2016年浙江湖州中考實施意見

　　(3)探索體現(xiàn)學科特點的實踐性評價

　　積極推進科學實驗操作測試，培養(yǎng)學生的動手能力和實踐創(chuàng)新能力。從2017年起，增加科學實驗操作測試�？茖W實驗操作測試分優(yōu)秀、合格和不合格三個等第，合格及以上為10分，不合格不計分;優(yōu)秀的比例控制在25%以內(nèi)，不合格的比例控制在5%以內(nèi)。各縣科學實驗操作測試由縣教育局根據(jù)市教育局要求分別組織實施。市區(qū)科學實驗操作測試由市教育局統(tǒng)一部署，區(qū)教育局組織實施，考務工作在市區(qū)初中實驗操作測試巡視人員的監(jiān)督下進行。具體實施方案另行公布。

　　研究和把握英語教學的改革趨勢，積極探索英語聽說能力測試，促進學生聽說讀寫綜合能力的發(fā)展。

　　(4)完善綜合素質(zhì)評價

　　市區(qū)高中段招生總分構(gòu)成為：學業(yè)考試成績總分+體育成績+藝術(shù)成績+加分，其中，藝術(shù)成績?yōu)榫C合素質(zhì)考核中“藝術(shù)類”測評等級，P等級及以上記20分，E等記0分。

　　高中段學校在達到綜合素質(zhì)測評等第要求的考生中，根據(jù)其志愿、招生總分、綜合評語和《學生成長記錄冊》，進行全面衡量、擇優(yōu)錄取。初中學校要引導不同志向、興趣和學業(yè)基礎(chǔ)的畢業(yè)生進入適合的高中段學校學習。具體實施辦法另行下發(fā)。

　　從2017年起，學生的藝術(shù)成績(滿分20分)不再計入高中段招生總分，對學生藝術(shù)素質(zhì)的評定納入到綜合素質(zhì)評價范疇。市區(qū)高中段招生總分構(gòu)成調(diào)整為：學業(yè)考試總分+體育成績+科學實驗操作測試成績+加分。

　　綜合素質(zhì)評價主要反映學生德智體美全面發(fā)展情況，是學生畢業(yè)和升學的重要參考。結(jié)合義務教育階段深化課程改革的要求，從2015年秋季入學的初中新生開始，建立更加規(guī)范的學生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn)，側(cè)重學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，主要包括品德表現(xiàn)、運動健康、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐等內(nèi)容。評價結(jié)果實行等級制。學生綜合素質(zhì)評價由學校根據(jù)市、縣(區(qū))教育行政部門的要求組織實施。各初中學校要根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)于初中階段學生綜合素質(zhì)評價實施指導意見，結(jié)合本校實際，制定評價實施方案。要嚴格程序，強化監(jiān)督，確保民主、公開、透明，保證內(nèi)容客觀、真實、準確。

　　2.健全多元招生機制

　　完善省重點普通高中招收初中保送生、定向分配招生等政策，進一步規(guī)范初中學校推薦學生的要求和過程。探索以“三位一體”方式進行自主招生，即根據(jù)學生的升學考試成績、學校面試(專門測試)成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果，按一定權(quán)重進行考核錄取。特長類招生時，升學考試成績所占權(quán)重不低于30%。普通高中學校要將保送生、特長生招收等涉及考試招生的相關(guān)事項，包括標準、條件和程序等內(nèi)容，在招生錄取方案中詳細列明，經(jīng)教育行政主管部門批準后方可實施，并提前向社會公布。

　　貫徹落實好《浙江省教育廳推進實施素質(zhì)教育的意見》(浙教基〔2007〕150號)，進一步擴大重點普通高中招生名額分配比例，2016年省一級和部分省二級重點普通高中定向招生分配比例達到招生計劃的50%以上。市區(qū)實行招生計劃定向分配的具體實施意見詳見附件2。

　　市區(qū)各高中學校可根據(jù)《湖州市區(qū)2016年普通高中特長生招生實施辦法》(見附件4)制定本校的特長生招生辦法，經(jīng)市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導小組審核同意后，于2016年3月底前向社會公布。2016年4月20日前各校確定具備特長生資格的對象，報經(jīng)市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導小組審核同意后，在中考后根據(jù)志愿和成績擇優(yōu)錄取。各校特長生招生數(shù)不得超過本�？傉猩�計劃的5%。三縣可參照執(zhí)行。

　　3.規(guī)范中考加分項目和分值

　　根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于嚴格控制和規(guī)范中考加分項目的通知》(浙教考〔2009〕2號)，各縣教育局應制定加分實施細則。市區(qū)中考加分項目分別按體育、藝術(shù)、科技和政策四個類別進行，同一類別中有2個或2個以上項目獲得加分的，取一個最高分計入總分，不同類別可累加，但總加分不超過10分。

　　積極做好部隊軍人子女參加高中段招生考試的優(yōu)待工作。部隊軍人子女的優(yōu)待政策按《湖州市教育局、湖州軍分區(qū)政治部關(guān)于貫徹〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的實施細則》(湖教辦〔2014〕73號)執(zhí)行。符合該實施細則第三條關(guān)于普通高級中學、中等職業(yè)學校招生優(yōu)待第(二)、(三)款的軍人子女，在執(zhí)行優(yōu)待政策后，不再享受中考加分優(yōu)惠;符合該實施細則第三條關(guān)于普通高級中學、中等職業(yè)學校優(yōu)待第(四)款的軍人子女，在執(zhí)行優(yōu)待政策后，中考加分總分值不超過5分。市區(qū)加分辦法見附件3。各縣的加分實施意見報市教育局備案。

　　認真貫徹落實《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)和《教育部 國家民委 公安部 國家體育總局 中國科學技術(shù)協(xié)會關(guān)于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見 》(教學〔2014〕17號)精神，進一步規(guī)范中考加分項目和分值。從2018年起，全市統(tǒng)一取消體育類、藝術(shù)類、科技類等高中段招生加分項目。有相應特長的考生可報考相關(guān)高中學校體育、藝術(shù)、科技等項目特長招生，考生的相關(guān)特長、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況記入學生綜合素質(zhì)檔案，供高中學校錄取時參考。

　　4.規(guī)范招生錄取秩序

　　省重點普通高中學校招收初中保送生一般安排在每年4月及以后進行，保送生招生錄取率原則上不低于 95%。除保送生招生、中等職業(yè)學校涉農(nóng)專業(yè)提前自主招生外，其他招生都安排在中考后進行。

　　民辦學校招生嚴格按照《浙江省教育廳關(guān)于做好民辦中小學招生工作的通知》(浙教基〔2012〕88號)執(zhí)行。

　　5.鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生報考中等職業(yè)學校

　　中等職業(yè)學校涉農(nóng)專業(yè)繼續(xù)招收免試直升生。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對中等職業(yè)學校學生實行免收學費政策。為了積極應對我省高校考試招生制度綜合改革，引導學生走技術(shù)應用型高校升學之路，對優(yōu)秀初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學校高職預科班的給予專項獎勵。對家庭經(jīng)濟困難的學生繼續(xù)實行資助政策。鼓勵更多學生就讀職業(yè)類學校。

　　6.做好隨遷子女的報考工作

　　非本市戶籍考生報考辦法按照《湖州市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等部門關(guān)于做好非本市戶籍進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在我市參加高中段招生考試工作實施意見(試行)的通知》(湖政辦發(fā)〔2013〕67號)執(zhí)行，切實保障隨遷子女受教育的權(quán)利。

　　7.規(guī)范招生宣傳

　　各地要統(tǒng)一建立招生宣傳平臺，及時公開招生政策、招生計劃、招生信息，暢通信訪投訴渠道，通過招生宣傳網(wǎng)站或網(wǎng)頁、招生宣傳資料等有效的途徑為考生和家長提供招生信息和服務。市區(qū)的招生考試宣傳工作由市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一組織市區(qū)高中段學校到初中學校宣傳，生源學校不得擅自接待和組織市區(qū)以外高中招生學校來校宣傳，維護初中學校正常教育教學秩序，避免違規(guī)違紀現(xiàn)象的出現(xiàn)。

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