申發(fā)論述是事業(yè)單位考試必考題型之一，所占分值大，考生們望而卻步，掌握起來非常困難。但主要是沒有抓住題型的解題技巧，掌握解題思路也可以輕而易舉的拿下大作文。寫作文的前提就是尋找立意，立意準(zhǔn)確作文就成功了一大半。
一、解題技巧
首先給作文留下充足的時(shí)間，申論要想得高分，作文寫完是基本，寫對(duì)、符合要求是前提。掌握技巧，一、題干分析，分析題干關(guān)鍵詞及其關(guān)系，整合成一句話，明確主題，對(duì)主題提問為什么或怎么辦，接下來尋找總分論點(diǎn);二、注意核心材料。首先回到題干句子的出處，再回到尾則觀點(diǎn)類材料，當(dāng)然還有小題型未用到的材料，抓住高頻詞、高檔詞、核心句，確定文章中心思想，尋找總分論點(diǎn);三、看全篇材料。篇章整合，概括每則材料的主旨大意，驗(yàn)證總論點(diǎn)的正確性并且確定分論點(diǎn)，同時(shí)可以借鑒里面的案例進(jìn)行論證。
二、習(xí)題演練
請(qǐng)參考“給定資料”，以《“拿來”與“輸出”》為題，寫一篇文章。(60 分)
要求：
(1)自選角度，立意明確;
(2)聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”;
(3)思路清晰，語(yǔ)言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)1000-1200字。
拿來與輸出
文化是包容的，是中國(guó)上下五千多年文明和歷史的結(jié)晶，在這個(gè)途中，我們心胸寬闊，海納百川，才形成如今宏偉的局面。然而當(dāng)今文化缺乏創(chuàng)新，拿來的過多，沒有自己的思考，外來文化占據(jù)了中國(guó)市場(chǎng)，國(guó)人漸漸遺忘了傳統(tǒng)文化。再看輸出過少，沒有質(zhì)量。所以，在當(dāng)代，我們要堅(jiān)持文化拿來與輸出并舉，雙管齊下，才能實(shí)現(xiàn)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。
文化的輸出要精益求精。文化的輸出是表示將本國(guó)文化傳遞去國(guó)外。但輸出不能是糟粕，不能是偽劣，不能是低俗，應(yīng)該對(duì)文化的品質(zhì)、傳播方式、內(nèi)涵追求完美和卓越。中國(guó)高鐵走向世界，方便群眾出行，是技術(shù)的創(chuàng)新，是時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步。功夫通過李小龍和一系列藝術(shù)家們傳向世界。傳揚(yáng)中國(guó)文化，能加深各國(guó)了解和交流。只有秉承工匠精神，精益求精、堅(jiān)持不懈，注重文化輸出的重要性，才能走出世界。
文化的拿來要取其精華、棄其糟粕。中國(guó)善于借鑒，善于利用資源，國(guó)產(chǎn)飛機(jī)、航母、高鐵等一開始都缺乏核心技術(shù)和專業(yè)，都是借用外國(guó)的長(zhǎng)處來補(bǔ)足自身的短板。合理利用資源，拿來外國(guó)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展自身，給自己足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，最后雄獅蘇醒。拿來就是拿來優(yōu)秀的、缺乏的、有價(jià)值的，但也不能囫圇吞棗，要去粗存精，與本國(guó)文化融合，創(chuàng)造新文化。
一味拿來，只會(huì)淪為抄襲者，沒有創(chuàng)新和說服力;一味輸出，目光短淺，會(huì)忽視別國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和自身的不足，不利于學(xué)習(xí)成長(zhǎng);所以，文化既要拿來，也要輸出。只有這樣，才能學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，拿來優(yōu)秀文化，為創(chuàng)造新文化奠定基礎(chǔ)，才能輸出本國(guó)文化價(jià)值觀，讓世界了解中國(guó)，增強(qiáng)文化軟實(shí)力，提高國(guó)家地位。
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