事業(yè)單位《職測(cè)》模擬試題及答案（1.31）

　　閱讀下面的文字，完成1~4題。

　　古老國度里的“格”樣人生

　　我們中國人和“格”是有著不解之緣的。小時(shí)候?qū)懽忠诜礁癖旧蠈�，玩游戲玩的也是跳格子，長大之后做事被告誡不要出格，升遷榮轉(zhuǎn)要講資格。但凡事都有兩面，對(duì)“格”的過于看重，也在一定程度上影響到人才的起用和創(chuàng)新精神的弘揚(yáng)。

　　應(yīng)該說，________，自古有之。北魏后期，針對(duì)官多人少的狀況，吏部尚書崔亮制定了“停年格”的選官制度，選人以年勞為制，由唯才是舉變?yōu)橘Y歷取勝。停年格的做法一直陪著北魏走向滅亡。

　　而最終形成“格式化”卻是唐朝的事情。唐初的時(shí)候，主管人事的吏部選拔人才只看能力，不看資歷，引得英才輩出，讀書人都感到很有盼頭。合理的用人機(jī)制和對(duì)干部的大膽起用，在很大程度上營造了盛唐氣象。只是到了唐玄宗開元十八年(公元730年)才重新看重了用人之“格”，規(guī)定不論什么人，一律按年限、資歷和考績(jī)升遷。后來雖有反復(fù)，但到了五代，還是恢復(fù)了“格”的做法，并從宋朝開始延續(xù)下去，中國社會(huì)也就這樣在大多數(shù)時(shí)間內(nèi)死氣沉沉、慢吞吞地走進(jìn)了現(xiàn)代世界，直到西方列強(qiáng)打上門來。

　　崔瑞德在《劍橋隋唐史》中特別指出：“地方行政改革的成功與否歸根結(jié)蒂取決于被任命的人，他們的質(zhì)量又取決于任命官員的標(biāo)準(zhǔn)和方式�！贝奕鸬碌年U述切中了地方行政改革成功與否的關(guān)鍵。從中國歷史發(fā)展來看，不打破用人體系的格式化，便沒有真正的強(qiáng)盛�？梢哉f，唐乃至清康熙、雍正時(shí)期的盛世在很大程度上與合理的用人機(jī)制、大膽起用干部有著很大關(guān)系。

　　西方管理學(xué)名著《彼得原理》，則深入剖析了橫亙古今的人類痼疾——不稱職現(xiàn)象。彼得原理的核心內(nèi)容是，晉升可以發(fā)揮人的潛能，但也易使人達(dá)到不稱職的位置，從而降低“產(chǎn)出”。隨著晉升的加劇，不稱職者的逐漸累積，機(jī)構(gòu)就會(huì)變得臃腫，效率也將變得低下，社會(huì)也終將停滯或倒退。所以，盲目地追求晉升，不僅會(huì)給個(gè)人帶來痛苦，引發(fā)“不稱職綜合癥”，而且也會(huì)給社會(huì)帶來危害，造成整體的“生存不稱職級(jí)”。

　　在這種晉升體系中，最重要的是健康和少犯錯(cuò)誤，這也使得古代中國從來不缺乏養(yǎng)生之道，更使得明哲保身成為從政原則。賢才能士也不得不與歲月較量。由于大家都心照不宣地維護(hù)著保守的局面，與眾不同的人及其力求變革的主張便常常顯得不合時(shí)宜，不受歡迎，創(chuàng)新精神遭致系統(tǒng)性壓制。

　　可以說，保守、無原則的寬容和不思進(jìn)取，在很大程度上是“格式化”這種晉升體制的產(chǎn)物。而更重要的是，那些杰出的人才也有其不勝任的職級(jí)，他必須跳過那些不適合他的職級(jí)，以盡快到達(dá)能充分發(fā)揮其作用的位置。

　　為此，西方通過文官制度和選舉制度來平衡和優(yōu)化個(gè)人的發(fā)展。它通過文官制度使適合亦步亦趨發(fā)展的人一步步地按制度升遷，并享受良好的退休待遇。而對(duì)于有個(gè)性、有抱負(fù)、不愿意按部就班的人，則給予諸多破格提升的機(jī)會(huì)。在美國，許多高官都是直接被總統(tǒng)從教授、律師、記者的崗位上選拔出來的。

　　一個(gè)人穿的鞋過大或過小都會(huì)很別扭，古老的“格”不僅老化了中國，也奪走了許多個(gè)人的舒適與快樂。而若每個(gè)人都能滿足于自己稱職的位置，不一味好高騖遠(yuǎn)，則不僅自己勝任并感到愉快，而且也能為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。如此看來，“不拘一格降人才”實(shí)在是有著政治學(xué)、管理學(xué)和心理學(xué)乃至保健學(xué)的多重意義。

　　1.根據(jù)文章內(nèi)容，填在文章橫線處的詞最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容是：

　　A.不拘一格 B.任人唯親 C.論資排輩 D.橫亙古今

　　2.在“而若每個(gè)人都能滿足于自己稱職的位置，不一味好高騖遠(yuǎn)，則不僅自己勝任并感到愉快，而且也能為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)”一句中，下列選項(xiàng)可以替換“不一味好高騖遠(yuǎn)”的是：

　　A.不一味扎扎實(shí)實(shí) B.腳踏實(shí)地

　　C.這山看到那山高 D.求勝心切

　　3.以下有關(guān)“格”的理解不正確的一項(xiàng)是：

　　A.中國人對(duì)“格”的看重影響到了人才的起用和創(chuàng)新精神的弘揚(yáng)

　　B.中國“格式化”體系極易產(chǎn)生《彼得原理》中剖析的不稱職現(xiàn)象

　　C.在“格”式的體系中，與眾不同的人及其力求變革的主張常常顯得不合時(shí)宜

　　D.晉升體制的“格式化”很大程度上是由保守、無原則的寬容和不思進(jìn)取造成的

　　4.以下關(guān)于“格式化”在中國歷史上的表現(xiàn)，理解正確的一項(xiàng)是：

　　A.北魏后期，吏部尚書崔亮制定的“停年格”的選官制度使北魏走向滅亡

　　B.唐玄宗時(shí)十分看重用人之“格”，不論什么人，一律按年限、資歷和考績(jī)升遷

　　C.晉升體系的“格式化”在唐朝形成并一直延續(xù)，直到西方列強(qiáng)打上門來

　　D.清康熙、雍正時(shí)期的盛世在很大程度上與用人打破“格式化”體系有著密切關(guān)系