某些醫(yī)護人員醫(yī)德醫(yī)風的淡化主要原因有以下幾點:
1、職業(yè)素養(yǎng)不夠。醫(yī)學不僅是一門自然科學,更是一門社會科學。醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)不僅包括專業(yè)素養(yǎng),還包括人文素養(yǎng)。疾病纏身、生命垂危的病人不僅需要醫(yī)生妙手回春的醫(yī)技,也需要醫(yī)生得關懷與溫暖。但是受“拜金主義”、“享樂主義”侵蝕,部分醫(yī)護人員的人生觀價值觀發(fā)生了偏離,造成了醫(yī)德價值的失衡。
2、市場經濟的負面影響。一些醫(yī)療單位只重經濟效益,忽視醫(yī)德建設;只重物質利益,忽視人的思想品德教育,使醫(yī)德建設滯后于改革和發(fā)展,以致出現(xiàn)醫(yī)德醫(yī)風水準下降的局面。
3、醫(yī)護人員的待遇問題也是引發(fā)醫(yī)德醫(yī)風淡化的原因之一。他們也面臨著住房、孩子上學,等一系列問題,經常加班加點,還要上夜班,但工資待遇卻相對不高,提拔不快,這也促使少數(shù)人抵御不了不正之風的侵襲。相當一部分醫(yī)護工作者,開始都是廉潔自律,但意志一動搖,就會隨波逐流。
4、醫(yī)患關系的惡化。責任不是單方面的,病人指望醫(yī)生妙手回春,但又不信任那身白大褂,醫(yī)生既要治病救人,又惦記著其中的利益和好處。醫(yī)患的不信任、醫(yī)生工作的積極性降低也是造成這種現(xiàn)象的原因之一。
加強醫(yī)德醫(yī)風建設,改善醫(yī)患關系,要做以下幾個方面的努力:
首先,醫(yī)學教育中不僅要重視對解剖、生理、疾病等專業(yè)知識的傳輸,還要加強對心理、社會、人文素質的培養(yǎng)。人文素養(yǎng)在教育中被重視,在實踐中被強調,才能使人文精神不在是醫(yī)療領域的短缺產品。
其次,堅持醫(yī)德醫(yī)風教育與因人施教相結合。有的放矢地針對不同對象、從事不同專業(yè)、不同年齡層次醫(yī)護人員進行教育,采取正反兩方面的典型事例,通過教育、啟發(fā)、激勵和引導的方法,使用醫(yī)護人員自覺遵守醫(yī)療規(guī)范。
再次,建立監(jiān)督激勵機制。建立健全規(guī)章制度是加強醫(yī)德醫(yī)風建設的關鍵。除建立完善工作職責、行為標準外,還就建立完善的監(jiān)督制約和激勵機制。一是建立監(jiān)督制度,接受人民群眾的監(jiān)督。二是建立自查自糾制度。三是建立醫(yī)德醫(yī)風考評制度,獎優(yōu)罰劣,對“醫(yī)風”、“醫(yī)德”進行評議,并將醫(yī)患的意見反饋納入醫(yī)生職業(yè)道德的考量范圍。按級成立考評小組,制定出考評標準,經常定期或不定期進行考評,主要考評醫(yī)療質量、服務態(tài)度、堅守崗位、履行職責、收受物品等情況把考評結果公平、公開、公正地向群眾公布,與晉升、調整工資、表彰先進掛鉤,達到激勵先進、鞭策后進的效果。
第四,政府加大對醫(yī)療事業(yè)的投入。正是由于政府對醫(yī)療事業(yè)的投入不足,造成了政府對藥品購銷差價缺乏管理,從而滋生了藥品的回扣。政府要加大對藥品價格監(jiān)控力度,與此同時,還應加大對醫(yī)療機構的投入力度,對所有的醫(yī)務人員待遇負起責任來,讓醫(yī)務人員安心工作,無后顧之憂。
第五,進行醫(yī)療保障制度的改革,認真對待研究如何調整醫(yī)患雙方的經濟格局,以引導醫(yī)患雙方將心思更多放在如何解決疾病方面。
一根小小的魚刺就是一種責任,作為醫(yī)生不應該以是不是自己的治療范圍而推脫,能治則治,不能治也要盡力解救,這是作為醫(yī)生基本的道德。無德無醫(yī),醫(yī)德醫(yī)風問題是對醫(yī)務人員的第一要求。醫(yī)德醫(yī)風問題關系到人民群眾的切身利益,關系到醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展,必須不斷加強建設,加強醫(yī)德醫(yī)風建設,是一項長期的、系統(tǒng)的、復雜的工程,需要全社會的共同努力。
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