對于通過了筆試的學(xué)員來說,面試就成為了我們下一步學(xué)習(xí)的目標(biāo)。面試應(yīng)不應(yīng)該學(xué),對于大部分考生來說答案都應(yīng)該是肯定的,未知的陌生是我們不得不面對的難題。然而事實(shí)上許多經(jīng)過培訓(xùn)的考生最后也未必就取得了預(yù)期的成績,這當(dāng)然和考生的先天能力和培訓(xùn)的水平有著一定的關(guān)系,這也是無法改變的,但是對于一些考生都有的通病,我們這里可以簡單總結(jié)以使其避免重復(fù)的錯誤。
首先就是對于面試的一個態(tài)度,一定要認(rèn)清面試考官希望我們具備的是哪種方面的能力。面試實(shí)際上考察的既是我們語言表達(dá)的能力更可以認(rèn)為是我們對于社會的一些現(xiàn)象的看法。而這兩方面的能力簡單來說就是面試的形式和內(nèi)容的關(guān)系,而兩者過分忽視任何一個方面都不能夠獲得好的答案。我們需要不斷提高的則是這兩個方面的特點(diǎn),對于形式方面,大家要知道我們選取的畢竟是基層的國家工作人員,所以在表達(dá)方面既不能像學(xué)生一樣過于不正式,也不能像領(lǐng)導(dǎo)一樣表現(xiàn)的過分。自信而又不過分的一種表達(dá)方式就是為我們需要有的形式,而對于這些完全是可以通過培訓(xùn)能夠提高的。形式大于內(nèi)容在某種程度上是正確的,但是完全的忽略內(nèi)容的重要性也是不應(yīng)該的。對于內(nèi)容,實(shí)際上我們經(jīng)常遇到的問題就是無話可說,而這也是大部分考生的通病。培訓(xùn)面試實(shí)際上就是一個學(xué)習(xí)說話能力的過程,不停地強(qiáng)化的訓(xùn)練是可以讓大部分考生達(dá)到會說話的層面的。那么接下來的一個重要的方面就是說什么了,而這也是經(jīng)過培訓(xùn)的同學(xué)們不得不面對的一個瓶頸。比如,對于組織管理類的試題,總是以向領(lǐng)導(dǎo)匯報結(jié)尾,社會現(xiàn)象類的試題總是以隨著社會的發(fā)展開頭。這樣的表達(dá)方式對于一些老師可能聽得都已經(jīng)鬧心,更何況是面試考官了。那么如何擺脫這樣程式化和模板化的面試答案呢,先用模板而之后再擺脫應(yīng)該是一個正確的順序。當(dāng)我們無話可說時候利用一些模板來使我們有話可說,再盡量去脫離模板避免一些遭考官反感的說辭。
對于面試,大家重點(diǎn)應(yīng)該去想的不是題目考什么,而是無論考什么都有自己的應(yīng)對之策,否則即使提前知道答案也無法真正應(yīng)對。而對于這應(yīng)對之策的準(zhǔn)備過做實(shí)際上就是一個形式和內(nèi)容的不斷訓(xùn)練過程,希望廣大考生能夠明確自己的能力培養(yǎng)目標(biāo),并一直進(jìn)步下去。
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