2018年湖北隨州中考語文真題及答案已公布

2018中考真題答案 ※ 中考作文 ※ 成績查詢

　　隨州市2018年初中畢業(yè)升學考試

　　語文試題

　　(考試時間150分鐘 滿分120分)

　　注意事項：

　　1.答題前，考生務必將自己的姓名，準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼貼在答題卡上的指定位置。

　　2.用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內，答在試題卷上無效。

　　3.考生必須保持答題卡的整潔�？荚嚱Y束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。

　　一、積累與運用(30分)

　　1.欣賞下面的書法作品，完成(1)-(2)題。(5分)　　

　　(1)下列對這幅書法作品的賞析，有誤的一項是( )(2分)

　　A.筆畫清勁優(yōu)雅，節(jié)奏和諧。

　　B.字體干凈勻稱，溫潤如玉。

　　C.楷行兩書并用，墨色濃淡相宜。

　　D.作品柔美不足，剛勁有余。

　　(2)用正楷或行楷將下面作品內容抄寫在方格中。要求：正確、流利、美觀。(3分)

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，

　　孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

　　2.下列詞語中，加點字的注音無誤的一頂是( )(2分)

　　A.聰穎(yng) 凌駕(líng) 脊梁(j) 氣沖斗牛(dòu)

　　B.霧霾(mái) 光纖(xin) 稽首(j) 憂心仲忡(chng)

　　C.取締(dì) 氣氛(fn) 躊躇(chú) 吹毛求疵(c)

　　D.省悟(xng) 慰藉(jí) 咫尺(zh) 深惡痛疾(wù)

　　3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是( )(2分)

　　A.驅動 隔膜 嘻戲 破釜沉舟

　　B.懸崖 要訣 屏障 迫不及待

　　C.和藹 悲愴 佇立 鞠躬盡猝

　　D.羈絆 云霄 監(jiān)察 心無旁鶩

　　4.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検? )(2分)

　　A.中美在經(jīng)貿領域有著廣泛的共同利益和廣闊的合作空間，應該求同存異、合作共贏。

　　B.科學的健身指導不僅能幫助健身者避開運動誤區(qū)，還能讓健身事倍功半。

　　C.唯有傾盡全力的拼搏、百折不撓的堅守、無怨無悔的奉獻，才能實現(xiàn)人生的升華。

　　D.實施全民智能教育，應加強寓教于樂的編程教學軟件的推廣。

　　5.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)

　　A.“孝”文化，盡管是中國人的根文化，也塑造著每個人的精神氣質。

　　B.2017年《魅力中國城》頒獎盛典落下帷幕，隨州榮獲中國十佳魅力城市。

　　C.對自然界的利用和開發(fā)，應樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。

　　D.《經(jīng)典詠流傳》告訴我們，古詩詞本身有著無窮魅力，今人只差愛上的機緣。

　　6.下列文化常識和文學常識，表述有誤的一項是( )(2分)

　　A.2018年是農歷戊戌年，按傳統(tǒng)說法是屬狗人的本命年。據(jù)此推算，2019年是農歷丁酉年，是屬兔人的本命年。

　　B.我們常以桑梓指代故鄉(xiāng)，嬋娟指代月亮。稱山的北面和江河的南面為陰，山的南面和江河的北面為陽。

　　C.《故鄉(xiāng)》《社戲》選自魯迅的短篇小說集《吶喊》，《從百草園到三味書屋》《藤野先生》選自散文集《朝花夕拾》。

　　D.泰戈爾，印度詩人，著有詩集《吉檀迦利》《園丁集》等。雨果，法國作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。

　　7.下列有關文學名著的內容與理解，表述有誤的兩項是( )(4分)

　　A.關羽斬顏良誅文丑，過五關斬六將，單刀赴會，可謂勇武過人;他追隨劉備，降漢不降曹，掛印封金，又可謂義重如山。(《三國演義》)

　　B.蟠桃會上，孫悟空喝光宴會用的仙酒，吃盡太上老君的金丹。太上老君大怒，隨即和哪吒太子帶10萬天兵去花果山捉拿悟空，被悟空打敗。(《西游記》)

　　C.“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@首哲理小詩告訴我們：在羨慕別人取得成功的時候，更應看到成功背后的艱辛。(《繁星•春水》)

　　D.在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。經(jīng)“慧骃”國全國代表大會表決通過，格列佛實現(xiàn)愿望，留了下來。(《格列佛游記》)

　　8.依次填入下面文段橫線處的句子，銜接恰當?shù)囊豁検? )(2分)

　　我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。

　　東邊有了一個亭子或者一道回廊，兩邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。

　　我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。

　　蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。

　　這是為什么?

　　A. B. C. D.2

　　9.根據(jù)語境，仿寫畫線句子。(3分)

　　優(yōu)秀的書法作品，如灑落在中華民族歷史長河中的珍珠，散發(fā)著璀璨而獨特的光芒。顏真卿的楷書                   ;王羲之的行書                  ;張旭的草書癲狂恣肆，如暴風驟雨，讓猝不及防的人們找不到前進的方向……

　　10.補寫下列古詩文名句中的空缺部分。(6分)

　　(1)                                     ，思而不學則殆。(《論語》)

　　(2)                                     ，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　(3)亂花漸欲迷人眼，                                    。(白居易《錢塘湖春行》)

　　(4)                                     ，卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)

　　(5)了卻君王天下事，                                    。(辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》)

　　(6)鳶飛戾天者，                                    ;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)

　　二、古詩文閱讀(15分)

　　(一)古代詩歌閱讀(本題共2小題，5分)

　　閱讀下面的宋詞，完成11-12題。

蝶戀花

柳永

佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。

擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　【注釋】柳永，北宋詞人，婉約派代表人物。其詞多寫羈旅、思人之苦。望極：極目遠望。會：理解。闌：同“欄”。強(qing)樂：勉強歡笑。強，勉強。衣帶漸寬：指人逐漸消瘦。消得：值得。

　　11.下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検? )(3分)

　　A.上片寫憑欄望遠，以景物描寫渲染悲涼氣氛，抒發(fā)愁思苦緒。

　　B.“擬把”三句，寫詩人狂飲高歌，“一醉”而“春愁”盡消。

　　C.最后兩句為千古名句，反映出詩人對心上人忠貞執(zhí)著的感情。

　　D.全詞語言新穎工巧、清新流暢，表現(xiàn)了詩人高超的藝術技巧。

　　12.王國維認為，古今成大事業(yè)、大學問者必經(jīng)過三種境界，他以“農帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為第二境。請結合自己的學習生活，談談由此獲得的啟示。(2分)

　　答：                                                                        

　　(二)文言文閱讀(本題共4小題，10分)

　　閱讀下面的文言文，完成13-16題。

　　隋文帝子秦王俊為并州總管，以奢縱免官。楊素啟奏：“王，陛下愛之，請舍其過�！蔽牡墼唬骸胺ú豢蛇`。若如公意，吾是王兒之父非兆人之父，何不別制天子兒律乎?我安能虧法?”卒不許。

　　【注釋】隋文帝：楊堅，隋朝開國皇帝。隋文帝和獨孤皇后共育有五子——房陵王楊勇、隋煬帝楊廣、秦王楊俊、蜀王楊秀、漢王楊諒。兆人：兆民，萬民。虧：使……受損害。

　　13.請用“/”給下面文字斷句。(限斷兩處)(2分)

　　吾是王兒之父非兆人之父何不別制天子兒律乎

　　14.下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是( )(3分)

　　A.陛下愛之 予獨愛蓮之出淤泥而不染(《愛蓮說》)

　　B.若如公意 若為傭耕，何富貴也(《陳涉世家》)

　　C.我安能虧法 安求其能千里也(《馬說》)

　　D.卒不許 潭中魚可百許頭(《小石潭記》)

　　15.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。(3分)

　　隋文帝子秦王俊為并州總管，以奢縱免官。

　　譯文：                                                                        

　　16.本文體現(xiàn)了隋文帝怎樣的治國思想?(2分)

　　答：                                                                        

　　三、現(xiàn)代文閱讀(25分)

　　(一)論述類文本閱讀(本題共4小題，IO分)

　　閱讀下面的書評，完成17-20題。

讀書有方法也是一門藝術

劉永紅

　　目前，全民閱讀已經(jīng)蔚然成風，全民閱讀活動的開展，一方面離不開品種豐富、質量上乘的各類優(yōu)秀出版物，另一方面也離不開科學有效的閱讀方法。雖然我國每年出版的圖書多達三四十萬種，然而能夠指導廣大讀者如何讀書的有用、實用、好用的閱讀指導類圖書并不多，作為《新華文摘》雜志讀書與傳媒專欄鳊輯，我萌生了策劃出版一本關于名家大師漫談讀書的小書的念頭。

　　《讀書的方法與藝術》集中收錄了魯迅等24位名家大師漫談讀書的美文，這些美文，或論述讀書的重要性，或講述自己的讀書經(jīng)歷，或談論讀書的方法，或分享讀書的感受與體會，內容豐富，可讀性很強。

　　讀書是有方法的。讀書的首要問題是讀什么書的問題，不妨擷取以下諸位名家大師，且看他們怎么說。樓宇烈先生認為，我們現(xiàn)在讀書，如果從中國傳統(tǒng)的圖書分類來講，那就是經(jīng)史子集都要讀一點，不能只讀這個不讀那個。陳平原先生認為，讀書一要讀沒有實際功用的詩歌、小說、散文、戲劇等，二要關注跟今人的生活血肉相連的現(xiàn)當代文學，三是必須有自家的生活體驗做底色，不至于讀死書，讀書死。易中天先生認為，讀書如擇偶，要學會選書，先要多讀書，所謂現(xiàn)千劍而后識器。無獨有偶，朱光潛先生也曾說過：“你玩索的作品愈多，種類愈復雜，風格愈紛歧，你的比較資料愈豐富，透視愈正確，你的鑒別力也就愈可靠�！庇纱擞^之，讀書要盡量廣博，要讀經(jīng)典作品，精挑細選，不能太功利。

　　解決了讀什么書的問題，我們才真正進入了怎樣讀書的問題。魯迅先生認為，讀書至少可以分為兩種：一種是職業(yè)的讀書，譬如升學、備課等與飯碗有關的讀書;另一種是嗜好的讀書，沒有任何功利目的的讀書。嗜好的讀書就如游公園，可以隨著自己的個人興致來去，但是，職業(yè)的讀書必須和現(xiàn)實社會接觸，把書讀活。周國平先生將自己讀書的特點歸納如下：第一個是“不務正業(yè)”;第二個是“不走彎路，直奔大師”;第三個是“不求甚解，為我所用”。關于讀書的方法，胡適先生提倡“四到”：眼到、口到、心到、手到。馮友蘭先生將自己的讀書經(jīng)驗與方法總結為四點：精其選、解其言、知其意、明其理。作家劉堂江曾經(jīng)研究過巴金、夏丏尊以及秦牧的讀書方法，巴金的讀書方法是“回憶法”，即靜坐在那里回憶自己曾經(jīng)讀過的書，屬于讀書而無書;夏丐尊的讀書方法是“蔓延法”，即以精讀的文章或者書籍為出發(fā)點，向四面八方蔓延，將內容相關的書聯(lián)系起來讀;秦牧的讀書方法是“鯨吞牛食法”，“鯨吞”指的是泛讀，“牛食”指的是精讀，兩者互相結合，調配得當。由是觀之，讀書要講究方法，做到活學活用。

　　讀書更是一門藝術。讀書產生的美好的遐想、美妙的感覺，可以帶給讀書人一種優(yōu)雅和風味。譬如，楊絳先生把讀書比作串門兒——“隱身”的串門兒�！胺�開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質。”作家畢淑敏認為，讀書的感覺有些像吃，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂;有些像睡，讀完名著仿佛從酣然夢幻中醒來，重又生機盎然;有些像搏斗，我們在較量中蓬勃了自我，迸發(fā)出從未有過的力量。

　　正如該書封面上那幅版畫：一本打開的書與一杯熱騰騰的咖啡，這是本透著一股書香味，散發(fā)著一絲書卷氣的裝幀雅致的好書。《讀書的方法與藝術》對當今的全民閱讀，尤其是青少年的閱讀活動具有重要的指導意義。對于年輕讀者的閱讀習慣養(yǎng)成、閱讀方法掌握、閱讀旨趣塑造均具有不容忽視的重要作用。年輕人掌握了讀書的方法與藝術，才能正確開啟閱讀之旅，實現(xiàn)自己的出彩人生。尤其是在傳統(tǒng)紙質閱讀日益式微的當下，如何讓年輕人多一份書卷氣，多一點書香味，我想，這也是書香社會構建并永遠延續(xù)下去的關鍵之處。

　　(選自2017年9月7日“新華網(wǎng)”，有刪改。)

　　17.本文的中心論點是：                                    。(2分)

　　18.第段在文章結構上有何作用?(2分)

　　答：                                                                        

　　19.作者在第段列舉大量事例，是否累贅?為什么?(3分)

　　答：                                                                        

　　20.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是( )(3分)

　　A.《讀書的方法與藝術》是一本透著書香味的好書，有很強的可讀性。

　　B.易中天、朱光潛一致認為，讀書之法，應先博覽群書，而后鑒別選擇。

　　C.讀書是一種美好享受，也是一種藝術熏陶，正所謂“腹有詩書氣自華”。

　　D.只要年輕人掌握了讀書的方法與藝術，多一份書卷氣，就能構建書香社會。

　　(二)文學類文本閱讀(本題共5小題，15分)

　　閱讀下面的小說，完成21-25題。

　　鷗小姐

　　王佳琦

　　如果微信朋友圈是一場藝術展的話，那么半年前的鷗小姐一定是這個圈子中的達•芬奇。

　　她的手機中裝有十個圖片編輯軟件，內置上百種不同的字體和濾鏡，讓她第一時間將靈感轉化為點贊數(shù)。比如，她能把蛋炒飯拍出米其林三星大餐的效果，把小區(qū)游泳池拍出希爾頓大飯店的氣勢。此外，她的收藏夾里還精挑細選了幾個文學愛好者論壇，不過鷗小姐從不發(fā)言，但從里面抄幾行詩歌或者美句來配圖發(fā)表狀態(tài)，她干得還是很熟練的。

　　但她說她自己并不喜愛這種生活，這么做是迫于互聯(lián)網(wǎng)社交時代的大勢所趨。如果一個周末過去，“達•芬奇”不秀秀自己“過得有多好”，那就會有“拉斐爾”或者“米開朗琪羅”搶占高地。

　　于是她除了精心處理自拍照片，還統(tǒng)籌規(guī)劃發(fā)送時間，認真回復每一條評論，同時不忘偶爾也給“拉斐爾們”點個謙遜而不失自信的贊，在心中默默給每一條最新動態(tài)打一個分，見賢思齊，見不賢而內自省也。

　　通過如此心思縝密地經(jīng)營，鷗小姐的朋友圈可以說是自成一片風景，其中的內容可謂雅俗共賞、包羅萬象。時而關心社會民生，時而放眼國際格局;時而午后閑筆三行小詩，時而長篇抒發(fā)人生感懷;當然也少不了最吸引眼球的自拍美照——美術館、圖書館、博物館，高雅大氣品位佳;海灘、椰樹、下午茶，陽光流水笑春花。不過如果現(xiàn)在點開她的朋友圈，這些視覺盛宴都已經(jīng)不見蹤影——她自認已經(jīng)是個“圈外人”了。

　　鷗小姐偶然得知可以設置“關閉朋友圈”的那一天，距今已有5個月了。小半年來，“刷朋友圈”這個事兒逐漸變得矜持而精簡，曾經(jīng)的追捧評論、跟風留言、爭搶首贊，如今已變?yōu)槊恐苋胀硭�前的�?guī)律性“開圈”。說來也怪，自從關圈，鷗小姐的心態(tài)似乎上升了好幾個層次：以前她是粉絲心態(tài)，每分每秒關注著所有人的風吹草動，身處爭奇斗艷的漩渦中，被動而焦灼;現(xiàn)在卻像圈中前輩一樣定期視察，舉手投足全是從容，慢悠悠翻過這一周的悲歡離合，點贊率控制在百分之十以下。更別提那些好幾天前的熱點朋友圈，唯有她遲來的一句精煉點評，才算為這條狀態(tài)收了尾、點了睛。

　　關圈更大的好處在于，鷗小姐自己的朋友圈面對來訪者時，只能讓他們看見一幅精心挑選、含義百轉千回的封面圖片，一個賞心悅目的頭像，以及一行小字“該朋友已關閉朋友圈”，這些元素共同組合，就像蒙娜麗莎的神秘微笑。好事窺私者在此遭到當頭一棒，仰慕追求者則在冥思苦想與不得其解中更為之沉醉傾倒。鷗小姐對這件事越想越高興，她感覺自己撇開一團纏繞雞毛蒜皮蕓蕓眾生的亂麻，而后打開了一片直指藍天的窗。

　　但對鷗小姐來說，關圈并不意味著徹底拋棄它。一次同學聚會后她還是忍不住發(fā)了一句北島的詩——“杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音”。事后證明她真的是個“圈中奇才”。第二天同事隨口八卦時提到，一位平日總板著臉的單位高層領導深夜時分給那條朋友圈點了贊。鷗小姐滿心歡喜藏也藏不住，四下無人時，偷偷點進那條狀態(tài)細細查看，點贊的一列頭像后面果然多出了一個。

　　自那之后，鷗小姐的“圈外”瀟灑要減去了三分。圈雖還是關著，只是一有間隙的時間就要把自己以往的朋友圈一一點開咂摸，像數(shù)錢一樣一張張使勁摩擦著那些贊與評論，只怕錯過了這愉快的時光。

　　而“拉斐爾們”的朋友圈畢竟還是太誘人，鷗小姐再次開始偷偷關注著他們。她總直接點開頭像，看完就走，不留一絲痕跡，但在這之后，那些漂亮的圖片在她心里攪起的波瀾卻能搖得很遠。但最近幾天，她都吃了閉門羹——越來越多的朋友不知有心還是無意，紛紛選擇了關閉朋友圈。鷗小姐往往顆粒無收。她引以為豪的“灑脫自在”，漸漸又變得焦慮不安起來。

　　鷗小姐打算復出。她打定主意，要再次在朋友圈中掀起波瀾，尋找素材的眼睛已經(jīng)擦得锃亮。一天晚上她回家乘電梯上樓，突然看見電梯中貼著一張停電通知，那時候靈感女神就在她肩頭敲響了三角鐵。短短三層樓的時間，她已經(jīng)構思好了一整條朋友圈的內容。電梯緩緩停下，鷗小姐舉起手機拍下停電通知的照片，款款走出梯廂，她覺得自己整個人再次煥發(fā)著破網(wǎng)突圍的激情。

　　那天晚上，鷗小姐把那張映著電梯里昏黃光暈與自己曼妙身材的陰影照片精心修整，并配了一句白先勇引過的“我好比淺水龍，被困在沙灘。”多么精彩，她想。她現(xiàn)在對朋友圈的心態(tài)才最有情懷，馬上人們又將感嘆于她的絕美視角。

　　沒什么意外，這條狀態(tài)剛發(fā)出去半小時就博得了一百多個贊，這也堅定了她復出的決心。直到晚上十一點半，點贊數(shù)還攀升，鷗小姐靠在沙發(fā)墊上刷手機，客廳中的吊燈與氛圍燈互相配合，把整個房間照得透亮。突然，通明的燈火像被人攔腰掐斷，黑暗劈頭蓋臉地砸在鷗小姐身上，像生活的真相一樣沉重。鷗小姐有點兒恍惚，這才想起停電通知來，忽地覺得自己到頭來，什么“圈”也沒進過，也什么“圈”都沒出過。四下漆黑中，她只和熒熒發(fā)亮的手機屏幕對望著，卻再也按不動刷新鍵了。

　　(選自2017年10月27日“中國作家網(wǎng)”)

　　21.概括小說的主要內容。(3分)

　　答：                                                                        

　　22.結合語境，說說第段加點詞語的含義及其作用。(3分)

　　圈雖還是關著，只是一有間隙的時間就要把自己以往的朋友圈一一點開咂摸，像數(shù)錢一樣一張張使勁摩擦著那些贊與評論，只怕錯過了這愉快的時光。

　　答：                                                                        

　　23.自選角度，對第段畫線句子作批注。(3分)

　　鷗小姐對這件事越想越高興，她感覺自己撇開一團纏繞雞毛蒜皮蕓蕓眾生的亂麻，而后打開了一片直指藍天的窗。

　　批注：                                        

　　24.概括鷗小姐的性格特征。(3分)

　　答：                                                                        

　　25.揣摩第段畫線句子，探究小說主題，大膽說出你的理解。(3分)

　　忽地覺得自己到頭來，什么“圈”都沒進過，什么“圈”都沒出過。

　　答：                                                                        

　　四、寫作(50分)

　　26.閱讀下面的文字，按要求作文。

　　“柳揚煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！贝禾欤瑵M眼的綠意。這綠意，是希望，是活力，是溫暖，是歡喜……成長路上，一切美好的追求與陪伴，都是綠意的生活。

　　請以“綠意的生活”為題，寫一篇文章。

　　要求：

　　(1)選擇你最能駕馭的文體寫作。

　　(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

　　(3)不少于600字(詩歌不少于20行)。

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