組織答案

  對(duì)以上要點(diǎn)進(jìn)行合并、加工,梳理作答邏輯,即可得到答案。上述要點(diǎn)頗為繁雜,而作答字?jǐn)?shù)極為有限,需要?jiǎng)h繁就簡(jiǎn),既要分析全面,又要保證字?jǐn)?shù)不超出要求。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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