2012年綜合分析的題量顯著增多，將近占有全部題量的80%，其他題型有人際關(guān)系和自我認(rèn)知。近三年來(lái)，唯一沒(méi)有出現(xiàn)的題型是言語(yǔ)表達(dá)。2013年綜合分析仍然比重最大，自我認(rèn)知、人際關(guān)系和情境應(yīng)變都有涉及。仍然沒(méi)有出現(xiàn)言語(yǔ)表達(dá)。2014年綜合分析仍然是重要考察內(nèi)容，考察方式以智能性為主，言語(yǔ)理解與表達(dá)未單獨(dú)出題，人際關(guān)系和求職動(dòng)機(jī)各出一道題。
(二)面試題本結(jié)構(gòu)分析
| 考試時(shí)間 | 題號(hào) | 功能 | 考查要素 | 具體分類(lèi) | 專業(yè)性 | 關(guān)鍵信息 |
| 2014年11月7日上午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 是 | 習(xí)近平指出依憲治國(guó)依憲執(zhí)政 |
| 2 | 情境性 | 應(yīng)變能力 | 應(yīng)急類(lèi) | 否 | 應(yīng)對(duì)愛(ài)國(guó)名義的打砸搶事件 | |
| 3 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 0.99的365次方與1.01的365次方的差別 | |
| 2014年11月7日下午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 是 | 法官與法律 |
| 2 | 意愿性 | 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性 | 認(rèn)知類(lèi) | 是 | 政法干警對(duì)軟實(shí)力的認(rèn)識(shí) | |
| 3 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 比賽中鼓掌調(diào)動(dòng)氣氛 | |
| 2014年11月8日上午 | 1 | 意愿性 | 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性 | 認(rèn)知類(lèi) | 是 | 結(jié)合實(shí)際談提高司法公信力 |
| 2 | 情境性 | 應(yīng)變能力 | 應(yīng)急類(lèi) | 是 | 民警應(yīng)對(duì)施工影響商鋪運(yùn)營(yíng) | |
| 3 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 出名要趁早 | |
| 2014年11月8日下午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 是 | 法律的尊嚴(yán)在于刻在人們心里 |
| 2 | 智能性 | 綜合分析能力 | 認(rèn)知類(lèi) | 是 | 看待使用執(zhí)法記錄儀 | |
| 3 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 團(tuán)隊(duì)合作有利于成功 | |
| 2014年11月9日上午 | 1 | 意愿性 | 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性 | 認(rèn)知類(lèi) | 是 | 政法干警落實(shí)程序正義 |
| 2 | 情境性 | 人際交往意識(shí)與技巧 | 人際類(lèi) | 是 | 新人面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和事實(shí)不一輕判案子 | |
| 3 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 關(guān)于發(fā)展的品質(zhì)有哪些 | |
| 2014年11月9日下午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 如何看待食品安全問(wèn)題的監(jiān)管 |
| 2 | 專業(yè)性 | 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性 | 認(rèn)知類(lèi) | 是 | 如何使用行政自由裁量權(quán) |
| 3 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題 | |
| 2013年11月28日上午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 兩個(gè)動(dòng)物合作獲取蜜蜂 |
| 2 | 情境性 | 應(yīng)變能力 | 應(yīng)急類(lèi) | 是 | 解決群眾斗毆 | |
| 3 | 意愿性 | 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性 | 認(rèn)知類(lèi) | 否 | 三種能力哪個(gè)更重要 | |
| 2013年11月28日下午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 年輕人依賴手機(jī) |
| 2 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 談自己最喜歡的名言警句 | |
| 3 | 情境性 | 人際交往意識(shí)與技巧 | 人際類(lèi) | 否 | 新人融入集體 | |
| 2013年11月29日上午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 政府耐心聽(tīng)取群眾意見(jiàn) |
| 2 | 意愿性 | 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性 | 認(rèn)知類(lèi) | 否 | 過(guò)往經(jīng)歷談道歉 | |
| 3 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 不愿意接受同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者 | |
| 2012年11月20日上午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 兩種觀點(diǎn)關(guān)于守規(guī)矩和打破規(guī)矩 |
| 2 | 情境性 | 人際交往意識(shí)與技巧 | 人際類(lèi) | 否 | 新人如何和同事相處 | |
| 3 | 意愿性 | 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性 | 認(rèn)知類(lèi) | 否 | 讀最近讀的書(shū) | |
| 2012年11月20日下午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 山上山下看對(duì)方都很小 |
| 2 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 兩種觀點(diǎn)關(guān)于做老實(shí)人和吃虧 | |
| 3 | 情境性 | 人際交往意識(shí)與技巧 | 人際類(lèi) | 否 | 領(lǐng)導(dǎo)幫我隱瞞我的錯(cuò)誤 | |
| 2012年11月21日上午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 獨(dú)木橋因?yàn)樵谄降睾蜕顪Y結(jié)果人不敢走 |
| 2 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 年輕人未富先奢 | |
| 3 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 理想和職責(zé) | |
| 2012年11月21日下午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 十八大報(bào)告關(guān)于生態(tài)文明 |
| 2 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 是 | 警察多但依然沒(méi)有安全感 | |
| 3 | 情境性 | 人際交往意識(shí)與技巧 | 人際類(lèi) | 否 | 同事天天抱怨領(lǐng)導(dǎo)抱怨工作 | |
| 2012年11月22日上午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 是 | 平安建設(shè) |
| 2 | 意愿性 | 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性 | 認(rèn)知類(lèi) | 是 | 新政法干警如何履行職責(zé) | |
| 3 | 智能性 | 綜合分析能力 | 哲理類(lèi) | 否 | 一些人不認(rèn)識(shí)鄰居只關(guān)心大事 | |
| 2012年11月22日下午 | 1 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 十八大報(bào)告15次提到人民 |
| 2 | 意愿性 | 求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性 | 認(rèn)知類(lèi) | 否 | 關(guān)系文憑本事對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng) | |
| 3 | 智能性 | 綜合分析能力 | 時(shí)政類(lèi) | 否 | 公交車(chē)上因搶座發(fā)生沖突 |
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