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2013年福建公務(wù)員面試真題解讀(6月16日)

  2013年福建公務(wù)員面試真題解讀匯總

  2013年6月16日上午福建省考結(jié)構(gòu)化面試真題解讀

  1.某職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)置“金葵獎(jiǎng)”獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)象不再以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)排,而是獎(jiǎng)勵(lì)一些有創(chuàng)新創(chuàng)造、自愿服務(wù)的團(tuán)體和個(gè)人。你怎么看?

  【題型】綜合分析

  【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性,并詳細(xì)的闡述這一舉措的積極影響,提出進(jìn)一步落實(shí)和推廣的辦法。

  【答題要點(diǎn)】

  1.破題表態(tài):以創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)等為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判學(xué)生能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金,而不是成績(jī),這樣的做法值得肯定,這是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的積極引導(dǎo)。

  2.積極影響:(1)對(duì)于學(xué)生,有利于樹(shù)立起正確的價(jià)值觀念,對(duì)待學(xué)習(xí)和生活更加積極努力,也能更好的融入團(tuán)隊(duì);(2)對(duì)于學(xué)校,這樣的做法,有利于其打造自身的教育理念和品牌的特色;(3)對(duì)于整個(gè)社會(huì),這無(wú)疑也是在教育模式的上一大創(chuàng)新和探索。

  3.對(duì)策:(1)積極完善此類獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),拓寬評(píng)選范圍。(2)其他的高職院校等也應(yīng)發(fā)展和探索符合自身的教育模式。(3)教育部門在素質(zhì)教育推廣上,應(yīng)不斷推進(jìn)。

  2.喬布斯說(shuō):“保持初學(xué)者的心態(tài)是了不起的事情。”你怎么看?

  【題型】綜合分析

  【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生對(duì)名人名言的理解,并能否結(jié)合自身、結(jié)合工作、結(jié)合社會(huì)挖掘內(nèi)容。

  【答題要點(diǎn)】

  1.破題表態(tài):保持初學(xué)者的心態(tài)是了不起的事情,這句話告訴我們的道理是做人做事,從始至終都要謙虛謹(jǐn)慎,積極進(jìn)取,戒驕戒躁。

  2.正反論證,(1)正面,理論闡述謙虛謹(jǐn)慎、積極進(jìn)取對(duì)工作的重要性;(2)反面,舉例說(shuō)明驕傲、武斷對(duì)自身發(fā)展、人際關(guān)系及工作的危害;

  3.結(jié)合自身,說(shuō)明在今后的工作中,如何保持良好心態(tài)。

  3. 你是學(xué)生會(huì)的成員,學(xué)校讓你調(diào)查本校學(xué)生當(dāng)家教的情況,你怎么保證調(diào)查的真實(shí)性和有效性?

  【題型】組織管理

  【考察能力】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。本題主要考察考生能否準(zhǔn)確分析把握活動(dòng)目的意義,根據(jù)目的意義,根據(jù)調(diào)查的真實(shí)性、有效性要求,廣泛選取調(diào)研對(duì)象、多樣列舉調(diào)研方式、及針對(duì)性挖掘調(diào)研內(nèi)容。

  【答題要點(diǎn)】

  1.破題表態(tài):家教等社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)極為重要,調(diào)研可以為學(xué)生做更好的指導(dǎo)和幫助。

  2.調(diào)研對(duì)象,大學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、中介機(jī)構(gòu)、被輔導(dǎo)的學(xué)生及其學(xué)校等;調(diào)研方式,根據(jù)對(duì)象來(lái)選取,如大學(xué)生,可用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷、紙質(zhì)問(wèn)卷、走訪等;調(diào)研內(nèi)容,也可從不同對(duì)象上來(lái)挖掘,如家長(zhǎng),可以問(wèn)其大學(xué)生家教對(duì)其孩子幫助效果如何,費(fèi)用是如何計(jì)算及支付的,對(duì)于大學(xué)生家教有什么意見(jiàn)和建議等;

  3.整理、總結(jié)、深化,梳理?xiàng)l查結(jié)果,提出一到兩條幫助大學(xué)生家教實(shí)踐的可行性建議。

  4.單位建立了網(wǎng)上工作平臺(tái),你是負(fù)責(zé)該平臺(tái)的工作人員。你發(fā)現(xiàn)單位同事仍然用傳統(tǒng)的方法傳遞信息,沒(méi)有充分使用該平臺(tái),而且也沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)使用中的問(wèn)題。你怎么做?

  【題型】人際關(guān)系

  【考察能力】人際交往的意識(shí)與技巧。本題主要考察考生圍繞工作分析把握主要問(wèn)題、主要矛盾的能力。

  【答題要點(diǎn)】

  1.破題表態(tài):闡述網(wǎng)上工作平臺(tái)對(duì)單位工作、對(duì)服務(wù)群眾的積極意義,而新的工作平臺(tái)沒(méi)有得到充分的應(yīng)用,影響工作效率,浪費(fèi)資源。

  2.分析問(wèn)題,(1)同事的不足;(2)自身工作不到位(主要問(wèn)題),如宣傳不到位,技術(shù)推廣不到位;(3)平臺(tái)本身存在不足。

  3.解決問(wèn)題,加大宣傳,技術(shù)指導(dǎo),改革完善。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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