備考2009年注冊會(huì)計(jì)師考試的經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)分享

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　　在開篇之前，我想先提以下幾點(diǎn)：1、請注意考試與學(xué)習(xí)的區(qū)別，就是說你參加注會(huì)的最終目的是為了通過還是以此來提高會(huì)計(jì)水平?如果是為了通過考試，那也就是說這類考試是具有功利性的。但請注意了，凡是具有功利性的東西都是有跡可尋的，這無疑給了那些還在迷茫中的朋友們一盞明燈。

　　2、請注意別人的方法與自己的理念的區(qū)別。凡是已經(jīng)被稱之為方法的，都應(yīng)該具有可利用性，所以我希望那些不贊同甚至憎惡別人方法的朋友們，請注意那些畢竟不是你自己的理念，當(dāng)然有所差異了。

　　3、不要急于想知道別人是具體用什么方法來通過考試的，而是要知道為什么別人用這樣方法卻通過了考試。在參考別人的方法時(shí)，你要抱著對待方法論的眼光看之。

　　4、怎么做你就能通過考試?

　　一、對注會(huì)的思考注會(huì)是什么?你注會(huì)了嗎?對于這個(gè)問題，相信還有很多朋友一直在困惑。如果把一個(gè)學(xué)生要學(xué)習(xí)比作人要吃飯的話，那注會(huì)就可以算是學(xué)生的一道早餐。吃與不吃，因人而異。不吃好嗎?無妨。但最好還是吃吧，有益身心健康。如今的注會(huì)對于一個(gè)執(zhí)著于會(huì)計(jì)事業(yè)、一定要從事會(huì)計(jì)行業(yè)的人來說，是必不可少的。但是生命假如少了或者暫時(shí)少了這么一道早餐，也不是太遺憾的事。所以，放平心態(tài)，坦然面對所有可能會(huì)產(chǎn)生的可能性，這也就叫注會(huì)心理吧。失敗也許會(huì)有很多次，不過成功一次就夠了。每個(gè)人在其人生奮斗歷程中的表現(xiàn)方式都不一樣，成功點(diǎn)也應(yīng)該不一樣，所以請不要害怕某幾次的失敗。只要你努力了，用心了，成功已經(jīng)在等著你了。記住!錄取率越是低的驚人，“努力的你”成功率才越是高，因?yàn)槟阋�競爭的不是所有人，而是那大約的10%.我始終覺得有一點(diǎn)是很重要的，就是“悟”與“悟性”。人面對欲望總是太執(zhí)著，行為處事時(shí)要么太相信自己，自以為是，要么緊張錯(cuò)亂，對自己毫無信心。要改變一個(gè)人的性格短期是不太可能的，但一個(gè)人為了考試暫時(shí)學(xué)會(huì)變通還是可以的。那么，面對應(yīng)付注會(huì)的眾多方法，僅僅全盤接受肯定是不行的，而作為讀者本身最關(guān)心的應(yīng)該是別人所講的方法，自己能不能領(lǐng)會(huì)，而不是自己覺得他講的內(nèi)容對不對。任何方法，只有在一個(gè)人身上發(fā)生作用就是有用的，就有其可利用性，別人可以不認(rèn)同，但無法否定。這里首先就要講到你如何去“悟”的問題了。無欲則無求，不執(zhí)著則不煩心�？墒侨丝傁矚g帶著自己的一些固有觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)來看待別人的思想，結(jié)果總是有所偏差。對于別人的方法，我們先不管其有用或沒用、對或錯(cuò)，我們不妨先想想為什么基于他的方法他會(huì)成功，而我們卻會(huì)不認(rèn)同或者認(rèn)同了還是沒用。那么，我們首先要明確的是之所以稱之以“別人的方法”，是因?yàn)槭┓ㄕ邞?yīng)用了適合于自己的理念與信心外加一些必要的努力，但卻并非適合于任何人。對于一個(gè)功利性質(zhì)的東西來說，我們永遠(yuǎn)都不要去尋求他對或錯(cuò)、有沒有用，而是通過尋求別人為什么會(huì)有這樣的方法并且也成功了來探索屬于自己的方法。這個(gè)方法就是最后的成功。也許在學(xué)術(shù)上說，我們更多注重的是過程，但相信一點(diǎn)，對于通過注會(huì)來說，更多注重的永遠(yuǎn)是結(jié)果。

　　相信在注會(huì)這個(gè)過程中永遠(yuǎn)沒有第一，也沒有水平之分，只有成功與失敗。面對注會(huì)的復(fù)習(xí)，只要你能想出辦法如何把不是你的東西變成你自己的東西就可以，或者說你不具備能力但還是把其做對了就可以了，至于過程嘛，你自己看著辦吧。

　　我可告訴大家的是，如果你們在經(jīng)歷過努力看書、認(rèn)真復(fù)習(xí)還是不停地失敗的話，我想你們應(yīng)該從現(xiàn)在開始要忘記自己以前所有的“以為”、“覺得”。不是說你們的那些想法是錯(cuò)的，而是如果再把那些“以為”、“覺得”的東西帶在腦子里的話，失敗還會(huì)繼續(xù)，他們一定會(huì)影響你們的考試成功。因?yàn)槭�敗過一次已經(jīng)證明有些“以為”是應(yīng)該要有所保留的，為什么還要繼續(xù)呢?雖然我不排除那些“以為”有大部分是對的，但導(dǎo)致失敗的就是那些錯(cuò)的以為在作怪，但你卻無法剔除，對嗎?當(dāng)然這是一個(gè)很痛苦的過程，但要想成功就應(yīng)該有所取舍。說句不恰當(dāng)?shù)脑�，對于資格試來說，“沒通過”對你來說就是“難”，就是“失敗”，不需要任何理由，因?yàn)槟愕拇_已經(jīng)失去了取得這次資格的機(jī)會(huì)。成功就是成功，不管他有多厲害或多糟糕。

　　其實(shí)，做人也就是一句話，“你選擇怎么活，然后你就怎么做。言行一致，成功，反之，失敗。”當(dāng)然這個(gè)言行一致不是一般意義上意思。 無論如何，你都沒有什么可冤的，因?yàn)樗�有的結(jié)果都你自己選擇的。當(dāng)然這其中會(huì)有一些意外因素，并且現(xiàn)實(shí)中還有很多，不過這也是考驗(yàn)一個(gè)人的時(shí)候了。

　　二、如何對待注會(huì)學(xué)習(xí)方法及怎樣調(diào)整大家都知道注會(huì)最重要的是要注意方法，但就是不知道如何來把握這個(gè)方法的度的問題，什么叫方法，怎么樣才會(huì)適合個(gè)人。我認(rèn)為，注會(huì)考的不是完整意義上的會(huì)計(jì)水平，而是考大家一個(gè)“考試意識”的問題。由于注會(huì)試卷是由很多人來出的，這就決定了注會(huì)沒有一個(gè)集中的難度與會(huì)計(jì)思想。于是注會(huì)在考試形式上是很功利的，由此也決定了通過這種考試其實(shí)在水平上是沒有什么提高的，但卻讓一些有心人學(xué)會(huì)了如何應(yīng)付考試，而這些有心人如果再有點(diǎn)心就會(huì)把心得寫下來，讓愿意認(rèn)同的另外一些有心人來參考。