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公務員名師-張玲莉老師   張玲莉老師:
  北京信息科技大學副教授。主講行政管理。出版過《新編公共關(guān)系..  [詳細...]
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南方嘉木  
【字體: 2009年公務員考試面試全面復習攻略之技巧篇
2009年公務員考試面試全面復習攻略之技巧篇
gwy.exam8.com 來源:騰訊教育 更新:2008-12-30 13:39:10 公務員考試 考試論壇

  技巧篇之成語、俗語、古語及啟發(fā)用語等試題套話

  公務員面試是一個艱難的歷程,其中,面試尤其如此,需要各方面的積累。

  燦爛光輝的中華文化積累了大量有益的俗語或成語,對于我們的工作和生活提供了有益的指導和啟示,________,就是這樣的指導句,對此,我是這樣認識的。

  正面論述:有什么作用、意義。多用“只有,才”;蛘邔τ诔烧Z進行正常表述,什么內(nèi)容。

  反面論述:如果不這么做,那么會有什么危害、負作用。

  從中,我體會到________對今后工作中做好________工作奠定基礎。例:“學我者生,似我者死”你如何理解?

  我們博大精深的中華文化中有大量對人生和工作有指導意義的成語,俗語,對于我們的工作和生活提供了有益的指導,學我者生,似我者死就是其中的精華,對此我是這樣的認識的。

  首先,“學我者生”是說學習要從現(xiàn)象過渡到本質(zhì),要能夠把握核心,只有這樣學習,才能創(chuàng)新,才能更好地把學到地知識應用到實際工作中,才能做出成績。

  其次,“似我者死”恰恰說明學習中只注意模仿而不注重把握核心,突出本質(zhì),那么必將一事無成。

  “學我者生,似我者死”這句話蘊含的深意提醒和要求我們在今后的工作和學習中,必須注意把握核心,學會創(chuàng)新,這樣才能在實際中創(chuàng)造性應用所學知識,做出應有的成績。特別是作為未來的公務員需要應對紛繁復雜的社會問題,如果不能在學習中把握核心,那么勢必影響將來工作成效,無法為人民提供更好的服務

  技巧篇之最容易出現(xiàn)且最難答好的三道題

  面試的評分沒有一個具體的標準,它取決于考生各個方面的表現(xiàn),甚至于主考官的喜好。那么是不是應考者在面試之前就沒什么可以準備的呢?這種觀點是十分錯誤的;蛟S公務員考試的過來人都知道,在面試中有這樣三道題幾乎是必出的,那就是(1)為什么要報考公務員?(2)如果這次你沒有被錄取怎么辦?(3)能談談你的優(yōu)點和缺點嗎?這三道題均很簡單,但越是簡單的問題應考者反而往往回答不好。下面是專家對這三個問題的一些分析,看后定會給應考者帶來大的幫助。

  1、為什么要報考公務員?

  分析:對于報考公務員的理由,應考者可以從三個方面來回答:

  (1)對公務員的認識。公務員是履行國家公務的人員,代表著國家從事社會公共事務管理的。公務員在國家政府機構(gòu)運作中的作用和重要性,有位楊博士作了形象比喻:老百姓像是坐車的人,而公務員則像司機,既要懂技術(shù),還得認路,判斷方向,把一車的人帶好,別掉溝里。

  (2)考公務員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長,更好地為國家和人民服務,以實現(xiàn)自身的價值。同時,公務員收入穩(wěn)定、在社會上具有一定的地位也是吸引考生報考公務員的原因之一;

  (3)所具備的報考公務員的條件。(例:我畢業(yè)于漢語言文學專業(yè),具備一定的文字處理能力;7年的基層管理工作,使我具有較強的協(xié)調(diào)組織能力;8年學習計算機的經(jīng)歷,讓我能相當熟練地使用計算機進行各種操作(比如文字處理、編制報表、日常維護、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設計簡單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等),完全能滿足現(xiàn)代文秘工作的需要;同時在中文方面的興趣愛好,使我對所報考的崗位充滿了高漲的工作熱情;雖然與其他考生相比,我的歲數(shù)稍大,但我身體健康、干勁十足、充滿活力,十幾年積累的工作經(jīng)驗更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說過,如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來,便可以做到最好,我想我可以。)

  2、如果這次你沒有被錄取怎么辦?

  分析:現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。這個問題可以從以下幾個方面來回答:

  第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.

  第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗要認真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.

  第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身素質(zhì).

  第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.

  第五、再接再厲,努力實現(xiàn)成為國家公務員的夢想,以后如果有機會仍會再次參加競爭.

  3、能談談你的優(yōu)點和缺點嗎?

  分析:這個問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己,從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)?忌卮饡r除了注意上面三個要點外,還應注意以下幾點:

  (1)盡管這是你的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善,那么盡管你實際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號,但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。

  (2)作為一個“社會人”,考生實際具有的優(yōu)點是很多的,如:勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點,但考生一定要突出重點:非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若考生反復強調(diào)的優(yōu)點其實很一般,就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發(fā),不過具體處理卻恰恰相反;一個是“避實就虛”,談一談無關(guān)緊要的小缺點,而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷,另一個是談一些與報考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺點,例如考生報考某局資料室檔案管理員,就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法,就是談自己的“安全缺點”,就是那些在某些場合是缺點,但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點,如你與那些對工作不負責任的人很難相處,經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”,所以應慎用!

  (3)談論優(yōu)點應注意表情、神態(tài)、語調(diào)等,請“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談論自己的缺點不要停留于缺點本身,可將重點放在自己克服缺點的決心和行動

  (4)不要泛泛而談,可以結(jié)合事例具體說明——盡管考官未明確要求。

  (5)談優(yōu)點不要超過三個(具體或強調(diào)談論的優(yōu)點);談缺點只談一個并不少

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