社會現(xiàn)象類題目是公務(wù)員面試中的?碱}型,不少考生對于這類問題往往會出現(xiàn)看不透、說不清、言之無物等問題,這讓很多考生在面試中失分相當厲害,從而和自己理想的崗位失之交臂。下面專家就跟大家分享一下如何分析社會現(xiàn)象類的試題,希望能夠給廣大考生一定的幫助。
第一、觀點要鮮明
在公務(wù)員面試中,考官一方面是想通過社會現(xiàn)象類的問題來了解考生的社會認知,另外一個方面是想了解考生的分析判斷能力。所以在公務(wù)員面試中考生一定要有自己鮮明的觀點。例如:前不久,某幼兒園老師出現(xiàn)虐童事件,對此你怎么看?對于社會現(xiàn)象的分析我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì),看看這個社會現(xiàn)象反映的是什么問題,從而亮明自己的觀點。有的考生會說這個現(xiàn)象反映的是幼兒園老師的職業(yè)道德問題,然而有的考生會說這個現(xiàn)象反映了幼兒園老師侵犯了孩子的合法權(quán)益是屬于違法行為。其實這兩個角度都是對的,關(guān)鍵是考生站在哪個角度去分析,從而提出正確的觀點。因為每個考生的專業(yè)不同、經(jīng)歷不同允許大家有自己的觀點,但是觀點一定明確并且正確。
第二、論證要充分
對于社會現(xiàn)象類問題的分析,不僅僅是要有獨特的觀點,也要有充分的論述,否則就會出現(xiàn)言之無物的情況。而對于社會現(xiàn)象的問題我們可以結(jié)合社會現(xiàn)象所產(chǎn)生的影響或者原因來分析。例如:前不久,某幼兒園老師出現(xiàn)虐童事件,對此你怎么看?結(jié)合影響分析,就要求我們找到影響者和被影響者,影響者肯定是幼兒園老師虐童這個事情,而被影響者需要考生進行一個總體的分析,找到這些被影響者。這些被影響者也就是和這個事件相關(guān)聯(lián)的一些主體,包括幼兒、幼兒教師以及幼兒教育的相關(guān)主管部門,找到被影響者之后還要分析都產(chǎn)生了哪些方面的影響,例如對幼兒的身心健康成長造成了影響,對幼兒教師的整體形象產(chǎn)生了影響,從而也引起了群眾對于幼兒教育的行政主管部門產(chǎn)生了不滿等問題。那為什么會出現(xiàn)幼兒園老師的虐童事件,就需要考生分析其中的原因是什么。我們可以參照內(nèi)外因分析進行論述,例如內(nèi)因是目前幼兒教師整體綜合素養(yǎng)參差不齊,的確存在由于個別幼兒園老師的素質(zhì)不高從而導致虐童事件的發(fā)生,外因是由于幼兒園管理力度不夠、教育行政部門監(jiān)管不嚴。所以針對一個社會現(xiàn)象類的問題,考生可以結(jié)合影響及原因去分析這個社會現(xiàn)象,然后提出相應(yīng)的解決方法。
第三、表達要清楚
現(xiàn)在有很多考生出現(xiàn)茶壺里煮餃子,肚子里有東西但是說不出來,或者是說不清楚。所以中公教育專家建議廣大考生多模擬練習,一方面能夠熟悉這個場景,另外一個方面可以將腦子想到的東西有邏輯、有條理地表達出來。
社會現(xiàn)象問題是一個比較難的問題,專家建議廣大考生多積累、多學習、多練習。正所謂業(yè)精于勤而荒于嬉,只要大家努力付出了就一定會有所收獲。
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