2016國考《行測》判斷推理答案及解析(地市 華圖)

　　81.

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】定義判斷

　　【考點】生物學(xué)類

　　【難度系數(shù)】容易

　　【作者】李亞

　　【解析】定義中關(guān)鍵詞①“自然形成過程無關(guān)”②“外來物質(zhì)”，C項中的“磚瓦”符合題干定義要求，故此題答案為C。

　　82.

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】定義判斷

　　【考點】社會學(xué)類

　　【難度系數(shù)】容易

　　【作者】李亞

　　【解析】定義中關(guān)鍵詞①“方言中使用頻率高”②“原封不動”，A項不符合關(guān)鍵詞①，故此題答案為A。

　　83.

　　【答案】B

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】定義判斷

　　【考點】社會學(xué)類

　　【難度系數(shù)】容易

　　【作者】李亞

　　【解析】定義中關(guān)鍵詞①“普遍性和必然性”②“反面不可能”，B項符合定義要求，ACD項屬于事實真理，故此題答案為B。

　　84.

　　【答案】B

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】定義判斷

　　【考點】其他定義類

　　【難度系數(shù)】容易

　　【作者】李亞

　　【解析】定義中關(guān)鍵詞“信息獲取、信息處理、信息傳播”，B項中的“網(wǎng)絡(luò)游戲”不符合定義中的關(guān)鍵詞要求，故此題答案為B。

　　85.

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】定義判斷

　　【考點】法律法規(guī)類

　　【難度系數(shù)】容易

　　【作者】李亞

　　【解析】定義中關(guān)鍵詞“答復(fù)下級請示”，D項中的“同意”一詞可推斷出陜西省對于西咸新區(qū)的設(shè)立向上級提出了請示，符合定義要求，A項應(yīng)為意見，B項應(yīng)為復(fù)函，C項應(yīng)為命令，故此題答案為D。

　　86.

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】定義判斷

　　【考點】心理學(xué)類

　　【難度系數(shù)】中等

　　【作者】李亞

　　【解析】定義中關(guān)鍵詞①“同一類型刺激”②“加工過程變得困難”，A項和D項不符合關(guān)鍵詞②，并未出現(xiàn)加工過程困難的心理現(xiàn)象，B項不符合關(guān)鍵詞①，二者不是同一類型的刺激，C項符合題干定義要求，故此題答案為C。

　　87.

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】定義判斷

　　【考點】其他定義類

　　【難度系數(shù)】容易

　　【作者】李亞

　　【解析】定義中關(guān)鍵詞“實物直觀”、“模象直觀”、“言語直觀”，B項屬于實物直觀，C項屬于言語直觀，D項屬于模象直觀，故此題答案為A。

　　88.

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】定義判斷

　　【考點】生物學(xué)類

　　【難度系數(shù)】中等

　　【作者】李亞

　　【解析】定義中關(guān)鍵詞“已出葉數(shù)與最終總?cè)~數(shù)的比值”，已出葉數(shù)最大也只能與最終總?cè)~數(shù)一樣大，因此，C項葉齡指數(shù)最大值為100%說法一定正確，A項和B項中葉齡指數(shù)不一定與生長過程、產(chǎn)量成正比，還會受到其他因素的影響，D項不同植物平均葉齡無法比較，故此題答案為C。

　　89.

　　【答案】B

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】定義判斷

　　【考點】其他定義類

　　【難度系數(shù)】難

　　【作者】李亞

　　【解析】定義中關(guān)鍵詞“超過30%的答復(fù)不能使測試者確認出哪個是人、哪個是機器”，B項60%能確認其為機器或人，則可推出40%的測試人不可確認，符合題干定義要求，故此題答案為B。

　　90.

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】定義判斷

　　【考點】法律法規(guī)類

　　【難度系數(shù)】容易

　　【作者】李亞

　　【解析】定義中關(guān)鍵詞①“產(chǎn)品有缺陷”②“人身或其他直接財產(chǎn)損失”，A項符合題干定義要求，B項不符合關(guān)鍵詞②，C項不符合關(guān)鍵詞②，D項不符合關(guān)鍵詞①，故此題答案為A。

　　91.

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】類比推理

　　【考點】對應(yīng)關(guān)系

　　【難度系數(shù)】較易

　　【作者】王穎

　　【解析】白駒過隙：比喻時間過得很快，秒表可以測時間，二者都與時間有關(guān)。D選項，風(fēng)馳電掣：形容非常迅速，像風(fēng)吹電閃一樣，測速儀，可以測速度，二者都與速度有關(guān)。故本題選擇D

　　【糾錯】B項一線希望指一點微弱的希望，皮尺是測長度的工具，二者無聯(lián)系。C項一言九鼎指一句話就有九鼎重，比喻說話力量大，能起很大作用，而彈簧秤是測力大小的工具，二者沒有聯(lián)系。

　　92.

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】類比推理

　　【考點】其他類比

　　【難度系數(shù)】較易

　　【作者】王穎

　　【解析】郁郁蔥蔥可以修飾森林。A項莊嚴肅穆可以修飾法庭。故選擇B。

　　【糾錯】B項勤奮好學(xué)修飾的是人，不能修飾物。C項饕餮大餐指豐富的、大量的，不能說豐富的餐桌，故排除。D項嬉戲玩鬧指歡快地做游戲修飾的是人，不能說嬉戲玩鬧的公園。

　　93.

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】類比推理

　　【考點】其他類比

　　【難度系數(shù)】較易

　　【作者】王穎

　　【解析】佩刀是佩在腰間的刀，刀鞘指用來攜帶刀具的容器，刀鞘和佩刀，佩刀可以隨時從刀鞘里拿出，插進，可反復(fù)使用C項筆帽可以裝毛筆，毛筆也可以隨時從筆帽中拿出、插進，反復(fù)使用，故選C。

　　【糾錯】A墨和墨盒不可反復(fù)使用 B火箭固定在發(fā)射架上，火箭不能反復(fù)使用 D旅游鞋和旅行包屬于兩種旅行工具。

　　94.

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】類比推理

　　【考點】其他類比

　　【難度系數(shù)】中等

　　【作者】王穎

　　【解析】琴棋書畫屬于藝術(shù)的四大類，經(jīng)史子集是中國古籍，按內(nèi)容可區(qū)分四大部類。鳥獸蟲魚與江河湖海也都有四類。

　　【糾錯】A兵強馬壯提到的是兵馬兩項，閉關(guān)自守指封閉關(guān)口，數(shù)量不對應(yīng)B項悲歡離合指生活中的悲哀與歡樂，分離與團聚，分為四種生活方式，漂泊流浪指生活沒有著落，到處漂泊，屬于一種生活方式，二中數(shù)量不對應(yīng)。C項衣帽鞋襪屬于四種穿戴工具，冰清玉潔是形容人品高尚、純潔;做事光明磊落，二者數(shù)量不對應(yīng)。

　　95.

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】類比推理

　　【考點】其他類比

　　【難度系數(shù)】較難

　　【作者】王穎

　　【解析】從詞性分析，教、學(xué)屬于動詞,教、學(xué)組成教學(xué)，屬于動詞也屬于名詞。A項買、賣屬于動詞，買、賣組成買賣一詞，買賣屬于動詞也屬于名詞，故選A。

　　【糾錯】B項好、壞，C項正、大，D項陰、暗屬于名詞。

　　96.

　　【答案】B

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】類比推理

　　【考點】其他類比

　　【難度系數(shù)】較難

　　【作者】王穎

　　【解析】前瞻與預(yù)見都是向前看的，是互通的;回溯是向后的。B標新立異與特立獨行都有新的意思，而循規(guī)蹈矩指沒有任何變動

　　【糾錯】A深謀遠慮指考慮長遠。未雨綢繆指事先做好準備。鼠目寸光，見識短淺C犬牙交錯比喻交界線很曲折，也指情況復(fù)雜。參差不齊，不整齊水平不一。順理成章指寫文章或做事順著條理就能做好。D墨守成規(guī)指死報著老規(guī)矩不放;不思改革進取.。井然有序指有秩序，整齊不亂。紛亂如麻指交錯雜亂像一團亂麻。

　　97.

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】類比推理

　　【考點】其他類比

　　【難度系數(shù)】中等

　　【作者】王穎

　　【解析】單色是素描的屬性，素描是繪畫的一種，屬于屬性關(guān)系D紀實是新聞的一種現(xiàn)場報道，紀實屬于一種文體，屬于屬性關(guān)系。故選D

　　【糾錯】A食品不是色素的屬性。B閱讀不是書簽的屬性。C表演不是變臉的屬性

　　98.

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】類比推理

　　【考點】其他類比

　　【難度系數(shù)】較易

　　【作者】王穎

　　【解析】自然科學(xué)與化學(xué)屬于包含關(guān)系的種屬關(guān)系，化學(xué)屬于自然科學(xué)的一種，化學(xué)元素和化學(xué)屬于包含關(guān)系的組成關(guān)系，化學(xué)元素是化學(xué)的組成部分。A項歷史學(xué)屬于人文科學(xué)的一門學(xué)科。歷史人物是歷史學(xué)的組成部分。

　　【糾錯】B項物理學(xué)與生物物理學(xué)屬于交叉學(xué)科。C漢語言只能說是一種語言，不能說是一門學(xué)科。D不能說社區(qū)是社會科學(xué)的組成部分。

　　99.

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】類比推理

　　【考點】其他類比

　　【難度系數(shù)】較易

　　【作者】王穎

　　【解析】自由落體由重力引起的，晝夜交替是有地球自轉(zhuǎn)引起的，故選D

　　【糾錯】A物體質(zhì)量不是由重力引起的。B晝夜交替不是由地球公轉(zhuǎn)引起的。C地球不是由重力引起的。

　　100.

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】類比推理

　　【考點】其他類比

　　【難度系數(shù)】

　　【作者】王穎

　　【解析】歷練指經(jīng)歷世事，鍛煉，櫛風(fēng)沐雨指辛苦奔波，意思相仿。磨礪意思是磨練、鍛煉，千錘百煉指經(jīng)歷多次艱苦斗爭的鍛煉和考驗，都是鍛煉、磨練的意思。

　　【糾錯】B波瀾不驚指局面平靜、形勢平穩(wěn)，沒有什么變化或曲折與歷練意思無關(guān)。一鳴驚人平時沒有突出的表現(xiàn);一下子做出驚人的成績與磨礪意思無關(guān)。

　　C處心積慮指 費盡心機、想方設(shè)法。百折不回指意志堅強,無論受到多少次挫折,毫不動搖退縮無磨練的意思。

　　D千辛萬苦指艱辛勞苦，無磨練的意思。九死一生指多次經(jīng)歷生死危險而幸存無磨練意思。

　　101.

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】邏輯判斷

　　【考點】形式論證：單觀點

　　【難度系數(shù)】簡單

　　【作者】吳霞

　　【解析】本題屬于形式論證中的單觀點加強題型。題干論點為：研究者培育出經(jīng)過基因改在的蚊子，具備不再感染瘧疾的能力，能妨礙野生蚊子繁衍，切斷人與蚊子的瘧疾傳播途徑，從而根絕瘧疾。C項，表述為轉(zhuǎn)基因蚊子可能帶來野生蚊子種群的滅亡，屬于加強論據(jù)。

　　【糾錯】A項，轉(zhuǎn)基因蚊子體質(zhì)比野生蚊子差，放到野外容易死亡，有削弱論點的作用;B項，轉(zhuǎn)基因蚊子在生存環(huán)境沒有瘧疾時與野生蚊子的存活率相同，屬于論題不一致;D項，轉(zhuǎn)基因蚊子與野生蚊子交配后可能形成新型蚊子，不能說明轉(zhuǎn)基因蚊子是否能夠根絕瘧疾，屬于論題不一致。

　　102.

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】邏輯判斷

　　【考點】形式論證：單觀點

　　【難度系數(shù)】中等

　　【作者】吳霞

　　【解析】題干論點為：銀河系內(nèi)可能處處存在有宜居的星球。D項，表述為大量紅矮星周圍環(huán)繞著與地球類似的行星，并且存在水和大氣層，屬于增加論據(jù)的加強論證。

　　【糾錯】A項，存在水資源就有生命存在的可能性，有一定的加強效果，但不一定能完成生命進化，不能說明銀河系內(nèi)是否處處存在有宜居的星球;B項，表述說明宜居帶行星可能并不適合生命生存，無法加強論點;C項，“非實測結(jié)果”，說明數(shù)據(jù)沒有可信性，并不能加強論點。

　　103.

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】邏輯判斷

　　【考點】形式論證：單觀點

　　【難度系數(shù)】中等

　　【作者】吳霞

　　【解析】題干論點為：西方民主衰敗的原因之一是其存在基因缺陷。A項，表述為該基因缺陷是由于對權(quán)利絕對化的偏好，有加強論據(jù)的效果。

　　【糾錯】B項，超越權(quán)利的限度可能導(dǎo)致權(quán)利濫用，與題干論點討論西方民主衰敗的原因問題無關(guān)，屬于無關(guān)選項;C項，美國兩黨關(guān)注自身利益，危害國家和公民的利益，不能說明西方民主衰敗的原因，屬于無關(guān)選項;D項，表述為“程序萬能”導(dǎo)致西方民主制度的游戲化，而題干表述為西方民主衰敗的原因是存在基因缺陷，屬于無關(guān)選項。

　　104.

　　【答案】B

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】邏輯判斷

　　【考點】形式論證：單觀點

　　【難度系數(shù)】中等

　　【作者】吳霞

　　【解析】題干論點為：通過蛇紋石可以斷定格陵蘭島在遠古時可能是一塊海底大陸。B項，蛇紋石是兩個大陸板塊在運動中相互碰撞擠壓海底大陸，從而形成的一種巖石，將發(fā)現(xiàn)的蛇紋石與海底大陸之間建立聯(lián)系，屬于加強論點。

　　【糾錯】A項，將格陵蘭島的蛇紋石與伊蘇亞地區(qū)發(fā)現(xiàn)的一致，屬于類比加強，有加強論點的效果，但并不能作為得出題干結(jié)論的前提;C項，描述了蛇紋石的結(jié)構(gòu)，與是否能通過蛇紋石斷定格陵蘭島為一塊海底大陸無關(guān)，屬于無關(guān)選項;D項，大陸板塊的運動創(chuàng)造出了許多新的大陸，與題干論點討論的蛇紋石問題無關(guān)。

　　105.

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】邏輯判斷

　　【考點】翻譯推理

　　【難度系數(shù)】簡單

　　【作者】吳霞

　　【解析】題干表述為：除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付，否則采訪對象無法回答。根據(jù)邏輯關(guān)聯(lián)詞，翻譯為：回答→用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付。C項，翻譯為：回答→應(yīng)付，與題干表述相同，符合題意。

　　【糾錯】A項，提問具體→不會帶來困難，與題干無關(guān);B項，無法回答→沒有應(yīng)付，屬于否定前件，不能得到確定結(jié)論;D項，對于采訪對象作出泛泛的或言不由衷的回答是由于住不住要點，屬于無關(guān)猜測，題干中并未提及采訪對象作出這種回答的原因。

　　106.

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】邏輯判斷

　　【考點】形式論證：單觀點

　　【難度系數(shù)】中等

　　【作者】吳霞

　　【解析】題干中該業(yè)務(wù)員的宣傳為：其他運營商的“免費”套餐是通過出售消費者的身份信息來獲得運營費用的。D項，說明免費套餐運營商是通過廣告來獲得運營費用，不是通過出售消費者的身份信息，屬于直接否定論點，有效質(zhì)疑該業(yè)務(wù)員的宣傳。

　　【糾錯】A項，法律明確規(guī)定，手機運營商不得出售消費者的身份信息，并不能說明手機運營商會不會出售消費者信息，所以不能支持也不能削弱業(yè)務(wù)員的宣傳。B項和C項都屬于論題不一致，所以不能選擇。

　　107.

　　【答案】A

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】邏輯判斷

　　【考點】翻譯推理

　　【難度系數(shù)】中等

　　【作者】吳霞

　　【解析】本題考查翻譯推理。將題干信息翻譯為：①A或B;②-C或-D→-A;③-C→-F;④B→E。題干確定信息為，E不能通過，則為-E;否定命題④的后件，則為-E→-B;根據(jù)命題①，-B→A;否定命題②后件，得到C且D。否定命題③的前件，不能得到確定性結(jié)論，因此F是否能通過無法確定。

　　【糾錯】根據(jù)題干可以推出，歌曲A能夠通過，兩個相聲節(jié)目C和D都能通過，歌曲B不能通過，因此，B、C、D選項表述錯誤。

　　108.

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】邏輯判斷

　　【考點】翻譯推理

　　【難度系數(shù)】簡單

　　【作者】吳霞

　　【解析】題干翻譯為：①乙→甲;②丙→—乙;③丙;④甲或乙→丁。C項，甲去了根據(jù)④，丁也去;丙去，根據(jù)條件②，乙就不去;所以C項有可能是正確的。

　　【糾錯】A項，乙去了，根據(jù)條件①，那么甲也會去，所以A不正確。B項，甲去了，根據(jù)條件④，甲或乙就是真的，一定可以推出丁去，所以B不正確。D項，丙去根據(jù)條件②，乙一定不去，所以不可能四個人都去。此題選C。

　　109.

　　【答案】D

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】邏輯判斷

　　【考點】形式論證：單觀點

　　【難度系數(shù)】中等

　　【作者】吳霞

　　【解析】題干論點為迷走神經(jīng)興奮性的提高和交感神經(jīng)反應(yīng)性的降低才是引發(fā)哮喘病的原因，與患者的情緒問題無關(guān)。題干應(yīng)選擇能夠削弱該觀點的選項，應(yīng)選擇表述為患者情緒與哮喘病的產(chǎn)生有關(guān)。D項，表述為消極情緒會提高患者迷走神經(jīng)的興奮性并降低交感神經(jīng)的反應(yīng)性，從而導(dǎo)致哮喘病的產(chǎn)生，說明情緒與哮喘病的產(chǎn)生有關(guān)。

　　【糾錯】A項，消極情緒可誘發(fā)身體疾病，并不能說明會導(dǎo)致哮喘;B項，哮喘病會造成焦慮、抑郁等，與題干討論的問題無關(guān)，題干討論的是情緒是否與哮喘病的產(chǎn)生有關(guān);C項，消極情緒的普遍性，與是否會導(dǎo)致哮喘病無關(guān)，排除。

　　110.

　　【答案】C

　　【所屬考試模塊】判斷推理

　　【題型】邏輯判斷

　　【考點】形式論證：單觀點

　　【難度系數(shù)】較難

　　【作者】吳霞

　　【解析】題干論點為：青少年期語言能力的高低將是預(yù)測成年后精神疾病的重要指標。質(zhì)疑該觀點，應(yīng)選擇表述為青少年期語言能力的高低不能預(yù)測成年后的精神疾病。C項，精神健康的腦腫瘤患者在青少年時期也經(jīng)常出現(xiàn)語言能力發(fā)展遲緩，說明青少年時期語言能力遲緩并不能說明成年后一定精神不健康，對題干論點有削弱作用。

　　【糾錯】A項，說明的是語言能力發(fā)展遲緩的原因，與是否能夠推測成年后的精神疾病無關(guān);B項，僅說明了精神分裂的青少年語言能力發(fā)展更加遲緩，與題干論點討論的問題無關(guān);D項，題干論點討論的是青少年期語言能力的高低與成年后精神疾病的關(guān)系問題，與適當教育、中老年人等概念無關(guān)，排除。

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