2014年西安中考與高中階段學校招生工作意見

西安市2014年初中畢業(yè)學業(yè)考試與高中階段學校招生工作意見

　　為切實做好2014年初中畢業(yè)升學工作，根據(jù)陜西省教育廳《關于做好2014年陜西省初中畢業(yè)學業(yè)考試工作的通知》(陜教基一〔2013〕41號)與《關于做好2014年普通高中招生工作的通知》(陜教基一〔2014〕6號)精神，結(jié)合實際，制定本意見。

　　一、指導思想

　　貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人為宗旨，推動義務教育均衡發(fā)展，推動高中階段教育多樣化、特色化發(fā)展;深化評價制度改革，完善素質(zhì)教育評價機制，強化評價導向功能，促進學生全面有個性發(fā)展，促進學校不斷細化管理、提高質(zhì)量、增強辦學效益;堅持“公平、公正、公開”的原則，深化中招改革，細化過程管理，強化全程監(jiān)督，促進高中階段生源合理分流，促進大學區(qū)管理制改革的不斷深入。

　　二、初中學生畢業(yè)評價

　　學生評價堅持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，重在考量學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。評價內(nèi)容包含學業(yè)評價和綜合素質(zhì)評價兩部分。

　　學業(yè)評價和綜合素質(zhì)評價由市中招領導小組統(tǒng)一組織，評價結(jié)果由市中招領導小組統(tǒng)一管理。

　　(一)學業(yè)評價

　　學業(yè)評價包括學科考試(考查)、體育與健康考試、理化生實驗操作和信息技術操作考核。

　　1.學科考試(考查)

　　學科考試(考查)科目為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、音樂、美術、綜合實踐活動(包括信息技術教育、社區(qū)服務與社會實踐、勞動及技術教育等)和地方與學校課程。

　　(1)統(tǒng)考科目

　　語文、數(shù)學、英語、物理與化學、思想品德和歷史共七科五卷，全省統(tǒng)一組織考試。

　　各科目試卷滿分值及考試時間分別為：語文120分，時間為150分鐘;數(shù)學120分，時間為120分鐘;英語120分(其中聽力25分)，時間為120分鐘;物理與化學120分(其中物理70分、化學50分)，時間為120分鐘;思想品德與歷史 100分(其中思想品德60分、歷史40分)，時間為100分鐘。

　　英語聽力成績計入考試總分。

　　思想品德與歷史學科實行開卷筆試，其他學科為閉卷筆試。語文為一卷制，其他科目為兩卷制。

　　按照《陜西省教育廳關于加強中小學科學計算器使用管理工作的通知》(陜教基〔2006〕50號)和《陜西省教育廳關于印發(fā)〈2010年春季中小學學具及制作材料目錄〉的通知》(陜教基〔2009〕47號)精神，允許考生攜帶規(guī)定型號的科學計算器進入數(shù)學、理化考場。

　　統(tǒng)一考試科目實行網(wǎng)上閱卷�？荚嚦煽円缘燃壓头謹�(shù)兩種方式呈現(xiàn)，分卷成績以等級呈現(xiàn)，分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級，總分以原始分呈現(xiàn)。

　　統(tǒng)一考試由市教育考試中心組織實施。

　　西咸新區(qū)灃東新城所轄區(qū)域初中畢業(yè)學業(yè)考試報名及考試工作由灃東新城教育局負責組織實施;其所轄高中學校招生錄取仍然隨原所屬未央?yún)^(qū)和長安區(qū)進行，灃東新城教育局參與組織。

　　經(jīng)省教育廳審批的國際課程班招生納入中招管理;在省統(tǒng)考科目外，全市統(tǒng)一安排小語種科目考試，成績作為高中學校錄取參考。小語種科目考試由市教育考試中心負責組織實施。

　　全市考生統(tǒng)一實行網(wǎng)上報名。

　　(2)非統(tǒng)考科目

　　地理、生物、音樂、美術、綜合實踐活動(包括信息技術教育、社區(qū)服務與社會實踐、勞動及技術教育等)、地方與學校課程等為非統(tǒng)考科目，不進行統(tǒng)一考試，由學校按照國家課程標準的規(guī)定和省、市教育行政部門有關要求，隨教學進度安排考查�？疾榻Y(jié)果均以A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)。

　　(3)考試范圍及命題原則

　　考試范圍：各學科課程標準規(guī)定的必學內(nèi)容。試題堅持以學生全面發(fā)展為本的價值取向，在考查基礎知識和基本技能的同時，以能力測試為主導，注重體現(xiàn)科學態(tài)度和人文精神，注重對學生思維方式、科學素養(yǎng)的考查，加強試題與社會實際、科技發(fā)展和學生生活的聯(lián)系，增強試題的開放性和綜合性。

　　命題原則：正確導向，重視基礎，強調(diào)能力，科學規(guī)范。提高命題的科學性和規(guī)范性，在穩(wěn)定整卷難度和保持適當區(qū)分度的前提下，調(diào)整試卷結(jié)構(gòu)，控制試卷長度，保證給學生留有充足的思考時間，使不同生活背景學生的能力在學業(yè)考試中都能得到充分的展現(xiàn)。

　　2.體育與健康考試

　　根據(jù)省教育廳《關于做好初中畢業(yè)生升學體育與健康考試改革工作實施方案的通知》(陜教體〔2007〕4號)精神，結(jié)合我市實際，制定《西安市2014年初中畢業(yè)生升學體育與健康考試工作實施方案》。

　　體育與健康考試成績滿分為50分，其中平時成績占15分(體育課成績占9分，平時參加陽光體育運動情況考核占6分)，體質(zhì)健康測試成績占35分。體育與健康考試結(jié)果以A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)，原始分計入統(tǒng)考總成績。

　　體育與健康考試工作由市教育局統(tǒng)一安排，市教育考試中心負責組織實施。

　　3.理化生實驗操作和信息技術操作考核

　　按照省教育廳陜教基〔2005〕81號文件精神，結(jié)合我市實際，制定西安市2014年初中畢業(yè)升學理化生實驗操作和信息技術學科操作考核相關文件。

　　理化生實驗操作和信息技術學科操作考核成績以A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)�？己顺煽冏鳛槌踔袑W生畢業(yè)和高中階段學校錄取新生的依據(jù)。

　　在市教育局統(tǒng)一安排下，理化生實驗操作考核由市教科所組織實施，信息技術學科操作考核由市教育考試中心組織實施。

　　(二)綜合素質(zhì)評價

　　綜合素質(zhì)評價采取過程性評價和綜合素質(zhì)考試兩種方式進行。

　　1.過程性評價

　　(1)綜合素質(zhì)過程性評價工作按照《陜西省初中生綜合素質(zhì)評價實施辦法》(陜教基〔2009〕55號附件1)和《西安市基礎教育課程改革實驗區(qū)初中學生綜合素質(zhì)評價實施方案》(市教基發(fā)〔2008〕11號)進行，評價結(jié)果記入《陜西省初中生綜合素質(zhì)評價報告單》(陜教基〔2009〕55號附件3)。此項工作在市教育局統(tǒng)一安排下，由市教科所負責組織實施。

　　(2)過程性評價結(jié)果以等級評定和綜合性評語兩種方式呈現(xiàn)。等級評定采用A、B、C、D四個等級描述初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)不同方面的發(fā)展情況;綜合性評語以客觀事實為依據(jù)，對學生的綜合素質(zhì)予以整體描述，要突出學生的特點、特長和潛能。

　　(3)綜合素質(zhì)過程性評價結(jié)果是初中畢業(yè)和高中階段學校招生錄取的重要依據(jù)。

　　2.綜合素質(zhì)考試

　　(1)綜合素質(zhì)考試試卷滿分值為100分，時間為100分鐘，考試時間與全省統(tǒng)考科目統(tǒng)一安排。

　　(2)綜合素質(zhì)考試實行全市統(tǒng)一閉卷考試，網(wǎng)上閱卷�？荚嚱Y(jié)果以等級呈現(xiàn)，原始分以60%計入總成績。

　　(3)綜合素質(zhì)考試在市中招領導小組領導下，市中招辦統(tǒng)一組織，市教育局基礎教育二處牽頭制定相關政策，市教科所負責命題和制卷，市教育考試中心負責考試組織與實施。