2006年各省公務員考試 | |||
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申論寫作注意事項
主持人:除了這些之外,在申論考試的時候還有其它需要特別注意的地方,才老師需要和大家交代的嗎?
才尚庫:申論如果說在考慮的現(xiàn)場我們怎么能夠發(fā)揮得更好?第一步,先看問題,要求你寫幾問,問你什么,這是第一條,必須得看明白。第二步,帶著問題去閱讀材料,對這個材料進行分析。第三步,一定要注意,無論是提出問題還是解決問題,盡量要條理化,最
比如說有一年關于治理假冒偽劣商品這樣一個試題當中,有一個考生不知道假冒偽劣產(chǎn)品是應該由哪個部門來管,他就寫了“應該責成由稅務局采取什么措施”。他說的幾項具體要求都很好,但是這個事不歸稅務局管,應該是歸工商局或者是消費者協(xié)會。老師就會說這個考生的思路是對的,知道有一個政府機關要管這個事,但是他現(xiàn)在沒有參加工作,還不知道有工商局管,但是老師知道他的路子是對的。另外有些考生我們也建議,如果不知道這個東西該歸哪個部門管,也不知道那個單位的名稱應該怎么叫,就說應該責成某某部門,可以用XXX來代替,完全可以。就避免了我想是什么單位呢?還不知道是那個單位的名字。這也是答題的一個小技巧。
主持人:我們在訪談進行的同時,有很多網(wǎng)友在線關注著我們的訪談,下面就挑選一些網(wǎng)友的問題請才老師回答一下。
才尚庫:申論每年考的都是社會熱點,但是每年考的熱點都是不相同的。是不是可以排除往年考點?
才尚庫:我的想法是可以排除,但是也不能說絕對排除。為什么這么講呢?因為同樣的一個問題,它可以從不同的角度去設問。比如說生產(chǎn)安全的問題,前幾年的考試已經(jīng)考過了,包括環(huán)境污染的問題,包括藥品的問題,比如藥品的問題,那年講了感冒藥當中含PPA的問題,但是后來可能又出現(xiàn)了蘇丹紅事件,今年又出現(xiàn)了齊藥二廠的問題,都是和人民群眾生命有關的。當然社會問題很多,一般來講應該回避這樣的問題,過去考過了,在短時間內(nèi)一般不會出。但是我們也不排除正好抓住考生的排除心理,過去都考過了,今年肯定不會出了,一點也不準備了,可能又從一個新的角度把這個題出了,這也是有可能的。
過去考過的熱點可能90%不會出,但是如果要出,肯定是會換一個角度去問,或者是換一個事件,絕對不會拿同一個事件、同一個問題再來考你。
才尚庫:想問一下才老師,在申論寫作的過程當中是不是要把語言寫得很優(yōu)美,多用修辭方法?如果是加強這些修辭方法的使用,是否會對分數(shù)有影響?
才尚庫:機關行文有機關行文的要求,一是實事求是。第二,語言平實,盡量不用修飾詞。我們考申論也不提倡用更多的什么形容詞、比喻或者是一些修飾的文字,這些沒有必要。我們現(xiàn)在看考生得高分,如果你沒有針對性,沒有可行性,反而你要這么搞下去是得不償失的,最起碼老師看著是華而不實的。
才尚庫:在申論考試當中,在考試時間上應該如何把握?
才尚庫:一般我們現(xiàn)在申論給的素材,這幾年看素材的文字量是越來越大。所以,我們在試卷上一般都給出了一定的參考時間,比如說用40分鐘閱讀材料,用110分鐘回答問題。這只是給了你一個建議,大家一定要掌握有一條叫磨刀不誤砍柴工,往往有的時候你越著急,急于落筆去寫,往往可能寫到中間就寫不下去了,回過頭來還得去看材料。我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有很多考生寫一寫再翻材料,當然不是寫的過程中不能看那些素材,但至少說明你對材料還沒有做到完全心中有數(shù)。所以,我們還是提倡拿到題以后先看問題,一定要帶著這個問題去讀材料,邊讀邊去整理、邊去歸納,然后在思考好的前提下,或者打了腹稿,或者是打了一個粗的草稿以后,然后再進行寫作,這樣效果會更好一點。
主持人:才老師,由于時間的關系,我們今天的訪談也只能進行到這里。
在訪談的最后,請你給廣大的考生送幾句祝福的話。
才尚庫:希望廣大考生平時多學習、多積累、多總結,幾乎永遠是為那些有準備的人而準備的。
主持人:那今天的申論部分的大綱訪談先進行到這里,請大家繼續(xù)關注在今天晚上19:30—20:15進行的行政能力測驗部分的大綱點評。
謝謝大家,再見!