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2010基層政法干警考試民法學(xué)預(yù)測試卷及答案(1)

[導(dǎo)讀]考試吧提供“2010基層政法干警考試民法學(xué)預(yù)測試卷及答案”,幫助考生備戰(zhàn)2010基層政法干警考試。
第 7 頁:參考答案及解析

  二、非選擇題

  36.辛亥革命的背景:《辛丑條約》簽訂后,清政府淪為“洋人的朝廷”,廣大人民生活在水深火熱之中。1911年清政府出賣鐵路修筑權(quán),激起中國人民的反抗,四川等地爆發(fā)保路運動。

  1911年10月10日,武漢地區(qū)的革命團體文學(xué)社和共進會發(fā)動武昌起義,接著各省紛紛響應(yīng),因為1911年為舊歷辛亥年,故稱“辛亥革命”。

  意義:(1)敲響了清王朝封建統(tǒng)治的喪鐘。革命軍攻克總督府,占領(lǐng)武昌,消滅清軍大批有生力量,在中國腹心地區(qū)打開一個缺口,成為對清王朝發(fā)動總攻擊的突破口,并在全國燃起燎原烈火,沉重打擊了清政府,致使1912年2月清帝被迫退位,結(jié)束了二百多年清王朝封建統(tǒng)治和二千多年的君主專制統(tǒng)治。(2)吹響了共和國誕生的號角。武昌起義創(chuàng)建了湖北軍政府,成為共和政權(quán)的雛形,并引發(fā)各省響應(yīng)。武昌起義結(jié)束了中國兩千年的封建帝制,建立了亞洲第一個民主共和國——中華民國,是亞洲和中國走向民主共和的開端,在中國歷史中具有里程碑意義。

  37.1918年第一次世界大戰(zhàn)以協(xié)約國的勝利宣告結(jié)束。第二年,戰(zhàn)爭雙方在法國巴黎的凡爾賽宮舉行和平談判,史稱“巴黎和會”。會上簽訂了《凡爾賽和約》,其主要內(nèi)容有:法國收回阿爾薩斯和洛林;限制德國軍備;戰(zhàn)前的德國全部海外殖民地,由英、法、日等國以委任統(tǒng)治的形式加以瓜分,把德國原在中國山東的一切特權(quán)讓給日本。

  對中國的影響:在和會上,戰(zhàn)勝國中國向和會提出四項提案:取消帝國主義在中國的特權(quán),取消日本強迫中國承認的《二十一條》,收回山東的權(quán)益。但提案被否決。該結(jié)果直接導(dǎo)致了中國五四運動的爆發(fā),標志著中國現(xiàn)代史的開端。在國內(nèi)壓力之下,中國代表最終沒有在和約上簽字。

  38.(1)地殼 地幔地核 (2)地幔地殼 (3)液 解析:本題考查地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)。

  39.(1)①B②A③D④C(2)①非季風(fēng)區(qū) ②第一階梯 解析:本題考查中國地勢的三級階梯、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)以及秦嶺一淮河一線。我國地勢分三個階梯:一、二級階梯以昆侖山脈一祁連山脈一橫斷山脈為分界線;二、三級階梯以大興安嶺太行山脈巫山 雪峰山為分界線。第一級階梯海拔在4000米以上,地形以高原為主,包括青藏高原、柴達木盆地;第二級階梯平均海拔為1000~2000米,地形以高原、盆地為主,包括內(nèi)蒙古高原、云貴高原、黃土高原、四川盆地、塔里木盆地、準噶爾盆地;第三級階梯海拔在500米以下,地形以丘陵、平原為主,包括東南丘陵、東北平原、華北平原、長江中下游平原。

  40.(1)生產(chǎn)決定消費。生產(chǎn)為消費提供對象,生產(chǎn)決定消費水平和消費方式,并為消費創(chuàng)造動力。沒有生產(chǎn),就沒有消費。對上網(wǎng)本的需求主要還是來自于技術(shù)的進步,生產(chǎn)的增加,產(chǎn)品的更新?lián)Q代。

  (2)消費對生產(chǎn)也起著重要的反作用。只有生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費了,這種產(chǎn)品的生產(chǎn)行為才算真正完成。一個新的消費熱點的出現(xiàn),往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展。消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力,并提高勞動力的質(zhì)量,提高勞動者的生產(chǎn)積極性,提高勞動生產(chǎn)率。所以,消費是生產(chǎn)的目的和動力。而人們對上網(wǎng)本的大量需求也會促使生產(chǎn)企業(yè)增加生產(chǎn)能力,帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

  41.(1)為人民服務(wù)是政府的宗旨,是政府工作的基本原則。要堅持對人民負責(zé)的原則,要求做到以下三點:第一,堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。政府及其工作人員要牢固樹立為人民服務(wù)、真心實意對人民負責(zé)的思想,為人民謀利益。第二,樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我們的政府不斷完善公共服務(wù)體系,提高行政效率,增強服務(wù)意識,努力使政府的各項工作經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。第三,堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。政府通過各種途徑,利用各種群眾組織、社會團體廣泛收集群眾的意見和建議,認真對待群眾的來信來訪,為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事。

  (2)社會歷史是由人的實踐活動構(gòu)成的,社會歷史是人民群眾創(chuàng)造的歷史。表現(xiàn)在三個方面:第一,人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者。廣大人民群眾作為物質(zhì)生產(chǎn)的承擔(dān)者和社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者,創(chuàng)造了人們吃、穿、住、用、行等必需的生活資料。第二,人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉。第三,人民群眾是社會變革的決定力量。人民群眾在任何時候都是社會變革的主力軍。

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任教于天津財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院,多年從事經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)及法學(xué)相關(guān)...詳細
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