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公務(wù)員名師-張玲莉老師   張玲莉老師:
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柳絮隨風(fēng)  
【字體: 2010年國家公務(wù)員考試《行測》大綱模塊深度解讀
2010年國家公務(wù)員考試《行測》大綱模塊深度解讀
gwy.exam8.com 來源:考試吧(Exam8.com) 更新:2009-10-13 11:47:13 公務(wù)員考試 考試論壇
與09年國考大綱相比,2010年國考大綱五個部分的先后順序做了調(diào)整,考生可根據(jù)自己實際的復(fù)習(xí)備考狀況來調(diào)整做題順序。

  三、備考指南

  鑒于考試內(nèi)容涉及面廣而備考時間較短的現(xiàn)狀,京佳專家團(tuán)隊為廣大考生提供了幾條極具參考價值的建議,力助考生在短時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率,取得事半功倍的效果:

  五點備考建議:

  1. 首先分析自我,了解的自己的強(qiáng)項和弱勢,有針對性的復(fù)習(xí),要在有限的時間內(nèi)克服自己的弱點。

  2. 要選擇高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料,多做歷年真題(包括歷年國家真題),真題的設(shè)置是非?茖W(xué)到位的,無論命題規(guī)律還是試題的難度、考查點。做題過程中要根據(jù)自身學(xué)習(xí)特點來總結(jié)規(guī)律,提高自己綜合分析試題的能力。

  3. 常識判斷方面,可以選擇一些公共基礎(chǔ)方面的書籍來看,時政、科技知識以平時積累為主,所以在緊張學(xué)習(xí)之余,考生應(yīng)多閱讀報紙或者瀏覽權(quán)威網(wǎng)站,迅速搜集信息,掌握最新常識。

  4. 在數(shù)量關(guān)系方面,要重新溫故中學(xué)學(xué)過的基礎(chǔ)知識,有了系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,復(fù)習(xí)起來就會條理清晰,效果顯著。

  5. 在最后的沖刺階段,應(yīng)提前演練,進(jìn)行模擬考試,感受現(xiàn)場氣氛,把握做題的速度。在模擬測試中,考生應(yīng)嚴(yán)格按照考試現(xiàn)場的規(guī)定,包括時間、現(xiàn)場布置,最好是多個考生一起做模擬測試,更好地體會考試現(xiàn)場的氣氛。

  兩個備考方法:

  第一、點面結(jié)合法

  1. 首先要明確考試大綱羅列的所有題型。對考試大綱要深入了解,對每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時限應(yīng)該心中有數(shù),這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。舉一個簡單的例子,比如邏輯判斷,這種題型在準(zhǔn)備時一定要結(jié)合考試大綱,看一下邏輯判斷的設(shè)問是什么樣的要求,要明確給出的假設(shè)和題干,這個假設(shè)是無庸置疑的。在這個假設(shè)前提下,作出一個推斷或者在給出的四個選項里面作出一個選擇。

  2. 其次是指在備考過程中要注意各個知識內(nèi)容和要點的把握,只注重對于學(xué)科整體框架的把握,而忽視記憶具體的知識內(nèi)容的做法也是不可取的。要做到既抓點帶面,又以面扶點。但同時也不能主次不分,眉毛胡子一把抓。

  第二、自測與互測結(jié)合法

  考生在備考過程中,往往只注意知識容量的積累,也就是一味地往自己頭腦里灌注,追求盡可能多的信息量的占有。而很少關(guān)注自己是否真的已經(jīng)吸收、消化了。由于缺乏對于知識的辨別與檢驗,考生往往不知道自己究竟已經(jīng)學(xué)到了什么東西,對于知識的掌握程度,心里沒譜。因而在備考過程中考生應(yīng)經(jīng)常自測與互測,以此來考查自己對知識的掌握和時間的把控,這種方法也可以提高考生應(yīng)對考試的心理素質(zhì)。

  京佳衷心祝愿所有為夢想努力付出的學(xué)員都有美好的明天。

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