2015年事業(yè)單位面試備考指導(dǎo)：全方位理解宣傳

　　宣傳活動是組織管理題型的重點之一，很多同學(xué)對宣傳沒有一個整體認(rèn)識，覺得缺乏實際經(jīng)驗不好回答。其實，宣傳在我們的生活中并不陌生，大家接觸就是一個接受多種宣傳的過程。你可能是在筆試考場外接到了一份傳單，知道有公務(wù)員培訓(xùn)這回事也可能是上網(wǎng)搜索公務(wù)員培訓(xùn)，看到了考試吧也可能是你打電話咨詢，我們的教務(wù)老師給你作了詳細(xì)的課程介紹和報名辦法，最后你就報名了。當(dāng)然有些人是聽了同學(xué)的推薦過來的，這也是一種宣傳，叫口口相傳。

　　所以我們發(fā)現(xiàn)宣傳是什么呢，就是通過多種方式，傳播一種理念，最后影響人們的思想和行為。

　　接下來我們看一幅宣傳畫，通過它來分析一下，作為宣傳的設(shè)計者，應(yīng)該思考哪些問題。首先看這幅畫要宣傳的核心內(nèi)容是什么?只有兩個字“沖啊”，它的目的就是讓你上完廁所后沖水，但是如果它只寫一句話：用完廁所請沖水，那就太平淡了。所以從宣傳設(shè)計者的角度，他還要考慮如何讓宣傳對象更好地接受，所以它用了一幅畫，一幅風(fēng)格鮮明的畫，來勾起人們的聯(lián)想和共鳴，讓你懷有一種感情，更容易去接受它的宣傳，至少對它印象深刻。最后一個問題是，這幅宣傳畫要帖在什么地方?只能是衛(wèi)生間里，主要是門背后，帖在別的地方就太不合適了。所以接下來我們要總結(jié)一下，一個好的宣傳要考慮的問題，或者說要素，包括哪幾個方面：

　　我們說，計劃組織類的題可以從要素角度答，也可以從時間角度答。對于宣傳來說，它的要素主要有以下這些：

　　首先是目的，政府組織的宣傳，可能是宣傳政策，比如計劃生育政策、單獨二胎政策之類;也可能是傳達信息，一般是普及科學(xué)文化知識，比如說艾滋病的預(yù)防措施、禽流感的防治措施等等;還有的是為了引導(dǎo)輿論，比如反邪教宣傳，反分裂宣傳這樣的政治宣傳。我們一般在開頭闡明這些目的或者意義，讓別人知道我們的工作是圍繞著什么樣的中心思想來做。

　　第二個要素是要熟悉宣傳的內(nèi)容，在實際工作中，你不可能對每件事都了解得很清楚，所以作為宣傳人員，自己先要吃透材料，如果簡單一些的可以是照著資料進行學(xué)習(xí)，如果是比較復(fù)雜比較專業(yè)的問題，你可以請專家來協(xié)助制定宣傳內(nèi)容。

　　那么在制定內(nèi)容的時候，除了自己學(xué)習(xí)之外，還要考慮第三個要素，就是宣傳對象的特點，要考慮他們的年齡、身份、文化程度、思想境界、還有對事物的原有認(rèn)識等等因素，選擇合適的宣傳用語和宣傳方式。比如同樣的是計劃生育宣傳，在山西看到的版本是：“山區(qū)人民要想富，少生孩子多種樹�！痹跂|北看到的是“農(nóng)村想不窮，少生孩子養(yǎng)狗熊。”這是因為不同地方收入來源不一樣。再有，城市公園綠地會有“芳草依依，請君珍惜”，“魚兒在笑，請君莫釣”這樣帶有詩意的告示，但一些城中村的墻壁上往往寫著“亂扔垃圾、豬狗不如”這樣的標(biāo)語，先不說這種宣傳方式對不對，但它說明一個問題，就是做宣傳的人預(yù)期了受眾的認(rèn)知水平和文明素質(zhì)，當(dāng)然它可能預(yù)期得不對。所以如果我們單憑常識沒有把握的話，可以做一個前期調(diào)查，了解一下人群的已有認(rèn)知，了解受眾的誤區(qū)和盲點，這樣制定宣傳內(nèi)容時能夠有的放矢。

　　第四個要素是宣傳方式，這是我們必須要掌握的。因為宣傳就是要盡量采用多種方式，讓人們抬起頭能看見，側(cè)過耳朵能聽見，形成一種鋪天蓋地的氛圍，讓人們產(chǎn)生有意或無意的記憶。宣傳方式一般分為三類，一類是平面宣傳，指的是傳單、海報、條幅、展板這些印在平面上的宣傳，這一類我們不但見過，甚至自己也動手設(shè)計過，發(fā)放過。另一類是媒體宣傳，包括電視廣播報紙以及網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)代人接受宣傳最主要的渠道，有時候你都沒有意識到自己在接受宣傳，這就叫潛移默化，效果最好。當(dāng)然還有手機短信、微信這些平臺，比如春節(jié)期間，政府會群發(fā)短信呼吁大家不要燃放煙花爆竹，或者夏天地里的櫻桃熟了，政府也會群發(fā)短信歡迎大家去農(nóng)家采摘。第三類是現(xiàn)場宣傳，比如文藝表演、知識講座、體育比賽、參觀游覽等等，這種可以讓很多人現(xiàn)場參與的活動，也是一種宣傳。比如內(nèi)蒙古的那達幕大會，云南的潑水節(jié)，都是一邊娛樂一邊宣傳了民族文化。

　　第五個要素是宣傳效果的了解，就是你前面做了那么多工作，效果到底如何呢，我們也很想了解一下，如果效果很好，以后還這么做。要是效果不好，就要想辦法改進。那么這個過程的辦法呢，可以是直接人群做一個小調(diào)查，搜集意見建議，也可以是間接調(diào)查，借助第三方信息，搜集媒體的報道，看媒體是怎么評價的。這些在現(xiàn)場宣傳結(jié)束后可以采用�；蛘呤菑钠渌懒私馐鼙娦袨榈淖兓热绻�(jié)水宣傳之后，從水務(wù)部門獲得新的用水量數(shù)據(jù)，和以往同期用水量數(shù)據(jù)進行比較，就能看出大家有沒有節(jié)約用水。

　　以上是宣傳的要素角度，下一篇會給大家講時間角度。

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