2017事業(yè)單位行測備考：活用題干信息巧解定義判斷

　　定義判斷事業(yè)單位考試的必考題型，然而大家對于定義判斷的正確率卻一直不高，定義判斷可謂是大家成“公”路上的的“攔路虎”。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)通過研究大量的真題發(fā)現(xiàn)，很多定義判斷的題干中都會給我們羅列符合定義或者不符合定義的N種情況，我們?nèi)绻麤]有閱讀明白題干定義時(shí)，可以結(jié)合定義中羅列出的這些N種情況來篩選答案或者排除答案，減少做題的糾結(jié)，提高正確率。下面我們具體用題目來給大家介紹何所謂羅列出符合或者不符合定義的情況。

　　犯罪預(yù)防，指綜合運(yùn)用多種社會力量，采取各種措施，限制、消除產(chǎn)生犯罪的原因、條件，以防止、控制和減少社會犯罪及重新犯罪的舉措體系。具體包括限制、克服各種犯罪誘因，及時(shí)消除各種不安定因素，增加、設(shè)置潛在的違法犯罪分子實(shí)施犯罪行為的困難條件，對已經(jīng)發(fā)生的犯罪行為依法懲處。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于犯罪預(yù)防的一項(xiàng)是( )。

　　A.某小區(qū)物業(yè)為低樓層住戶安裝防盜窗，并在小區(qū)各處安放攝像頭

　　B.健全法律保障體系，普及法律知識，增強(qiáng)國民的法律意識

　　C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民收入，使人民的物質(zhì)生活水平得到改善

　　D.某中學(xué)生擾亂課堂秩序，校領(lǐng)導(dǎo)為警示其他同學(xué)，對該學(xué)生予以開除學(xué)籍的處分

　　題干中用“具體包括”這四個(gè)字提示考生之后的內(nèi)容為羅列的情況，“具體包括限制、克服各種犯罪誘因，及時(shí)消除各種不安定因素，增加、設(shè)置潛在的違法犯罪分子實(shí)施犯罪行為的困難條件，對已經(jīng)發(fā)生的犯罪行為依法懲處”，其中①限制、克服各種犯罪誘因，②消除各種不安定因素;③增加、設(shè)置潛在的違法犯罪分子實(shí)施犯罪行為的困難條件。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)安裝防盜窗和攝像頭明顯符合“增加、設(shè)置潛在的違法犯罪分子實(shí)施犯罪行為的困難條件”;B項(xiàng)增強(qiáng)國民的法律意識明顯符合“限制、克服各種犯罪誘因”，讓大家做到知法守法杜絕犯罪;C項(xiàng)提高人民生活水平，人民安居樂業(yè)符合“消除各種不安定因素”，而D項(xiàng)“擾亂課堂秩序被開除”這明顯是不符合犯罪的，同時(shí)在一定層面上，開除學(xué)生，學(xué)生沒有得到應(yīng)有的知識教育和德育，反而會增加社會不安定因素，因此D項(xiàng)不符合定義，不屬于犯罪預(yù)防。

　　通過這道題目的講解，希望大家能夠善于運(yùn)用定義判斷題干中給大家羅列出的符合或不符合定義的情況，講題題目難度，準(zhǔn)確得分。最后考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)祝大家順利上岸。

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