第 1 頁:第一部分 思想品德 |
第 3 頁:第二部分 歷史 |
第二部分: 歷 史
一、考試依據(jù)
佛山市教育局制訂的《佛山市2014年高中階段學校招生考試說明(歷史科)》(以下簡稱《考試說明》)。
二、考試內容和要求
根據(jù)普通高中學校對新生文化素質的要求,依據(jù)教育部制訂的《全日制義務教育歷史課程標準》(2011年版)和我市現(xiàn)行歷史教材,確定歷史學科考試內容。
歷史學科考查對基本歷史知識和歷史發(fā)展脈絡的掌握程度;考查歷史學習的基本方法和技能;考查在唯物主義歷史觀指導下分析問題、解決問題的基本能力。
中國古代史
史前時期
1.了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。
夏商周時期
2.了解西周的分封制及其作用。
3.通過商鞅變法,認識改革使秦國逐漸強大起來。
4.知道老子和孔子,初步理解“百家爭鳴”對后世的深遠影響。
秦漢時期
5.知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國,了解秦代的中央集權制度和統(tǒng)一措施對中國歷史發(fā)展的影響。
6.了解“文景之治”,知道漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝。
7.通過“絲綢之路”的開通,了解絲綢之路在中外交流中的作用。
8.知道造紙術的發(fā)明對傳播文化的作用。
三國兩晉南北朝時期
9.通過北魏孝文帝改革,初步理解民族融合對中華民族發(fā)展的意義。
隋唐時期
10.了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運河的開通。
11.以文成公主入藏、玄奘西行、鑒真東渡的史實,說明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展。
宋元時期
12.知道宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展,理解中國古代經(jīng)濟重心的南移。
13.知道宋元時期商業(yè)貿(mào)易的繁榮,了解宋元時期的都市生活。
14.通過活字印刷術的發(fā)明以及指南針、火藥的應用和外傳,認識四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。
明清時期(至鴉片戰(zhàn)爭前)
15.了解鄭和下西洋的航海壯舉;知道戚繼光的抗倭斗爭。
16.了解鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制;知道冊封達賴和班禪與設置駐藏大臣。
中國近代史
17. 知道林則徐虎門銷煙;列舉中英《南京條約》的主要內容,認識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。
18.了解洋務派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),初步認識洋務運動的作用和局限性。
19.知道甲午中日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役;列舉《馬關條約》的主要內容,說明《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系。
20.了解孫中山早年的革命活動,知道孫中山是民主革命的先行者;了解武昌起義和中華民國成立的史實,認識辛亥革命的歷史意義。
21.了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾等社會習俗方面的變化。
22.知道陳獨秀、胡適、魯迅等新文化運動的代表人物,了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。
23.知道五四愛國運動的基本史實,認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。
24.簡述第一次國共合作和北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的主要史實。
25.知道南昌起義,講述毛澤東、朱德在井岡山會師,認識中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。
26.知道九一八事變,了解中國局部抗戰(zhàn)的開始;知道西安事變,理解和平解決西安事變的意義。
27.簡述七七事變的史實,認識國共第二次合作的實現(xiàn)和全民族抗戰(zhàn)的意義。
28.列舉正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的抗日史實,體會中國軍民英勇頑強的精神。
29.探討抗日戰(zhàn)爭勝利的原因及歷史意義。
30.知道重慶談判,理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出的努力,認識國民黨獨裁內戰(zhàn)的本質。
中國現(xiàn)代史
31.知道開國大典,認識新中國成立的意義。
32.了解“一五計劃”和“三大改造”,知道中國1956年進入社會主義初級階段。
33.了解中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會、農(nóng)村改革和深圳特區(qū)的發(fā)展。
34.了解“兩彈一星”和雜交水稻等,認識科學技術的重要作用。
35.了解中國恢復在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實,知道中國獨立自主的和平外交政策。
36.從衣、食、住、行、用等方面的變化,了解經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高。
世界古代史
37.知道金字塔、《漢謨拉比法典》。
38.知道希臘城邦和雅典民主。
39.了解佛教、基督教、伊斯蘭教的產(chǎn)生與傳播。
世界近代史
40.知道《神曲》、莎士比亞的戲劇,初步理解文藝復興對人的思想解放的意義。
41.通過哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲、麥哲倫全球航行,初步理解新航路開辟的世界意義。
42.通過1640年革命和其后的“光榮革命”,初步理解英國立憲君主制確立的歷史意義。
43.通過華盛頓、《獨立宣言》和1787年憲法,理解美國革命對美國歷史發(fā)展的影響。
44.通過法國大革命,初步理解法國革命的歷史意義。
45.通過蒸汽機、鐵路和現(xiàn)代工廠制度等的出現(xiàn),初步理解工業(yè)化時代來臨的歷史意義。
46.了解馬克思、恩格斯的革命活動和《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,理解馬克思主義誕生的歷史意義。
47.知道廢除農(nóng)奴制法令,理解改革促進了俄國歷史的進步。
48.知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內容,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。
49.知道明治維新的主要政策,理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。
50.通過對電的利用、內燃機與汽車、飛機的誕生,了解第二次工業(yè)革命;理解工業(yè)革命帶來的社會進步和社會問題。
51.通過牛頓、達爾文的成就,了解科學在近代社會發(fā)展中的重要作用。
世界現(xiàn)代史
52.通過彼得格勒武裝起義的勝利,理解列寧領導的世界上第一個社會主義國家誕生的重要歷史意義。
53.知道經(jīng)濟大危機,了解羅斯!靶抡保斫鈬腋深A政策對西方經(jīng)濟發(fā)展的影響。
54.知道《聯(lián)合國家宣言》和雅爾塔會議等國際會議,理解世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的勝利原因。
55.知道杜魯門主義,了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。
56.知道歐洲聯(lián)合的趨勢和日本經(jīng)濟的發(fā)展。
57.初步了解“冷戰(zhàn)”后世界多極化的發(fā)展趨勢。
58.以計算機網(wǎng)絡、生態(tài)與人口等問題為例,了解現(xiàn)代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn)。
三、考試方式與試卷結構
1.歷史科采用與思想品德科兩科合卷、書面閉卷筆答的考試方式。全卷由思想品德部分和歷史部分組成,滿分100分,思想品德部分與歷史部分各占50分?荚嚂r間90分鐘。
2.題型及分值:歷史部分設置單項選擇題15小題,每小題2分,共30分;非選擇題2小題,共20分。
3.考試的知識內容比例為中國古代歷史約20%,中國近現(xiàn)代歷史約45%,世界古代歷史約5%,世界近現(xiàn)代歷史約30%。
四、題型示例
參見近年佛山市高中階段學校招生考試歷史試題。
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