07注會(huì)考試《審計(jì)》命題規(guī)律總結(jié)及趨勢(shì)預(yù)測(cè)

四、2007年命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)

　　1.學(xué)習(xí)教材的四個(gè)層次

　　我們把教材從復(fù)習(xí)和考試的角度劃分為四個(gè)層次：

　　第一層次：一般章節(jié)

　　一般章節(jié)主要是指配合教材結(jié)構(gòu)的完整性而設(shè)計(jì)的內(nèi)容，如第一章、第二章和第二十一章的第四節(jié)，在歷年考試中所占分值較低。2007年考試大綱知識(shí)要求中“第二十章 特殊審計(jì)領(lǐng)域”、“第二十一章 審閱業(yè)務(wù)和其他鑒證業(yè)務(wù)”、“第二十二章 相關(guān)服務(wù)業(yè)務(wù)”僅做一般了解要求，這三章在2007年的考試中也僅做章節(jié)了解。

　　第二層次：比較重要的章節(jié)

　　比較重要的章節(jié)是指整個(gè)學(xué)科中涉及基礎(chǔ)知識(shí)的章節(jié)，但在考試中通常以獨(dú)立題目出現(xiàn)，難度不大的部分。如第三章、第五章、第六章和第七章，在歷年考試中多以客觀題或簡(jiǎn)答題形式出現(xiàn)。

　　第三層次：重要章節(jié)

　　重要章節(jié)是指理解上有一定難度的章節(jié)，是審計(jì)學(xué)科的精華所在，同時(shí)在考試中多以綜合的形式出現(xiàn)在客觀題和主觀題中。如第四章、第七章、第八章。

　　第四層次：非常重要的章節(jié)

　　非常重要的章節(jié)主要是指在考試中幾乎每年都要涉及的部分，且多以簡(jiǎn)答題和綜合題出現(xiàn)。如第九章至第十九章(前3節(jié))。

　　2. 2007年主要的出題點(diǎn)

　　總結(jié)歷年命題情況，根據(jù)2007年教材以及政策和實(shí)務(wù)的變化，我們預(yù)測(cè)2007年命題的側(cè)重點(diǎn)分布在：

　　(1)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方面

　　可以獨(dú)立出題，也可以結(jié)合實(shí)務(wù)和報(bào)告部分出題，如結(jié)合實(shí)務(wù)從了解被審計(jì)單位及其環(huán)境、內(nèi)部控制中識(shí)別是否存在重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)識(shí)別出來(lái)的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)制定審計(jì)方案，設(shè)計(jì)總體應(yīng)對(duì)措施，并具體設(shè)計(jì)出相應(yīng)的控制測(cè)試、實(shí)質(zhì)性測(cè)試。

　　(2)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)中對(duì)舞弊的考慮

　　可以獨(dú)立出題，也可以結(jié)合實(shí)務(wù)和報(bào)告部分出題，如給出公司財(cái)務(wù)報(bào)表中存在舞弊的種種表現(xiàn)，讓考生分析舞弊“三角”、分析治理層、管理層和注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)舞弊的責(zé)任，并針對(duì)不同的舞弊設(shè)計(jì)出進(jìn)一步的審計(jì)測(cè)試，進(jìn)而做出審計(jì)調(diào)整分錄，并考慮出具審計(jì)報(bào)告。在實(shí)務(wù)中舞弊的種種跡象可能表現(xiàn)在審計(jì)收入確認(rèn)上，資產(chǎn)減值準(zhǔn)備處理上、投資以及成本、費(fèi)用等方面。

　　(3)重要性確認(rèn)、審計(jì)抽樣的運(yùn)用方面

　　這是審計(jì)基礎(chǔ)技術(shù)，歷年考試都會(huì)涉及，如重要性確認(rèn)以及如何根據(jù)確認(rèn)的重要性判斷審計(jì)報(bào)告類型；審計(jì)抽樣中固定樣本量抽樣、概率比例規(guī)模抽樣法等的運(yùn)用，這些技術(shù)方法都可能與實(shí)務(wù)程序和報(bào)告形成綜合題。

　　(4)四大循環(huán)涉及的會(huì)計(jì)科目的具體審計(jì)

　　實(shí)務(wù)中的四大循環(huán)中涉及的具體活動(dòng)與審計(jì)目的、審計(jì)證據(jù)、審計(jì)工作底稿以及控制測(cè)試、實(shí)質(zhì)性測(cè)試和報(bào)告聯(lián)系起來(lái)，形成大小綜合題(單選多選都可能變成小綜合題，因?yàn)樗鼈儠?huì)綜合不同知識(shí)點(diǎn))。

　　(5)審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)證據(jù)和審計(jì)工作底稿

　　它們之間對(duì)應(yīng)關(guān)系可以聯(lián)系到財(cái)務(wù)報(bào)表中的實(shí)務(wù)循環(huán)，也可以聯(lián)系到函證、監(jiān)盤與分析程序，如何獲取證據(jù)以及如何形成審計(jì)工作底稿，又可能與控制測(cè)試、實(shí)質(zhì)性測(cè)試以及項(xiàng)目質(zhì)量控制、溝通等聯(lián)系起來(lái)。

　　(6)完成審計(jì)工作

　　歷年的綜合題都會(huì)聯(lián)系到完成審計(jì)工作。完成審計(jì)工作中期后事項(xiàng)、期初余額、持續(xù)經(jīng)營(yíng)等關(guān)注可能與審計(jì)程序、審計(jì)報(bào)告聯(lián)系起來(lái)。

　　(7)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德和法律責(zé)任

　　2007年的教材中關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德和法律責(zé)任部分邏輯清晰起來(lái)，內(nèi)容也充實(shí)了，這可能預(yù)示著這部分的考題已經(jīng)很成熟了。

　　(8)審計(jì)質(zhì)量控制、溝通與項(xiàng)目組討論

　　新審計(jì)準(zhǔn)則凸顯的審計(jì)質(zhì)量控制、溝通以及項(xiàng)目討論散見在2007年教材的不同章節(jié)，但有可能成為簡(jiǎn)答題或綜合題中的一小問(wèn)，也可能獨(dú)立命題。

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