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2015年事業(yè)單位面試熱點:女大學(xué)生熱水潑師

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  【熱點鏈接】

  2014年11月11日上午,上海市公安局松江分局接到報警稱,華政一老師被學(xué)生用熱水潑臉。經(jīng)了解,當(dāng)日10時許,在校大學(xué)生王某因復(fù)習(xí)考研上課遲到,不滿蔣姓老師批評,用熱水潑灑老師,導(dǎo)致其面部、頸部受傷。目前,警方已介入調(diào)查。此事一經(jīng)媒體報道,鬧得沸沸揚揚,一面是照片中老師紅腫潰爛的半邊臉龐和無法睜開的眼睛,一面是放出“老師詛咒我考不上研,我就讓他看不見明天的陽光”的女大學(xué)生,這個對比實在是令人無法接受。

  【熱點預(yù)測】

  華東政法大學(xué)一女生因為考研復(fù)習(xí)上課遲到,不滿老師批評,用開水潑灑老師,導(dǎo)致其面部、頸部受傷,并在事后解釋“老師詛咒我考不上研,我就讓他看不見明天的陽光”。對于這件事情,談?wù)勀愕目捶ā?/P>

  【解析】

  《周南·卷耳》言“投之以桃,報之以李”,從小我們受到的教育就告訴我們對待老師要尊重,要感恩。而在這一事件中,華政的這位女同學(xué)對待傳業(yè)授道解惑的老師,竟如此殘忍,確實值得反思。而事件恰恰發(fā)生在這樣一所政法類高校當(dāng)中,更讓人匪夷所思。

  其實事件發(fā)生之后,廣大網(wǎng)友也紛紛發(fā)表了自己的觀點。這類事件的發(fā)生,專家認為總結(jié)起來應(yīng)該有以下幾點原因:第一,大學(xué)生基本道德素質(zhì)教育的缺失。學(xué)生在高中升入大學(xué)之后,由于之前環(huán)境的變化,過分自由和放松,對于專業(yè)課程時有逃課,何況學(xué)校組織的關(guān)于思想道德的大課。而很多學(xué)校又沒有及時去關(guān)注或者組織更具有吸引力的活動,來更好地實現(xiàn)道德教育,導(dǎo)致學(xué)生在這方面教育缺失。第二,大學(xué)生抵擋挫折的心理承受能力太差。這種情況在被老師批評之后就會導(dǎo)致兩種極端結(jié)果,一種是自卑,一種是報復(fù)。而我們在教育過程中對于學(xué)生心理教育的不到位也造成了學(xué)生在面對挫折時不能夠很好地承受和過度。第三,學(xué)校專業(yè)課程與實踐的脫節(jié)。作為一個法律專業(yè)的學(xué)生做出這樣的舉動,真是讓人匪夷所思,作為法律專業(yè)的學(xué)生如果都不能很好地控制自己的行為,那么學(xué)習(xí)法律對于這樣的人來說沒有任何意義。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)是為了給自己一個穩(wěn)定的生活,實現(xiàn)自己的人生價值。但是這一切的前提是大學(xué)生的德行要過關(guān)。為了杜絕此類事情再次發(fā)生,首先,各個高校都應(yīng)該以此為教訓(xùn),及時和定期開展道德素質(zhì)教育,盡量做到形式多樣,讓學(xué)生樂于參加,真正達到實際效果。其次,應(yīng)該更加注重大學(xué)生心理健康的教育,尤其是心理承受挫折的能力教育,F(xiàn)在孩子獨生子女較多,從小到大基本上都是一帆風(fēng)順,所以在遇到挫折和批評的時候難免會接受不了。學(xué)校和家長都有責(zé)任幫助孩子在成長的過程中樹立正確的人生觀和價值觀。最后,學(xué)校在專業(yè)課程的設(shè)計上應(yīng)該注意與實踐相結(jié)合。作為法律專業(yè)的學(xué)生竟然做出故意違法行為,可見我們專業(yè)課程教育的缺失。如果書本與實際脫節(jié),那么教育也就失去了最為本質(zhì)的意義,學(xué)以致用的想法幾乎淪為空談。

  當(dāng)然,讓大學(xué)生能夠形成健全的人格,積極的人生觀和價值觀還需要除了學(xué)校之外更多方面的努力,政府的教育制度、家庭環(huán)境因素以及大學(xué)生自己都可以從自身做起,讓教育真正做到教書育人。

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