公務(wù)員面試的準(zhǔn)備，最重要的不是知識(shí)的準(zhǔn)備，而是自己的德、行以及與崗位的契合度。考生要在最短的時(shí)間內(nèi)展示自己最符合崗位、最真實(shí)、最自然的一面。所以，與其僵硬的表演，死記知識(shí)，不如將所學(xué)的知識(shí)用最自然的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。因此，大家應(yīng)該清楚地知道公務(wù)員面試的本質(zhì)是什么，應(yīng)該怎樣去展現(xiàn)最自然的一面。
一、了解面試的本質(zhì)
公務(wù)員面試究竟考什么?這是很多考生存在的疑惑。
面試的本質(zhì)是通過人與人面對(duì)面的交流和溝通來(lái)增進(jìn)對(duì)面試者的了解，通過一些問題，在考生回答的過程中看出你的所思所想，以及表現(xiàn)出來(lái)的一些品質(zhì)。而我們所謂的套路，就是只告訴回答問題的模式，沒有從考生所考崗位和自己特有的品質(zhì)出發(fā)，一味追尋題目回答的正確性，只看到了面試表面的一些東西，沒有把握其真正的實(shí)質(zhì)。最終導(dǎo)致與崗位失之交臂。
二、答題時(shí)內(nèi)容有框架，但總體避免套路化
面試不同于標(biāo)準(zhǔn)化的筆試，它帶有一定的主觀性，但是面試的主觀性并非外界想象的那么大。面試前，所有考官都要接受組織人事部門正規(guī)、嚴(yán)格的培訓(xùn)，在一定程度上確保面試的客觀性和公正性。閱歷豐富的考官，加之訓(xùn)練有素，對(duì)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的把握雖然不能做到完全一致，但基本價(jià)值尺度還是差不多的，拿捏的分寸普遍能做到合適恰當(dāng)。不同考官對(duì)同一考生評(píng)分的天差地別現(xiàn)象幾乎不可能出現(xiàn)中公教育。
但是，同一題目，同樣的答案，回答人的表現(xiàn)不同，分?jǐn)?shù)也往往不同。因此，考生在回答問題時(shí)，表情及其語(yǔ)言方面要拿捏到位，不要太僵硬，也不可像平時(shí)跟朋友聊天時(shí)那樣隨意。回答內(nèi)容方面，不要像平時(shí)說(shuō)話時(shí)想到什么說(shuō)什么，而應(yīng)該遵循一定的邏輯性，譬如總分的形式。答題時(shí)不要總學(xué)習(xí)參考書或者網(wǎng)絡(luò)上給出的標(biāo)準(zhǔn)答案，要做到一樣的內(nèi)容，用不同的方式表達(dá)出來(lái)。以開始回答題目為例，大多數(shù)考生可能會(huì)說(shuō)“下面開始回答第*題”，而如果我們的回答是“下面呢，我談一下對(duì)第*題的理解”會(huì)顯得更自然一些。
三、抓住答案標(biāo)準(zhǔn)，但拋棄標(biāo)準(zhǔn)答案
考生都會(huì)存在這樣的誤區(qū)，認(rèn)為面試的作答有標(biāo)準(zhǔn)的答案，在準(zhǔn)備面試的過程中，每天會(huì)看大量的題目和解答，更有甚者，每天都在背題目，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。考生們可以參考一下答案，看看語(yǔ)言怎么組織，怎么樣表現(xiàn)連貫性，但不能一味地以答案為準(zhǔn)，放棄自己的主觀思考，這樣到考場(chǎng)上見到不一樣的題目，便不知道怎么回答。
面試作答向來(lái)是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，最多只有答案的參考標(biāo)準(zhǔn)。
首先，積累。公務(wù)員面試求真，但面試中追求的知識(shí)并非基本的理論和專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)，而是對(duì)理論知識(shí)的深入理解和靈活應(yīng)用。這樣的知識(shí)顯然不能由應(yīng)試教育所傳授，而是通過平時(shí)對(duì)時(shí)事、人際關(guān)系、組織協(xié)調(diào)能力等的積累和培養(yǎng)offcn版權(quán)。
其次，自我認(rèn)知。參加面試的考生首先必須要有清楚的自我認(rèn)知，不只是對(duì)自己的基本情況有所了解，更重要的是對(duì)公務(wù)員職業(yè)的了解和對(duì)自己所報(bào)考崗位的熟知，以增強(qiáng)自己和崗位的契合度。
最后，體現(xiàn)情感，切記僵硬。這就要求考生在回答某些問題時(shí)，要有一定的情感。而體現(xiàn)這一情感的最基本要素是考生在面試時(shí)真實(shí)地表達(dá)自己，能對(duì)自己的理想和期盼有迫切的愿望和體驗(yàn)，而不是一味地空談?wù)f大話。
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