【文章素材】
[標題示例]
1.留守的童年不應在遺忘中充滿傷痕
2.關愛留守兒童要有長效機制
3.像愛護自己的孩子一樣愛護留守兒童
4.扎緊留守兒童心理健康的籬笆墻
5.加強社會關愛措施 促進留守兒童心理健康發(fā)展
[開頭示例]
1.近年來,因父母缺位而發(fā)生的留守兒童極端事件頻頻見諸報端。這些的極端事件,很容易引起大家的觸動。然而,父母長期缺位對留守兒童的心理、人格、社會態(tài)度等方面的影響,未必都能夠在短期內暴露出來,這或許是更長期且更普遍的問題。
2.每到寒暑假,都會有一些在城市務工的打工者,把留在家鄉(xiāng)的孩子接到身邊,過完假期之后又送回老家讀書,這一學生群體被稱為“小候鳥”。雖然“小候鳥”終于獲得和父母一起生活的機會,但對他們來說,也存在諸多問題,這一群體需要引起社會的關注。
[結尾示例]
1.給孩子快樂的童年,培養(yǎng)獨立人格的合格公民,這不該只是口號,而應該是現(xiàn)實的行動,這不論對城市家庭和農村家庭來說,都是十分現(xiàn)實的課題,而對于農村留守兒童來說,眼下最緊迫的,或是給他們一個健全的家庭,讓孩子們能跟在父母身邊,在父母工作地上學、升學、生活,讓他們有一個安全的生活環(huán)境,消除內心的惶恐。
2.留守的童年也應有歡笑、有陽光,如今這些不能充分實現(xiàn),但最起碼的安全理應能夠兜底。每個人的童年是不一樣的,但童年的底色都應是陽光般的金色,童年的表情本應充滿笑容。望著那些留守兒童的傷痕,若無人去撫慰,便是最大傷痛。
【申論命題分析】
留守兒童問題由來已久,但一直沒有得到很好的解決。隨著社會發(fā)展轉型加快,更多人選擇出去打工,留守兒童的數(shù)量也一直增長,同時留守兒童所暴露出來的各種問題也逐漸成為社會關注焦點,上升為民生熱點話題。本次主題主要從留守兒童的心理健康問題切入,引申到申論考點,具體可以擴展到兒童保護、農民工外出務工、教育改革、社會救助機制等方面,這些都可能涉及到留守兒童心理健康問題,并從這些角度探索解決措施。
【參考范文】
關愛留守兒童 “心理”更重要
當前,農村留守兒童問題引起高度關注,已成為不可忽視的社會問題。據統(tǒng)計全國農村留守兒童數(shù)量約為六千多萬,這些留守兒童正處在人生發(fā)展的關鍵階段,但由于失去父母的庇護,他們的身心成長、學習生活面臨著失管、失教和失衡。為加強對留守兒童權益的保護,促進留守兒童心理健康成長,需要探索完善留守兒童心理調解的路徑。
羅曼羅蘭曾說過:“誰要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在陰影中的世界,看到正在組織中的星云,方在醞釀的宇宙!奔彝ソ逃敲總人一生中不可缺少的啟蒙教育,健全而有效的家庭教育對一個人的健康成長起著至關重要的作用,但留守兒童基本缺失了完整而有效的家庭教育。由于他們與父母的長期分離造成了家庭教育的弱化,情感缺失和心理失衡導致許多留守兒童心理不能健康發(fā)展,輕者經常逃學、打架,重者違紀犯法,給社會造成不良影響。
此外,學校教育一直存在心有余力而力不足之感。要教育好留守兒童,這不僅需要從物質上給予他們一定關懷,還需要大量熱愛學生、樂于奉獻的良師從精神上給他們予引導。然而,這是很多學校沒有條件做到的。當前,很多老師都覺得孩子的教育十分吃力,而留守兒童的教育更是費力不討好。特別是在周末、節(jié)假日,留守家庭的老人無暇顧及孩子,放任孩子,再加上兒童普遍對網絡游戲迷戀,孩子心靈教育是越加費力。往往是周一到周五,對孩子進行淳淳教導,看到了孩子點點滴滴的進步,但是一經過周末假日,留守孩子心理問題就又反復出現(xiàn)。
兒童健康成長事關國家發(fā)展大計,留守兒童的心理健康問題已成為民生之艱。毫無疑問,解決留守兒童問題政府應發(fā)揮主導作用。政府應增加資金投入,創(chuàng)造出來更多就業(yè)崗位,提高務工人員待遇,相信就可以把更多的勞動力留在本地城市,讓兒童與父母團聚。對于務工人員所在地政府來說,若下大功夫解決戶籍、入學等難題,則“留守兒童”也能打破藩籬,跟務工父母生活在一起。
除了政府發(fā)揮主導作用外,進城務工的父母也應加強與留守在家中的孩子溝通,讓孩子最大限度地感受到親情的溫暖;學校亦應給這些“留守兒童”多一些關心,引導其樹立正確的價值觀。如此就會出現(xiàn)兩者銜接問題,無疑再次倒逼著政府擔好責任,盡快建立以學校和政府基層組織為主體的管理網絡,及時掌握留守兒童各種動態(tài)。
關愛留守兒童,促進兒童心理健康,是一項艱難而長久的事業(yè),希望全社會用行動來關懷留守兒童。更加希望,各地政府都能依靠自己的產業(yè)企業(yè)擴大發(fā)展空間,做大做強當?shù)仄放,憑借自身優(yōu)勢引進強勢企業(yè),帶動當?shù)亟洕目焖侔l(fā)展,創(chuàng)造農民工就近就業(yè)的機會,從根本上關注留守兒童、關注留守家庭。
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