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2018基礎(chǔ)知識:快速記憶公共基礎(chǔ)知識的三種方法

來源:考試吧 2018-05-28 16:00:43 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
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  【導(dǎo)讀】最近有很多學(xué)生圖圖抱怨:公共基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)太扎心了啊!哪哪都是重點,根本記不完也記不住啊!考試吧在此就貢獻(xiàn)出三種快速有效記憶方法供大家參考借鑒。

  1.巧用利用思維導(dǎo)圖記憶

  思維導(dǎo)圖是什么?看下面這個“栗子”!  

2018基礎(chǔ)知識:快速記憶公共基礎(chǔ)知識的三種方法 

  思維導(dǎo)圖可以幫助大家把一個階段學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和梳理,也是對大家進(jìn)階步伐的一個小小的記錄,同時當(dāng)你親手完成一個思維導(dǎo)圖后,不管吃飯睡覺都可以進(jìn)行知識點的回顧復(fù)習(xí),簡單又高效。

  還有幾個小Tips可供大家參考:

  (1)在動手畫思維導(dǎo)圖前一定要先熟悉書中的知識點,胸有成竹才能總結(jié)規(guī)律,抓住關(guān)鍵點和核心概念。

  (2)首先確定一個思維方向,一般來說最大的宏觀概念就是思維演進(jìn)的方向,其次考慮次一層的概念(次概念一般是大概念的延伸和具體細(xì)化),按照以上的順序可以再往下無限梳理更細(xì)的考點。

  (3)圖畫的風(fēng)格可以因人而異,也可以做的有趣些。用自己喜歡的方式做出重點標(biāo)記,只要清楚簡潔就好。

  2.采用比較記憶法

2018基礎(chǔ)知識:快速記憶公共基礎(chǔ)知識的三種方法 
 

  比較法,主要運用在歷史知識模塊的記憶中,分為橫向比較和縱向比較。

  (1)橫向比較即在一個時間段緯度來對比不同的人文歷史來進(jìn)行差異化記憶。

  看↑上圖:清朝康熙爺在位期間VS法國太陽王路易14在位期間。童鞋就可以對比這兩個時期的政治政策,人口環(huán)境以及人文成果來比較記憶,有趣又清楚!

  (2)縱向比較即對于同一個知識點根據(jù)時間的演進(jìn)順序進(jìn)行對比記憶。比如對于我們偉大的毛爺爺那些著名的書籍如:《國民革命與農(nóng)民運動》《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》《中國革命和中國共產(chǎn)黨》等就可以對比分析不同時間段對于土地問題的不同政策,而考點往往就在于這樣就能記得更連貫!

  3.采用聯(lián)想記憶法  

2018基礎(chǔ)知識:快速記憶公共基礎(chǔ)知識的三種方法   

  所謂聯(lián)想記憶,就是在記憶知識點的時候,可以根據(jù)自己聯(lián)想到的內(nèi)容輔助快速記憶。

  (1)聯(lián)想故事進(jìn)行記憶。

  在梳理毛澤東思想概論知識點的時候,就可以聯(lián)想我們看過的一些電影,《建國大業(yè)》《長征》等,這樣便于理解記憶。

  (2)聯(lián)想生活中情景和朋友互聊的話題來來記憶。

  在記憶科技類知識點的時候,就可以回憶下生活中的一些小細(xì)節(jié)。例如記憶“蝶泳是鍛煉人體的哪部分肌肉?”的時候,有童鞋就說了“肯定是腹部和背部肌肉,因為上次我男友蝶泳回來跟我抱怨說肚子肌肉好酸啊!”通過聯(lián)想,這位童鞋就能輕松記憶。

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