2018國考公務(wù)員面試演講類題目精講

　　國家公務(wù)員面試中的言語表達題一般分為主題演講、情境演講、情景模擬、串詞和編故事。其中前三者出現(xiàn)的幾率比較大。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)在這里重點給大家介紹演講類題目。

　　演講是演講者在特定的時間和空間以口語和體語為載體向聽眾傳播信息的活動過程。根據(jù)題目要求的不同，演講類的試題，基本可以分為兩大類，一類是規(guī)定題目內(nèi)容或者方向的“主題演講” ，第二類是給定環(huán)境的“情境演講” 。

　　一、主題演講

　　結(jié)構(gòu)為三部分：

　　開篇：1.問好。如：尊敬的各位考官大家好，我演講的題目是“**”。

　　2.切入主題。

　　正文：1、事例升華，通過事例找到與聽眾的共鳴。

　　2、觀點論證，層層深入,通過議論呈現(xiàn)主題。

　　結(jié)尾：1、深化主題：發(fā)出號召和倡議。

　　2、結(jié)尾以“謝謝大家”結(jié)束。

　　【例題】請以“誠信”為主題進行演講。

　　二、情境演講

　　所謂的情境演講是指在特定的情境和身份下為解決特定的問題而發(fā)表的演講， 這就要求在作答此類題目的時候，要能夠融入題目所給情境當(dāng)中，結(jié)合對象和環(huán)境等的特點，組織答題語言進行演講。

　　結(jié)構(gòu)為三部分：

　　開篇：1.問好(稱呼要結(jié)合演講對象)

　　2.切入主題(結(jié)合情境)

　　正文：1、事例升華，結(jié)合情境特點，加入恰當(dāng)?shù)氖吕?通過事例找到與聽眾的共鳴。

　　2、觀點論證，結(jié)合演講目的進行簡單議論，以獲得對象認同。

　　結(jié)尾：1、深化主題：發(fā)出號召和倡議。

　　2.自然結(jié)尾。

　　【例題】你的母校組織校慶典禮，你作為校慶代表被邀請參加，并要求做發(fā)言，請問在這樣的場合下，你會如何做自己的發(fā)言?

　　這類題在各類系統(tǒng)面試中均有出現(xiàn)，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)在此結(jié)合一道題目進行詳細講解。

　　【例題】你和小李是好朋友，他入職以來很努力，但有時會有負面情緒。年底你們單位評選不稱職員工，小李在列，領(lǐng)導(dǎo)讓你將這個消息告訴他，你會如何對他說，請現(xiàn)場模擬。

　　【例題解析】這是我們工作中可能經(jīng)常會遇到的真實情況，也需要我們貼近實際去想一想，模擬談話的目的主要是如何能讓小李接受這個事實，同時又不會灰心喪氣，讓他能認真反思自己的不足，能積極找到方法去面對和解決現(xiàn)狀。從他們是同事又是好朋友的身份去交談，明確雙方的身份及溝通目的，目的是希望小李通過這次年底評選真正找到自己的問題，再次深刻挖掘自己的閃光點，繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。交流時可以坦誠直接，但也要照顧到彼此關(guān)系的特殊性，所以最后一定要給予中肯的意見和積極的鼓勵。

　　【參考要點】

　　小李啊，忙呢吧?咱倆聊幾句唄。入職半年多了， 感覺怎么樣啊?身體和心情都還好吧?我們的工作節(jié)奏有時候很快，你一定要會勞逸結(jié)合。(拉近距離)

　　我經(jīng)常聽到領(lǐng)導(dǎo)和同事都說你雖然入職短，但很勤快，很努力，咱倆是好朋友，聽到這些我也很為你高興。但就我們倆平時聊天來看，有時候你會發(fā)牢騷，有不良的情緒宣泄，其實沒有同事都是從這個時候過來的， 業(yè)務(wù)能力比較弱，需要掌握的又很多，難免感覺到有壓力，但是我們不能只發(fā)牢騷，更要去找方法解決，你說是不?(步入正題)

　　你看我比你早來幾年，有什么不明白的你隨時可以問我，我都愿意幫你，為你提供些經(jīng)驗和方法。你看，我們單位的業(yè)務(wù)骨干老王 ，剛?cè)肼殨r也出現(xiàn)過和你同樣的問題，入職第一年年底評比被評為不稱職員工，但是并沒有因此氣餒，反而能更好的沉淀自己，找到問題，反思不足，迎頭趕上，你看老王現(xiàn)在的能力和為人都是我們非常認可的。我希望你也會有這樣的良好心態(tài)。雖然今年你也被評為不稱職員工了，但是我覺得這不能代表太多，畢竟評選不是目的，領(lǐng)導(dǎo)的意圖一定是希望通過評選讓我們可以找到自己的不足，找到問題，盡快改進和完善自我，提高自己的能力為單位作出更多的貢獻，對不對?

　　小李，我覺得我們也沒必要一味傷心，因為這只是代表過去，接下來我們一起努力，有想法你也可以多和老同事們多交流，多學(xué)習(xí)每位同事身上的優(yōu)點，累了苦了，我們找機會出去放松下，不要總是抱怨和發(fā)牢騷，把更多的精力積攢起來去提升我們的業(yè)務(wù)能力，多學(xué)習(xí)，多鉆研，你說多好。

　　好了，中午了，走，我請你出去吃頓好的，回來我們把今天下午的工作好好完成。

　　【備考建議】

　　1、多去做一些語言訓(xùn)練，如練習(xí)大聲朗讀，也可以組織辯論賽的方式練習(xí)思維和語言的相互促進。

　　2、每天抽出時間練習(xí)不同主題的即興講話，比如談?wù)劶亦l(xiāng)美，說說最美中國人等，只要是練習(xí)語言的組織能力，培養(yǎng)合適的情感和情緒。

　　3、多找一些好的文章記憶和運用。

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