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2018國考申論沖刺模擬試卷之家風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)
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1.前不久,一位網(wǎng)友發(fā)布的“為讓孩子上幼兒園,媽媽教孩子說謊”的微博引發(fā)熱議。該網(wǎng)友在等候幼兒園報名時聽到一對母子的對話,被當(dāng)場“震驚”:“媽媽對兒子說:待會老師問你媽媽在哪里上班,你要怎么回答?孩子:教育局。媽媽:爸爸在哪里上班呢?孩子:公安局。媽媽:你給我記住了,否則報了名也沒希望。”
人們質(zhì)疑:“讀個幼兒園也要拼爹拼媽?”有人說,“非常理解這位媽媽,這么做無非是想讓孩子進(jìn)那個幼兒園!备嗳苏J(rèn)為,這樣冠冕堂皇地撒謊,會對孩子未來產(chǎn)生非常不好的影響。
中國社會學(xué)會家庭社會學(xué)專業(yè)委員會秘書長關(guān)穎指出,這則微博內(nèi)容和眾人熱議反映出當(dāng)下不良社會風(fēng)氣對家庭教育和家風(fēng)建設(shè)的沖擊和侵蝕。
“上學(xué)要給老師送卡,看病要給醫(yī)生包紅包,打官司要給法官送禮……如果你不照做,你的孩子可能就要受排擠,你的病可能就看不好,你的官司可能就會輸……試問,在這樣的不良世風(fēng)面前,有幾個家庭還能堅守住做人做事的底線?”天津市社科院教授王來華感嘆。
西西今年12歲,是南京市某小學(xué)學(xué)生,成績優(yōu)秀,家教頗嚴(yán)。進(jìn)入六年級后,懵懂的他開始有點叛逆,因為父母給他定的規(guī)矩、傳輸給他的理念,與他所認(rèn)識的世界逐步有了出入,他便經(jīng)常與父母發(fā)生爭論。孩子的父母同樣內(nèi)心糾結(jié),因為他們信奉并努力傳教給孩子的價值觀、道德觀,經(jīng)常會在社會現(xiàn)實面前碰壁,讓他們很難自圓其說。
“比如,教育孩子不要闖紅燈,但我們?yōu)榱粟s時間,經(jīng)常闖紅燈,因為大家都這么做;想讓孩子學(xué)會謙讓、誠實,但現(xiàn)實社會總是讓老實人吃虧。還好,孩子現(xiàn)在基本上按照我們的要求在成長,但誰知道以后的情況呢?”西西媽媽對此很不放心。
一位家長向記者吐槽:孩子上小學(xué)二年級時,班主任給他打電話,說孩子這也不行,那也不好,弄得他和愛人非常緊張。后來有人提點:教師節(jié)快到了,很多家長都給老師送購物卡了。他這才恍然大悟,趕緊也給孩子的班主任送去購物卡。老師收下后,態(tài)度立馬一百八十度大轉(zhuǎn)彎,把他的孩子夸得跟朵花似的。
女兒正在讀小學(xué)五年級的江西省衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員許軍感嘆:人不是生活在真空中,現(xiàn)在信息如此發(fā)達(dá),社會對孩子的影響無處不在。即使家庭教育方法再好,如果孩子看到的現(xiàn)實是那么迥異,那他該相信父母還是自己的眼睛呢?
“在種種兩難選擇面前,不少家長最終選擇了向現(xiàn)實妥協(xié),向世風(fēng)低頭,這在無形中又助長了不良風(fēng)氣的滋生和蔓延!敝袊鐣䦟W(xué)會副會長潘允康說。
2.不久前,網(wǎng)友“易小術(shù)”在微博上講述了一起實習(xí)生“拒訂盒飯”事件:在一次電視臺策劃會上,主任對一名實習(xí)生說,麻煩你開完會給大家訂盒飯,按人頭,我請客。結(jié)果該實習(xí)生認(rèn)真地說,對不起,我是來實習(xí)導(dǎo)演的,這種事我不會做的。
這條微博被多次轉(zhuǎn)發(fā)并引起人們對90后這個群體的熱議。不少網(wǎng)友紛紛跟帖“吐槽”身邊的90后實習(xí)生:不懂禮貌、太自我、目的性強(qiáng)、不會與人相處……
不少90后也很不服氣:社會是平等的,是你們的觀念出了問題!
“這個例子不是個別現(xiàn)象,而是一個比較普遍的現(xiàn)象。”上海市社會科學(xué)院青少年研究所所長楊雄覺得,“這說明這一代人生長的環(huán)境出了問題,家庭教育、學(xué)校教育和社會教育都出了問題!
楊雄認(rèn)為,90后之所以成為目的性很強(qiáng)的一代,一個重要原因在于,家庭和學(xué)校的教育都以應(yīng)試為中心,過分強(qiáng)調(diào)競爭,為了獲得個人的成功可以不擇手段,培養(yǎng)出了赤裸裸的個人主義。
“他們學(xué)的東西都是直奔主題的,是可以迅速獲得回報的東西,比如外語、計算機(jī),都很精通。而和成功、考大學(xué)、找好工作無關(guān)的東西,他們一概不學(xué)!睏钚壅f,很多90后都受過高質(zhì)量的教育,但就是不懂基本禮儀,因為家里沒教過,學(xué)校也沒教過。
中國青年政治學(xué)院青年學(xué)教授黃志堅將90后性格養(yǎng)成的環(huán)境概括為“出身于獨生,生活于市場,長成于網(wǎng)絡(luò)”。他認(rèn)為,90后自幼成長在4對1或6對1的家庭環(huán)境中,有著比較優(yōu)裕的生活條件,生活中往往以自我為中心,習(xí)慣了家庭與社會的給予,容易忽視和別人的溝通與交流,淡漠對他人、對社會的關(guān)心和責(zé)任。因此,往往是性格獨立有余,生活獨立不足,精神的斷乳提前,生活的斷乳滯后。
在某電視臺一個心理訪談節(jié)目中,有一位單身母親帶著16歲的女兒一起生活,這個孩子全身名牌。母親節(jié)衣縮食,就為滿足孩子的物質(zhì)需求。其實父母并不知道,給孩子創(chuàng)造過度富有的生活環(huán)境或者太快答應(yīng)孩子的要求,都會讓孩子產(chǎn)生“有愿望就自然應(yīng)該實現(xiàn)”等不切實際的想法,變得心靈脆弱,難以經(jīng)受挫折。
六七十年代、哪怕是八十年代出生的父母,自己的童年在物質(zhì)上也往往不盡如人意。他們小時候,覺得最大的快樂和幸福之一,就是偶爾得到一塊糖或者擁有一個洋娃娃。當(dāng)他們有了孩子之后,覺得最愛孩子的方法,就是給他好東西,孩子想要什么就買什么,哪怕貴點也要盡量滿足。某教育專家坦言,在家庭教育中,其實物質(zhì)是次要的,買東西的過程中與孩子溝通,教會他努力的過程,才是最主要的。
3.2015年3月25日,惠州市惠城區(qū)“道德講堂”講授了別開生面的一節(jié)課,周恩來侄孫女周曉瑾圍繞周恩來總理的家風(fēng)家德家教,以《海棠花開——講述周總理的故事》為題,與300多名群眾一道感悟偉人的力量、道德的力量、榜樣的力量、家教的力量。據(jù)悉,惠州將繼續(xù)開展“百姓故事會·道德講堂”系列活動,吸引廣大普通群眾走上道德講堂,講述自己、他人、身邊更多優(yōu)良的家德家風(fēng)家教感人故事,發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用,廣泛開展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動,結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動家風(fēng)培育,以優(yōu)良的家德家風(fēng)家教弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
當(dāng)天講堂里座無虛席,周恩來最喜歡的《洪湖水浪打浪》背景音樂緩緩傳來,幾十幅珍貴照片映入眼簾,周曉瑾就周恩來家德家風(fēng)的“仁愛之德、互愛互助之德、廉潔自律之德”3個組成部分娓娓道來,以自己的親身經(jīng)歷講述周恩來總理的十條家規(guī):一是晚輩不準(zhǔn)丟下工作專程來看望他,只能出差順路來看看;二是來者一律住國務(wù)院招待所;三是一律到食堂排隊買飯菜,有工作的自己買飯菜票,沒工作的由他代付伙食費;四是看戲以家屬身份買票入場,不得用招待券;五是不請客送禮;六是不許動用公家的汽車;七是凡個人生活上能做的事,不要別人代辦;八是生活要艱苦樸素;九是在任何場合,都不要說出與他的關(guān)系,不要炫耀自己;十是不謀私利,不搞特殊化。周總理不僅嚴(yán)格要求自己以身作則起到模范作用以外,而且用嚴(yán)格的家德家規(guī)教育我們這些親屬后代要響應(yīng)黨的號召,嚴(yán)格執(zhí)行黨的方針政策,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,教育我們要服從于工作單位,作為一個普通工作人員要求自己,而不是當(dāng)作親屬搞特殊。周女士講到動人之處數(shù)次落淚,全場觀眾靜心聆聽也多次感動落淚。
“今年,道德講堂要在全區(qū)各行各業(yè)實現(xiàn)全覆蓋!被葜菔谢莩菂^(qū)文明局局長雷吉洪說,“將把道德講堂的8個環(huán)節(jié)(自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’字敬禮、做善事等)穿插進(jìn)社區(qū)文化節(jié)的整場展演中,讓大家愛聽、愛看!
4.“勤儉為本性,忠厚能傳家。”“人生要有目標(biāo)和勇氣,每項事業(yè)只有努力拼搏才會到達(dá)成功的彼岸,做人要學(xué)會誠信,寬容謙讓!薄案∝敳蝗,信結(jié)朋友,惠及鄉(xiāng)鄰,敬老愛幼”……
臨安,這座位于浙江西北部天目山地區(qū)的小城,與“家訓(xùn)”二字有著不可分割的聯(lián)系。如今的天目大地之上,《錢氏家訓(xùn)》已然打破地域與宗族的局限,走入尋常百姓家,立家訓(xùn)、正家風(fēng)的氛圍愈發(fā)濃厚。
2014年3月以來,臨安市又通過大力實施“文化禮堂育家風(fēng)”活動,把家風(fēng)、家訓(xùn)融入文化禮堂的建設(shè)之中,既豐富了文化禮堂的精神內(nèi)涵,也使好的家風(fēng)、家訓(xùn)得以更廣泛的傳承。
搜集和整理各家家訓(xùn),用好家訓(xùn)帶動好家風(fēng),這是“文化禮堂育家風(fēng)”活動的第一步。作為吳越王錢镠后裔的聚居地,上田村不僅發(fā)動干部群眾理家規(guī)、談家風(fēng)、立家訓(xùn),還請來省書法協(xié)會會員以及本村20余位農(nóng)民書法家為全村585戶家庭書寫家訓(xùn),這些書法作品框裱后,掛在了村民自家的客廳里。
“我們還在將這些家訓(xùn)作進(jìn)一步整理和編輯,已經(jīng)聯(lián)系了出版社準(zhǔn)備出版、發(fā)行!辈稍L中,正巧碰上35歲的板橋鎮(zhèn)黨委委員、上田村駐村干部曹華標(biāo),正拿著厚厚一疊書稿草樣準(zhǔn)備校對。
曹華標(biāo)說,去年他也參與了部分家訓(xùn)的搜集和整理工作。在一個多月的走村入戶過程中,他深切感受到了好家訓(xùn)的巨大能量。“像二十年如一日照顧患病妻子的‘一品好丈夫’錢益品,還有數(shù)年來每天堅持為老公的奶奶洗腳的好媳婦紀(jì)小青,不少村民的家訓(xùn)以及愛家故事讓人由衷敬佩,成為我們的學(xué)習(xí)榜樣!彼f。
5.日照市積極整合農(nóng)村現(xiàn)有文化資源,通過有形抓手,促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在農(nóng)村落地生根。利用文化站、農(nóng)家書屋、電子閱覽室等文化陣地,探索建立農(nóng)家圖書流通機(jī)制,鼓勵村民多讀經(jīng)典好書,增強(qiáng)廣大農(nóng)村群眾對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和感召力。各區(qū)縣不斷豐富文化載體,改進(jìn)方式方法,把傳統(tǒng)文化融入農(nóng)民喜聞樂見的文藝形式和文藝活動中,鼓勵和引導(dǎo)各村的文藝愛好者通過“自創(chuàng)自辦、自編自演”把身邊的好人好事、傳統(tǒng)典范說唱表現(xiàn)出來。注重家教、家風(fēng)、家訓(xùn)建設(shè),先后多次邀請書法名家開展家訓(xùn)進(jìn)廳堂書法活動,免費給村民書寫家訓(xùn),受到群眾歡迎。村民們紛紛行動起來,尋家風(fēng)、曬家訓(xùn),強(qiáng)化了道德感,匯聚了崇德向善的正能量。
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,推進(jìn)家庭文化建設(shè),一年來,日照市嵐山區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)在全區(qū)組織開展了尋找“最美家庭”活動暨“五好文明家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”評選活動。
活動開展以來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各單位廣泛開展契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找、評選活動,深入挖掘、宣傳先進(jìn)典型的感人事跡,廣大家庭積極參與,努力踐行社會主義榮辱觀,大力弘揚家庭美德,為建設(shè)文明嵐山做出了積極貢獻(xiàn)。經(jīng)過層層評選推薦,決定授予王桂玲家庭等10戶家庭嵐山區(qū)“最美家庭”稱號。
為了進(jìn)一步深化“曬家風(fēng)亮家訓(xùn) 我愛我家”這一主題,通過家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)農(nóng)村(社區(qū))、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)的“四進(jìn)”活動,組織動員廣大干部群眾在各自領(lǐng)域曬家風(fēng)、亮家訓(xùn),爭做“最美家庭”。4月29日下午,區(qū)文明委領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊到部分“最美家庭”家中進(jìn)行走訪慰問,并送上寫有“夫妻愛敬齊眉”等字樣的家風(fēng)家訓(xùn)牌匾。
“最美家庭”在接受牌匾后,紛紛表示,將繼續(xù)發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,傳承好家風(fēng)、好家訓(xùn),并帶動身邊家庭共同建設(shè)幸福文明新家園。
6.2014年12月10日,河北省廊坊市中級人民法院對劉鐵男受賄案作出一審判決,對劉鐵男以受賄罪判處無期徒刑。在整個審判過程中,劉鐵男情緒嚴(yán)重失控,聲淚俱下懺悔自己害了兒子。據(jù)檢方信息,劉鐵男之子劉德成21歲的時候,就擁有了一輛30多萬元的轎車;22歲時,就有人把750萬元匯入到他的賬戶;在23歲到25歲的時候,他已經(jīng)成為千萬元戶;而在2007到2011年這幾年的時間,他沒有上班,卻掛名領(lǐng)取薪金121萬元。沒有父親劉鐵男的“扶持”與“關(guān)照”,劉德成很難做到這一切。
2014年11月22日,浙江省溫州市中級人民法院對瑞安市原副市長馮康銳等5人貪污案進(jìn)行審判。馮康銳和兩個兒子馮熠、馮燏等人,合謀侵吞國有資產(chǎn)金額高達(dá)3487萬余元。馮康銳犯貪污罪,被判處無期徒刑,馮熠等人也分別被判處有期徒刑。
河北省人大常委會原主任程維高揚言:“我在官場已經(jīng)得到這個地位,我兒子在商場能取得很大成功,也是光宗耀祖!彼、縱容兒子程慕陽利用其職務(wù)影響進(jìn)行違法犯罪活動。
安徽省宿州市國土資源局原局長張治淮、宿州市國土資源局經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)分局原局長張冬,父子倆都是“土地爺”,供職同一系統(tǒng)還都大權(quán)在握,兩人受賄數(shù)額超過兩千萬元。
從近年來查處的一些案件看,出問題的干部普遍家風(fēng)不正、家教不嚴(yán),家屬親屬相互影響、惡性循環(huán),形成了家族式窩案、家族式腐敗。家族式腐敗,實質(zhì)是以親緣關(guān)系為紐帶,以利益為推手,夫妻、父子、七大姑、八大姨齊上陣,臺前幕后分工合作,極盡貪腐之能事,形成了一個共腐關(guān)系圈。
2015年兩會上,反思腐敗背后的家風(fēng)問題,認(rèn)為反腐敗就要正家風(fēng)、嚴(yán)家教,把好防腐拒變的大門,已經(jīng)成為代表委員們的普遍共識。前不久,媒體披露,全國政協(xié)原副主席、原江西省委書記蘇榮本人懺悔,家就是權(quán)錢交易所,他本人就是權(quán)錢交易所所長,不僅全家老小參與腐敗,也帶壞了干部隊伍、敗壞了社會風(fēng)氣、損壞了政治生態(tài)!叭腋钡奶K榮,一時成為家風(fēng)不正、家族腐化的突出反面典型。
家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的,不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。這對各級干部來說,顯得更為重要。領(lǐng)導(dǎo)干部不同于普通公民,他們手中握有權(quán)力、能夠調(diào)配資源,受到的各種誘惑乃至“圍獵”是一般人不可想象的。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個人小事、家庭私事,而是干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)!耙蝗瞬涣也粓A”,如果搞“全家腐”,其結(jié)果必定是“全家覆”。在反腐高壓態(tài)勢下,紀(jì)檢部門對這類毒瘤更會堅持零容忍態(tài)度,堅決加以遏制。全面從嚴(yán)治黨,必須管好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。家風(fēng)不嚴(yán)、后院失守的諸多教訓(xùn),則警示我們,從嚴(yán)治吏必須抓緊抓好家風(fēng)建設(shè)。
2015年6月13日,是陳云同志誕辰110周年紀(jì)念日。為紀(jì)念陳云同志誕辰,中央文獻(xiàn)研究室第三編研部、陳云紀(jì)念館、浙江出版聯(lián)合集團(tuán)及浙江人民美術(shù)出版社共同編寫、出版《陳云家風(fēng)》一書。該書依據(jù)多年來對陳云同志夫人、子女、孫輩,以及身邊工作人員的采訪資料整理編輯而成,其中不少內(nèi)容是首次公開發(fā)表。
陳云是以毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員,他不僅廉潔自律,還十分重視樹立良好的家風(fēng)。陳云曾指出:“希望所有黨的高級領(lǐng)導(dǎo)人員,在教育好子女的問題上,給全黨帶好頭。決不允許他們依仗親屬關(guān)系,謀權(quán)謀利,成為特殊人物!闭佌伣陶d,振聾發(fā)聵。
此前,上海市委根據(jù)中央精神,主動提出進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)管理的意見,這無疑是治理“家族式腐敗”的一劑猛藥?傊,只有不斷完善各項制度,加大執(zhí)行和問責(zé)力度,讓公眾充分參與監(jiān)督,才能構(gòu)筑起防止干部及其家屬貪腐的防火墻,為凈化干部家風(fēng)和政治生態(tài)打下堅實基礎(chǔ)。
7.吃虧是福。這是央視《新聞聯(lián)播》“新春走基層”推出的系列調(diào)查節(jié)目“家風(fēng)是什么”一位廣州企業(yè)主對記者的回答。
家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。家庭是社會的細(xì)胞,千千萬萬的“家風(fēng)”構(gòu)成社會風(fēng)氣,正是以優(yōu)良家風(fēng)的傳承為契機(jī),良好道德品質(zhì)才能源遠(yuǎn)流長,倘若每個家庭都重視良好家風(fēng)的養(yǎng)成、傳承,社會正氣之風(fēng)便會日趨強(qiáng)盛,彼時“路不拾遺,夜不閉戶”也不會僅僅出現(xiàn)在書籍的記載里。
“南京彭宇案”所展示的現(xiàn)實困境,給許多樂于助人者提出了新的社會課題:當(dāng)維持正常的道德水平成本太高時,有多少人愿意承擔(dān)救人扶人的風(fēng)險?央視春晚小品《扶不扶》折射當(dāng)下我們面對的道德困局:《扶不扶》已非簡單的良知堅守問題,它衍生出的是一個關(guān)于救人經(jīng)濟(jì)學(xué)和救人社會學(xué)的命題。
“家風(fēng)是什么”旨在要扶起摔倒的道德,使“彭宇們”重新建立“好人好報”的信念,使“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人”者獲得基本的心理安全。在全社會都在熱議于道德、焦慮于價值觀、倡導(dǎo)正能量的今天,或許,我們可以從家訓(xùn)、家風(fēng)中起步,純凈我們的心靈,涵養(yǎng)社會的風(fēng)氣。
8.“愛情這杯酒,誰喝都得醉,不要說你錯,不要說我對……”2015年6月18日,《古村女人》主題曲《愛情這杯酒,誰喝都會醉》的優(yōu)美歌聲回蕩在安義古村。原來,電視劇《古村女人》部分贛籍演員重回5年前的拍攝地安義古村,齊聚一堂話“興家風(fēng)淳民風(fēng)正社風(fēng)”。
“回家的感覺真好!碑(dāng)天,演員們走進(jìn)古村,感受到了一種安靜平和的氣息,坐在門口剝花生的老人,路邊洗衣服的女人,牽著牛的老爺爺,無不透出純樸的感覺,大家紛紛拍照留念。
演員吳麗穎在劇中扮演“茶花”一角,對于這部電視劇,吳麗穎表示最大的感受就是通過電視劇學(xué)到了“茶花”身上善良的品質(zhì)。“我所扮演的角色對老公很寬容,與婆婆的關(guān)系也非常好,鄰居們有困難都會熱心幫助!眳躯惙f介紹,“茶花”雖然一生命運多舛,但她總是與人為善,與婆婆也相處得非常好,面對誤解時她總是用愛去化解!爸挥屑绎L(fēng)好了,社會風(fēng)氣才會好!
談到《古村女人》的影響,特意從北京趕來的劇中“大頭”的扮演者熊思銘表示,拍戲時,就被古村人團(tuán)結(jié)互助的精神所感動。“村民之間的關(guān)系非常淳樸,大家有什么困難都會相互幫助!毙芩笺懻f,在開展“三風(fēng)”活動中,希望每個人能從自己做起,用自己的行動去教育好孩子,同時對身邊的人要有一顆感恩寬容的心,這樣整個社會的風(fēng)氣才會好。
9.中國自古就是一個重視教育的國度,《禮記·學(xué)記》說:“建國君民,教學(xué)為先!本褪菍逃牡匚坏淖詈帽硎觥
古代教育包括兩大塊,一是社會教育,二是家庭教育。社會教育由政府負(fù)責(zé),首都有國學(xué)(后來稱國子監(jiān)),鄉(xiāng)有鄉(xiāng)校,州有州學(xué),猶如網(wǎng)絡(luò)遍布天下,負(fù)責(zé)對從基層選拔上來的精英進(jìn)行經(jīng)典教育。家庭教育是由民眾自我完成的教育方式。家庭是社會的細(xì)胞,只有每個細(xì)胞都健康,社會肌體才會正常。治國平天下,必須從家庭做起。
父母生育了孩子,除了從生活上撫養(yǎng)他們長大成人,還應(yīng)該對他們的人生道路負(fù)責(zé),這就需要教育!度纸(jīng)》說:“養(yǎng)不教,父之過。”父母是孩子的第一任老師,也是對子女影響最大的老師。
到了南北朝時期,出現(xiàn)了我國第一部家庭教育的專著《顏氏家訓(xùn)》。作者顏之推是孔子高足顏淵的后代,身逢亂世,“三為亡國之人”,備受艱辛。他親眼目睹許多家庭一夜暴興、一朝暴亡、大起大落的場景,深感有責(zé)任為家族垂范立訓(xùn),“整齊門內(nèi),提撕子孫”,于是結(jié)合自己的生平見聞,講論治家、為人、治學(xué)之道,詳細(xì)談及家庭中不同角色如何立身行事、和睦相處,使《顏氏家訓(xùn)》具有里程碑式的意義,成為中國的“家訓(xùn)之祖”。此后,各種家訓(xùn)猶如雨后春筍,比較出名的有《朱柏廬治家格言》、司馬光的《家范》和《書儀》、朱熹的《朱子家訓(xùn)》,等等。這些“家訓(xùn)”,沒有空話廢話,即使是文化程度不高的家庭,也多能背誦若干名言警句,作為人生秉持的原則。
家風(fēng)家訓(xùn)是中國傳統(tǒng)文化中的奇葩。家訓(xùn)是民間自發(fā)出現(xiàn)、又根植于民間,以儒家的仁義禮智作為思想核心,以修身做人作為立身之本,將與人為善、勤儉持家作為基本美德,以自我教育為主要形式,經(jīng)過數(shù)代傳承,即可形成優(yōu)良的門風(fēng)。家教不好、家風(fēng)不正的家庭,會受到四鄰八舍的輕視,甚至連媳婦都找不到。
魯迅先生曾在《我們怎樣教育兒童》中說過:“倘有人作一部歷史,將中國歷代教育兒童的方法、用書,作一個明確的記錄,給人明白我們的古人以至我們,是怎樣的被熏陶下來的,則其功德,當(dāng)不在禹下!
源遠(yuǎn)流長的中國家訓(xùn)文化是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的瑰寶,對其傳承發(fā)展有助于打通核心價值觀通向普通百姓日常生活的心靈之路。近年極力倡導(dǎo)建立中國家訓(xùn)學(xué)的江蘇師范大學(xué)倫理學(xué)與德育研究中心主任陳延斌認(rèn)為,傳統(tǒng)家訓(xùn)雖不再是“篇篇藥石,言言龜鑒”,但總體上仍不失為先人們留下的一筆豐厚的歷史文化遺產(chǎn)尤其是倫理文化遺產(chǎn),其久經(jīng)淬煉而蘊含的忠、孝、仁、義、勤、信、廉、恥等倫理精神,與今天社會主義核心價值觀有契合之處。
作答要求
一、當(dāng)下不良社會風(fēng)氣嚴(yán)重沖擊和侵蝕了家庭教育和家風(fēng)建設(shè)。請根據(jù)“給定資料1、2”,概括其集中體現(xiàn)在哪幾個方面。(10分)
要求:全面準(zhǔn)確,分條歸納。不超過200字。
二、“給定資料3~5”講述了我國部分地區(qū)傳承家風(fēng)家教的一些成功做法。如果你是某省文明辦的負(fù)責(zé)人,概括從中可以獲得哪些啟示。(15分)
要求:全面、準(zhǔn)確。不超過300字。
三、請根據(jù)“給定資料6”,談?wù)剬Α鞍押梅锤箝T必須正家風(fēng)”這句話的認(rèn)識。(15分)
要求:觀點明確,分析透徹,條理清晰。不超過300字。
四、某地方報紙根據(jù)“給定資料7~9”的內(nèi)容作了一版關(guān)于“家風(fēng)”的專欄,請你以“延續(xù)家風(fēng)文化,涵養(yǎng)社會風(fēng)氣”為題,為這個專欄寫一篇評論。(20分)
要求:
(1)觀點明確,簡明深刻;
(2)緊扣材料,重點突出;
(3)語言流暢,有邏輯性;
(4)不超過450字。
五、“給定資料6”畫線部分寫道:“正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的,不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)!闭埥Y(jié)合你對這句話的思考和全部給定資料,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
要求:
(1)自選角度,見解深刻
(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;
(3)思路清晰,語言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)1000~1200字。
2018國考申論沖刺模擬試卷之家風(fēng)民風(fēng)政風(fēng)參考答案
一、當(dāng)下不良社會風(fēng)氣嚴(yán)重沖擊和侵蝕了家庭教育和家風(fēng)建設(shè)。請根據(jù)“給定資料1、2”,概括其集中體現(xiàn)在哪幾個方面。(10分)
要求:全面準(zhǔn)確,分條歸納。不超過200字。
【參考答案】
當(dāng)前不良世風(fēng)影響家風(fēng)集中體現(xiàn)如下:一是重關(guān)系輕規(guī)則。目前一些地方的社會風(fēng)氣是特權(quán)當(dāng)?shù),潛?guī)則盛行而缺乏規(guī)則意識,生活中處處找關(guān)系,人人都在被特權(quán)壓抑和控制;二是重個人輕集體。當(dāng)前由于家庭、學(xué)校、社會教育的缺失,孩子個人主義膨脹,一些人變得越來越自我,凸顯出利己主義,不能很好融入社會;三是重物質(zhì)輕精神。在父母對孩子的教育上,總是盡力滿足孩子的物質(zhì)需求,卻常常忽略孩子的精神世界。(計空格191字)
二、“給定資料3~5”講述了我國部分地區(qū)傳承家風(fēng)家教的一些成功做法。如果你是某省文明辦的負(fù)責(zé)人,概括從中可以獲得哪些啟示。(15分)
要求:全面、準(zhǔn)確。不超過300字。
【參考答案】
從我國部分地區(qū)傳承家風(fēng)家教的一些成功做法獲得的啟示如下:一、開展道德大講堂培育良好家風(fēng)。通過講述優(yōu)良家德家風(fēng)家教的感人故事,發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用,培育良好家風(fēng)。二、做好家風(fēng)家訓(xùn)的搜集整理工作。搜集和整理各家家訓(xùn),用好家訓(xùn)帶動好家風(fēng)。三、整合農(nóng)村現(xiàn)有文化資源學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。利用文化陣地鼓勵村民多讀經(jīng)典好書,增強(qiáng)廣大農(nóng)村群眾對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和感召力。四、舉辦豐富多彩的文藝活動。通過農(nóng)民喜聞樂見的文藝形式宣傳良好家風(fēng)家訓(xùn),匯聚崇德向善的正能量。五、開展“最美家庭”評選表彰活動。深入挖掘、宣傳先進(jìn)典型的感人事跡,大力弘揚家庭美德,傳承好家風(fēng)、好家訓(xùn)。(計空格285字)
三、請根據(jù)“給定資料6”,談?wù)剬Α鞍押梅锤箝T必須正家風(fēng)”這句話的認(rèn)識。(15分)
要求:觀點明確,分析透徹,條理清晰。不超過300字。
【參考答案】
反腐敗就要正家風(fēng)、嚴(yán)家教,把好防腐拒變的大門。
領(lǐng)導(dǎo)干部不同于普通公民,他們手中握有權(quán)力、能夠調(diào)配資源。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個人小事、家庭私事,而是干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。從諸多案例看,不少官員的腐敗都是家族式腐敗,以親緣關(guān)系為紐帶,以利益為推手,形成共腐關(guān)系圈;家就是權(quán)錢交易所,全家老小參與腐敗,會帶壞干部隊伍、敗壞社會風(fēng)氣、損壞政治生態(tài)。
因此,全面從嚴(yán)治黨,從嚴(yán)治吏必須抓緊抓好家風(fēng)建設(shè)。一方面,加強(qiáng)思想教育,涵養(yǎng)崇尚廉潔、遵紀(jì)守法的家庭文化。另一方面,則需要加強(qiáng)制度建設(shè),加大執(zhí)行和問責(zé)力度,讓公眾充分參與監(jiān)督,為凈化干部家風(fēng)和政治生態(tài)打下堅實基礎(chǔ)。(計空格284字)
四、某地方報紙根據(jù)“給定資料7~9”的內(nèi)容作了一版關(guān)于“家風(fēng)”的專欄,請你以“延續(xù)家風(fēng)文化,涵養(yǎng)社會風(fēng)氣”為題,為這個專欄寫一篇評論。(20分)
要求:
(1)觀點明確,簡明深刻;
(2)緊扣材料,重點突出;
(3)語言流暢,有邏輯性;
(4)不超過400字。
【參考答案】
延續(xù)家風(fēng)文化 涵養(yǎng)社會風(fēng)氣
家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。
家風(fēng)家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化中的奇葩,我國自古以來就有重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),家風(fēng)家訓(xùn)盛行。傳承發(fā)展家風(fēng)文化,有助于打通核心價值觀通向普通百姓日常生活的心靈之路。良好的家風(fēng)家訓(xùn),有利于傳遞社會道德正能量,重構(gòu)社會道德,減少大量惡性事件的發(fā)生;良好的家風(fēng)家訓(xùn),有利于形成淳樸的民風(fēng),構(gòu)建和諧的家庭倫理,融洽的鄰里關(guān)系,維護(hù)社會穩(wěn)定,進(jìn)而進(jìn)一步涵養(yǎng)社會風(fēng)氣。
因此,必須從傳統(tǒng)文化中汲取精華,以儒家的仁義禮智信作為思想核心,弘揚傳統(tǒng)美德;此外,每個人都應(yīng)從自己做起,團(tuán)結(jié)互助、與人為善、懂得感恩、學(xué)會寬容,用自己的實際行動去教育好孩子。讓我們從家訓(xùn)、家風(fēng)中起步,純凈我們的心靈,涵養(yǎng)社會的風(fēng)氣。(計空格420字)
五、“給定資料6”畫線部分寫道:“正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的,不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。”請結(jié)合你對這句話的思考和全部給定資料的理解,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
要求:
(1)自選角度,見解深刻
(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;
(3)思路清晰,語言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)1000~1200字。
【參考例文】
家風(fēng)正 民風(fēng)淳 政風(fēng)清
孟子云,“天下之本在國,國之本在家,家之本在禮!奔绎L(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核,也是一個社會的價值縮影,F(xiàn)代社會急速變遷,人們的人生觀、價值觀、道德觀正面臨著巨大沖擊和嬗變,但正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的,不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。千千萬萬個家庭的家風(fēng)好,民風(fēng)才能淳樸,政風(fēng)才能清明,社會風(fēng)氣好才有基礎(chǔ),社會文明進(jìn)步也才有不竭動力。
家風(fēng)正則民風(fēng)淳。家風(fēng)相連成民風(fēng),民風(fēng)相融匯國風(fēng)。家風(fēng)起自家庭立足于家庭,其作用可以對社會的進(jìn)步、人性的升華、民族的凝聚、文明的拓展,都產(chǎn)生巨大而深刻影響的。一個人在家孝順父母,品行端正,言有信,行必果,必然家風(fēng)正、行為端,走上工作崗位也往往會盡職盡責(zé)。家風(fēng)不正,難出好苗。今天的中國,經(jīng)濟(jì)總量已位于世界第二位,經(jīng)濟(jì)實力、科技實力不斷提升,人民生活水平、居民收入水平、社會保障能力不斷提高,綜合國力、國際競爭力、國際影響力顯著增長,這些都離不開每一個家庭的貢獻(xiàn)和付出。有良好家風(fēng)的社會,必定是一個健康向上、文明進(jìn)步的社會。
家風(fēng)正則政風(fēng)清。好家風(fēng)是陽光,呵護(hù)幼樹可參天;壞家風(fēng)是惡土,好種也會長歪苗。從近年來曝光的腐敗案件看,不少“老虎”“蒼蠅”的背后,都呈現(xiàn)出家庭式甚至家族式貪腐的特征,一查就是一串,一抓就是一窩。劉鐵男是“老子辦事,兒子收錢”,蘇榮是“一人當(dāng)官全家涉腐,一人落馬牽出全家”。這也從反面告誡我們,領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個人小事、家庭私事,而是關(guān)系到能否守住清正廉潔的大事。周恩來為家人立下“十條家規(guī)”,不但子孫為之自豪,世人也為之敬仰。良好的家教家風(fēng),正是中國共產(chǎn)黨立黨為公、全心全意為人民服務(wù)本質(zhì)的體現(xiàn)!靶闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”,最能從家教家風(fēng)這個側(cè)面反映出來。
國如車,家是輪。傳承好的家風(fēng),必然能影響、促進(jìn)形成好的政風(fēng)和社會風(fēng)氣。家和萬事興,修身齊家治國平天下,家有一老如獲至寶……這些傳統(tǒng)文化的精髓是中華民族綿延不息的重要軟實力,也是五千年中華文明璀璨不絕的基本基因。涵養(yǎng)好的時代家風(fēng),必須從博大精深的傳統(tǒng)文化寶庫中采擷精華,攝取甘霖,讓千千萬萬家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點,讓政風(fēng)清明、民風(fēng)清美,全社會共同營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和社會環(huán)境。(計空格1002字)
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