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2014年國家公務員面試熱點透析:勞動者是最美的人

來源:中公 2013-5-29 9:19:10 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場

  【背景鏈接】

  4月28日上午,國家領(lǐng)導人習近平來到全國總工會機關(guān),看望全國各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)、各個時期的勞動模范代表,并召開座談會,與大家同慶五一節(jié)!氨仨毨喂虡淞趧幼罟鈽s、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念……”習近平總書記的話表現(xiàn)出了對工人階級、對勞動模范的高度重視和親切關(guān)懷,讓全國廣大職工深感鼓舞!

  【標準表述】

  [綜合分析]

  勞動推動社會進步,實干才能成就夢想。對“勞動光榮”的強調(diào),是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的一系列精神延續(xù)。倡導“空談誤國,實干興邦”,就是要腳踏實地地勞動;高揚中國夢的理想,也是凝聚“靠誠實勞動實現(xiàn)自己夢想”的社會共識。

  一方面,要讓勞動者有尊嚴。要維護尊嚴則需要一系列的物質(zhì)、精神和法律方面的保障。如果勞動者無法靠自己的勞動獲得體面的報酬、過上有尊嚴的生活,肯定是談不上光榮的。如果勞動者對應的身份標簽是“低收入者”,勞動者的收入與其付出不成正比,自然也談不上偉大與美麗。并不是高收入才對應著尊嚴,但如果辛勤勞動的人收入遠遠低于那些不勞動、不創(chuàng)造價值的人,勞動者就成了被羞辱者,這樣的社會也必然會失去創(chuàng)新、創(chuàng)富的活力。除此之外還有精神和法律方面的保障,如果勞動者的權(quán)利常被侵犯卻又無力尋求法律救助,勞動者成為弱者的代名詞,勞動者常與討薪、被加班、過勞死、職業(yè)病、開胸驗肺之類的新聞聯(lián)系在一起,也就遠離了體面和尊嚴。

  另一方面,必須讓那些不勞動者有恥辱感。當下的社會流行著一種輕視勞動的壞風氣,不是以勞動創(chuàng)富為榮,而是以不勞而獲為榮,好像靠自己的雙手去努力奮斗是很沒用、很丟臉、很不體面的事,而靠“拼爹”、走關(guān)系致富,才很光榮。中公教育版權(quán)不打破這種畸形扭曲的潛規(guī)則,不打破官本位,權(quán)力通吃、壟斷通吃,社會財富由權(quán)力分配而不是根據(jù)勞動付出去分配,誠實的勞動者自然就成了吃虧者。這樣的社會中,只會人人爭當官員,人人爭著去“拼爹”,而不會以勞動為榮。

  [措施]

  重塑“勞動光榮”價值共識,有十分重要意義,對此中公教育專家建議:

  首先,要通過多種途徑和形式,充分發(fā)揮廣大勞動者的首創(chuàng)精神,充分調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高他們的政治地位和經(jīng)濟地位。政治上,要不斷發(fā)揚社會主義民主,推進職工當家做主和廠務公開;經(jīng)濟上,要保障和不斷發(fā)展廣大勞動者在勞動就業(yè)、工資收入、社會保障、勞動安全衛(wèi)生、教育培訓等方面的利益,讓勞動者體面勞動,充分激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造活力。

  其次, 要大力宣傳勞動者的地位作用和巨大貢獻,宣傳勞模的先進事跡和“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,積極引導職工勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動。廣泛深入開展勞動競賽、崗位練兵、技術(shù)比武等活動,鼓勵職工在競賽中提高素質(zhì)、增長才干。

  再次,想方設法提高勞動者的勞動技能,為普通勞動者打開向上流通的渠道,創(chuàng)造條件讓他們成為專業(yè)性、技術(shù)性的高端人才,給他們以人生出彩和夢想成真的機會。通過這樣的方式,同樣可以提高他們對自身職業(yè)和勞動的認同感和自豪感,進而在潛意識里接受“勞動最光榮”的觀念。

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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