2016北京公務(wù)員申論熱點：法治社會呼喚公共空間意識

　　[重要意義]

　　“公共空間意識”是現(xiàn)代文明的標(biāo)志之一，也是建設(shè)法治國家、法治社會的前提條件。培養(yǎng)法治思維和公共精神，在實現(xiàn)自我權(quán)利的同時不妨礙他人的權(quán)利和自由是我們每個公民義不容辭的責(zé)任。大力培養(yǎng)國民的公共空間意識，是當(dāng)前家庭、學(xué)校和社會都不可忽視的重大問題。

　　[參考對策]

　　對此，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)專家認(rèn)為：

　　培養(yǎng)公共空間意識需要涵養(yǎng)公民的法治精神。

　　公共空間意識歸根到底是一種公民意識、一種權(quán)利義務(wù)意識。行使權(quán)利并非信馬由韁、為所欲為，而是有其特定邊界，應(yīng)以不損害公共利益和他人權(quán)利為界限。否則，“一個人行使權(quán)利卻對其他人的權(quán)利形成威脅，那么自由將不復(fù)存在，權(quán)利也會相互抵消”，公共文明的塑造也就無從談起。因此，應(yīng)通過多種途徑大力加強法治宣傳教育，努力提高全體公民的法律素養(yǎng)，尤其注重廣大青少年公共精神的培育和法治思維的養(yǎng)成，是培養(yǎng)公共空間意識的重要前提。

　　培養(yǎng)公共空間意識需要厘清公民在公共空間享有哪些法定的權(quán)利和義務(wù)。

　　公共空間的范圍不清楚，權(quán)利義務(wù)的界限不明確，這是導(dǎo)致國人公共空間意識缺失的重要因素。相關(guān)立法和政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)合理劃分公共空間和私人空間的范圍，明確界定公共空間各方的權(quán)利義務(wù)以及違反義務(wù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，保證所有公共空間都能向全體公民開放，確保每個參與者的合法權(quán)利都得到平等尊重和保護。

　　培養(yǎng)公共空間意識還需培養(yǎng)并遵守公認(rèn)的或潛在的道德規(guī)范。

　　公共空間意識的養(yǎng)成除了硬規(guī)則的約束，還要靠軟道德的引導(dǎo)。道德教育是培養(yǎng)公民公共空間意識的重要路徑。這就需要我們高度重視并不斷創(chuàng)新道德教育，以全體公民的自覺自律為實現(xiàn)路徑，以社會輿論的正確導(dǎo)向來抑惡揚善，大力提倡和鼓勵公認(rèn)的或潛在的道德規(guī)范。當(dāng)這些道德規(guī)范成為大家的共識并且暢通無阻，國人的公共空間意識必將得到大幅度的提升，不僅會減少社會的無序和混亂，降低社會管理的成本，還會激發(fā)越來越多的正能量，更大程度地促進社會的和諧穩(wěn)定。

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