11月28日發(fā)布的教育部哲學社會科學發(fā)展報告項目《中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》顯示,大學生創(chuàng)業(yè)者對當前的創(chuàng)業(yè)政策和環(huán)境做出較高評價。報告課題組對全國2015屆20余萬大學畢業(yè)生和歷屆近5000個創(chuàng)業(yè)大學生進行了問卷調(diào)研。調(diào)研顯示,2015屆全國高校畢業(yè)生選擇在沿海地區(qū)就業(yè)的比例最多,為66.91%。2015屆全國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率為2.86%。大學生創(chuàng)業(yè)者對當前的創(chuàng)業(yè)政策和環(huán)境做出較高評價。
《中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》課題組對2015屆20余萬大學畢業(yè)生進行了問卷調(diào)研。如果調(diào)查樣本在國內(nèi)各省分布均衡,問卷設(shè)置不帶有過強的誘導(dǎo)性,就可以認為是比較準確地反映了2015屆大學畢業(yè)生的就業(yè)選擇流動實際情況,以及畢業(yè)生群體對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題的真實看法。
相比之下,之前每每以聳人聽聞的結(jié)論炒作的某些招聘網(wǎng)站,調(diào)查樣本數(shù)量卻相比少得多。某招聘網(wǎng)站此前根據(jù)僅1萬多份調(diào)查問卷,就迫不及待的公布了公務(wù)員放棄鐵飯碗,跳槽已成熱潮等結(jié)論,卻拒不公開1萬多個樣本中,有多少屬于公務(wù)員,接受調(diào)查的公務(wù)員中有實際辭職跳槽的舉動。國家人社部此后否認了該網(wǎng)站所炒作公務(wù)員離職潮的說法。類似的離譜結(jié)論還有,今年春節(jié)后,求職者熱衷加入房地產(chǎn)行業(yè)(事實恰好相反),等等。
筆者以為,無論是商業(yè)網(wǎng)站、企業(yè),還是社會組織、官方機構(gòu),都可以公布自行調(diào)查及分析得出的全社會或特定群體的就業(yè)率等數(shù)據(jù)及結(jié)論。但這些數(shù)據(jù)及結(jié)論的來源應(yīng)經(jīng)得起主管部門和學術(shù)界及競爭企業(yè)的檢驗,使用的有效調(diào)查樣本數(shù)據(jù)在經(jīng)過個人隱私信息加密處理后,需要向主管部門備案,以備查證。只有這樣,才能確保社會各方面公布的就業(yè)率等重要數(shù)據(jù)及相關(guān)的結(jié)論,是通過深入、嚴謹?shù)恼{(diào)查所取得的,并以科學工具和方法進行了分析。
《報告》公布的數(shù)據(jù)、結(jié)論,如超過2/3的畢業(yè)生選擇在沿海地區(qū)就業(yè),受訪者職業(yè)期待吻合度較高的前三個因素是“工作地點”“興趣愛好”“發(fā)展前景”;應(yīng)屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率較低,?飘厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)率高于其他學歷層次畢業(yè)生等,這些與新聞媒體、社會輿論的趨向判斷基本一致。
以上數(shù)據(jù)、結(jié)論表明,一方面,盡管近年來中西部省份,從省會城市到中小城市和農(nóng)村,各級政府努力改善就業(yè)發(fā)展環(huán)境,但超過2/3的畢業(yè)生仍選擇去沿海就業(yè),“工作地點”排在了“興趣愛好”、“發(fā)展前景”等因素之前,這表明過去以來中西部省份改善就業(yè)發(fā)展環(huán)境的努力,與畢業(yè)生的實際需求仍存在距離,甚至可能是嚴重錯位的。扭轉(zhuǎn)印象,從來就不容易,尤其是很多人對中西部省份的中小城市和農(nóng)村帶有刻板印象(包括來自這些地區(qū)中小城市和農(nóng)村的畢業(yè)生生源,往往也有同樣的刻板印象),這些地方的政府部門要通過座談、問卷調(diào)查、實地走訪、暗訪等方式,找出影響吸引畢業(yè)生、畢業(yè)生回流的“痛點”所在,出臺更具有針對性的解決方案,逐步去改變年輕一代的刻板印象。
另一方面,創(chuàng)業(yè)率偏低,但受訪的創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)政策和環(huán)境又有較高評價,實際選擇創(chuàng)業(yè)的?茖W歷畢業(yè)生多于其他學歷層次畢業(yè)生。這一定程度表明,影響創(chuàng)業(yè)率提高的重要因素是,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度還遠遠不夠;政府產(chǎn)業(yè)、科技主管部門,還需要進一步整合產(chǎn)業(yè)界、投資界、高校力量,提供簡便易行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟動方案,或鼓勵大中型創(chuàng)新企業(yè)推出更為靈活的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合作機制,便于有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生打消顧慮,投身“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”。
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