2015廣東公務(wù)員申論熱點解析：加強新聞工作者自律

　　【背景鏈接】

　　11月8日是記者節(jié)，到2015年為止，已經(jīng)是第15個記者節(jié)。記者節(jié)也是我國僅有的以職業(yè)命名的三個節(jié)日之一，與教師節(jié)、護(hù)士節(jié)并列，足以見其對社會的重要性。近年來，隨著我國新聞事業(yè)的快速發(fā)展，新聞記者隊伍不斷發(fā)展壯大。但激烈的媒介市場競爭對新聞傳播事業(yè)造成了巨大沖擊，同時對新聞工作者提出了嚴(yán)峻的考驗。

　　當(dāng)前，有些新聞記者經(jīng)不起社會的各種誘惑，頻頻出現(xiàn)喪失職業(yè)精神和違背職業(yè)道德的現(xiàn)象，如一些新聞記者違背職業(yè)道德，收取“封口費”，做有償新聞或者對一些惡性事件不報道;為一己之私，違背客觀事實，夸大其詞，做虛假新聞報道，炒作媚俗等，不注意新聞的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性，違背新聞的真實性、完整性、準(zhǔn)確性、客觀性、合法性等準(zhǔn)則。

　　出現(xiàn)這一問題，與新聞工作者職業(yè)道德的缺失密切相關(guān)。

　　【深度解析】

　　新聞職業(yè)道德，是新聞工作者在長期的職業(yè)實踐中形成的調(diào)整和處理新聞機構(gòu)內(nèi)外相互關(guān)系的行為規(guī)范或準(zhǔn)則，是從事新聞報道和宣傳工作的人員所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。

　　最近一段時間，新聞炒作與媚俗之風(fēng)盛行，不少格調(diào)低下、聳人聽聞、惡意炒作的東西，堂而皇之出現(xiàn)在各類媒體上。同時，一些媒體迎合人們的低級趣味，一味媚俗，把“庸俗”當(dāng)“有趣”，引起社會公眾的反感。有償新聞、虛假報道、新聞炒作等頻頻出現(xiàn)，也引發(fā)了學(xué)界和業(yè)界對新聞職業(yè)道德建設(shè)問題的關(guān)注。

　　【措施】

　　首先，倡導(dǎo)和培育良好的新聞職業(yè)精神。

　　新聞工作者的職業(yè)道德和他所從事的職業(yè)是緊密相連的。新聞工作者的職業(yè)精神就包含了真實性、客觀性、公正性、全面性這四個方面，這種精神的本質(zhì)是對國家、對社會、對受眾負(fù)責(zé)的高度社會責(zé)任感。倡導(dǎo)和培育新聞工作者的職業(yè)精神必須恪守新聞?wù)鎸嵭栽瓌t。真實是新聞的第一生命，新聞工作者必須向社會提供真實的新聞，提供虛假的新聞和信息，是嚴(yán)重違反職業(yè)道德的可恥行為。倡導(dǎo)和培育新聞工作者的職業(yè)精神必須恪守新聞客觀性原則。新聞客觀性原則要求新聞工作者在報道新聞時，力戒夸張、夸大或炒作，最大限度地將事件原貌提供給受眾。倡導(dǎo)和培育新聞工作者的職業(yè)精神必須恪守新聞公正性原則。特別是在批評報道中，應(yīng)該給予被批評方以充分的發(fā)言權(quán)利和辯白的機會，以防止由于主觀偏向性造成的失實和傷害。

　　其次，加強新聞工作者個人操守修養(yǎng)。

　　要加強新聞工作者職業(yè)道德建設(shè)，必須從新聞工作者的思想入手，加強個人操守修養(yǎng)。新聞工作者應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強個人操守修養(yǎng)，倡導(dǎo)優(yōu)良作風(fēng)，遵守社會公德，并且，深入基層、深入群眾、深入生活。記者是社會公眾人物，他們的一言一行代表著新聞媒體的形象，只有遵守社會公德，切實做到“貧賤不移、威武不屈、富貴不淫”，才能進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，自覺地為人民服務(wù)。

　　最后，建立有效職業(yè)道德監(jiān)督約束機制。

　　國家應(yīng)該對新聞職業(yè)道德建設(shè)制定相關(guān)的法律法規(guī)，同時新聞部門要結(jié)合自身情況，因地制宜制定切合實際的各項管理制度和實施細(xì)則，以規(guī)章制度約束職工道德行為。另外，還應(yīng)該建立考核評價機制，做到職業(yè)道德行為考核與履行崗位工作職責(zé)相統(tǒng)一。對新聞工作人員的職業(yè)道德考核要堅持客觀公正的原則，重點加強對工作紀(jì)律遵守及崗位職責(zé)履行等方面的考核。

　　“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣�！边@是孔夫子對“士”的中肯評價。當(dāng)今的新聞工作者，應(yīng)重溫此言并銘記在心，以身作則，不僅要自覺接受榮辱觀教育，更要身體力行，努力成為一名合格的新聞工作者。弘揚社會正氣，塑造美好心靈，形成正確的輿論導(dǎo)向和知榮明恥氛圍，創(chuàng)造有利于弘揚社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的人文環(huán)境。

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