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【模擬題】
【材料】
針對目前單位工作人員積極性不高,業(yè)務技能水平有待提升,學習進修時間少的現(xiàn)狀,某單位開展了一月一次的業(yè)務技能與專業(yè)知識培訓。以下是前兩次培訓結束后,幾名同事的聊天內容。
同事甲:PPT的內容那么多,我都記不下來了,回頭你們誰的筆記全借我一下。
同事乙:我的也沒寫全,忘了戴眼鏡了,偏偏那天光線太暗,周圍也吵。
同事丙:我還好吧,基本都記錄了,就是那個培訓感覺跟之前區(qū)別不大,好多都重復了。
同事丁:我覺得有些內容需要詳細說反而說的并不細致。
【問題】請根據談話內容,說說單位組織的這兩次培訓有哪些不足之處并加以改善。
【參考答案】
【1】甲說PPT內容多,側面反映出了培訓形式單調,以PPT講解為主,因此,要豐富培訓形式,提高其趣味性和參與度。
通過這幾名同事的聊天內容,我認為這兩次單位培訓的主要不足之處有以下幾方面:
第一,培訓形式單調,以PPT講解為主,且PPT內容過多、形式刻板、以文字為主。傳統(tǒng)的培訓以PPT講解為主,培訓者可以豐富培訓形式,使之更加多樣化、生動化,進而提高培訓者學習的積極性。而且,即使有必要使用PPT也可以將它做得更加美觀大方,而不要把PPT當成word文檔,上面全是密密麻麻的文字。
【2】丙的話中可知培訓內容陳舊重復,針對性不強,因此要革新培訓內容,注意詳略區(qū)分,突出重點。
第二,培訓內容陳舊,缺乏針對性,詳略不當,重點不突出。培訓內容方面應當與之進行區(qū)分,要與時俱進,及時更新改良。此外,很多培訓內容需要進行取舍,對于大家已經熟悉知曉的內容要一帶而過,對于大家知識誤區(qū)與空白則需要深入細致地講解。注意不要眉毛胡子一把抓,要重點突出,節(jié)省培訓者與參訓者雙方的時間。
【3】也有可能是外在條件不良,如培訓場地、光線問題、培訓氛圍與現(xiàn)場秩序等造成的培訓效果不佳,因此,考生可建議在這方面加以改進。
第三,培訓場地選擇不好,光線不足。培訓場地可以選擇在視野開闊、光線良好,容納足夠人數(shù)的會議室或辦公室,而要避免選擇在那些光線不良、隔音效果差、視野狹小的空間。
第四,培訓氛圍不良,現(xiàn)場秩序較差。同事反映現(xiàn)場很吵,可見培訓時的秩序較差,紀律不好,因此,我們要營造安靜良好的培訓氛圍,保障培訓者能夠順利地接受培訓,才能強化培訓效果。對于影響培訓秩序、擾亂培訓紀律的不良行為,要進行及時勸阻。
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