最后20天 2016年中考語(yǔ)文如何逆襲110+分

　　我們今天這篇文章的目的是什么呢，其實(shí)這篇文章的讀者中大部分一定是家長(zhǎng)和老師，孩子們根本沒(méi)有瀏覽手機(jī)的時(shí)間啦。我認(rèn)為在最后的時(shí)間里，最應(yīng)該明白沖刺之道的該是我們這些后備力量，是老師和家長(zhǎng)們，我們其實(shí)可以用最學(xué)科化的方法來(lái)捋一捋在接下來(lái)的這36天內(nèi)，我們?cè)鯓訋椭麄冋{(diào)整到最佳的考試狀態(tài)，要知道，中考要考好有一個(gè)很牛的訣竅，它叫超常發(fā)揮，今天我以語(yǔ)文這個(gè)例子和大家聊一聊中考語(yǔ)文如何超長(zhǎng)發(fā)揮。不喊口號(hào)，只給干貨!

　　最后20天，我不建議大范圍無(wú)目的性的刷題，尤其對(duì)于語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科，做得再多，不注意梳理，不注意訂正和歸納，做得越多，那些錯(cuò)過(guò)的題目你錯(cuò)得就越徹底，因?yàn)槎啻沃貜?fù)的錯(cuò)誤會(huì)讓你形成錯(cuò)誤習(xí)慣，潛意識(shí)給自己不斷放水，你老想著，上次就這么寫(xiě)的，差不多行了，這樣真的好么?

　　新題不用做，考過(guò)的試卷自有大名堂，不必做很縝密的課程規(guī)劃給自己徒增壓力，但是要花時(shí)間針對(duì)考過(guò)的試卷做最高效的提升。以下幾點(diǎn)教你如何整理歸納，利用好考過(guò)的試卷，一起來(lái)做一次深深地整理吧。

　　一、整合試卷，讓每次都會(huì)對(duì)的題擁有它的價(jià)值

　　你需要做一件事，把近期所做的5張以上的考卷整合到一起，如果你丟了，那么請(qǐng)你花上一些時(shí)間完完整整地做出三套試卷，讓老師幫助批改。請(qǐng)你找出試卷上這樣得一些題：

　　首先是10次考試從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的題目，要善于找到這些題型的滿(mǎn)分特點(diǎn)，給自己找自信!要知道每個(gè)題目的設(shè)置都有雷區(qū)和陷阱，更有嚴(yán)格的扣分點(diǎn)，既然這類(lèi)題目你可以做得正確，就證明你有針對(duì)這題的避開(kāi)扣分點(diǎn)的方法。

　　舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，中考背誦默寫(xiě)的這10分，看似很簡(jiǎn)單，但是若要此次拿滿(mǎn)分，你必須要注意這些點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)的認(rèn)真規(guī)范，這里的規(guī)范不光指寫(xiě)得正確，還應(yīng)當(dāng)寫(xiě)得到位，比如“誰(shuí)家新燕啄春泥”的“啄”字，那個(gè)點(diǎn)你出頭了么?比如“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的寐字，撇上的那一個(gè)橫你又出頭沒(méi)?再比如給出上句的古詩(shī)你可以痛快地寫(xiě)出下一句，那么給出下一句古詩(shī)你還能順利地寫(xiě)出上一句么?你看，這些雷區(qū)若是你都可以巧妙地避開(kāi)，起碼你可以從中總結(jié)出關(guān)于文字類(lèi)的題目的相關(guān)答題注意事項(xiàng)，以后你的每一份試卷有關(guān)書(shū)寫(xiě)和文字規(guī)范性上你都會(huì)做得比其他人好，這就是你勝出的一個(gè)小砝碼。

　　再比如你可以把閱讀題的最后一題做得心應(yīng)手，每次都可以拿到滿(mǎn)分，那么你要留意了，這里的價(jià)值更大。感悟類(lèi)的題目常常會(huì)考到我們對(duì)待某件事情的看法，給出自己的觀點(diǎn)，并結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容給予分析，這個(gè)題目可以拿滿(mǎn)分的同學(xué)一定是可以充分地把握作者在文章中的觀點(diǎn)，并知道作者用了哪些具體內(nèi)容印證了自己的某種觀點(diǎn)和感受的。

　　在你回答認(rèn)同或否認(rèn)作者的觀點(diǎn)而后又能清晰地通過(guò)分析文章內(nèi)容證實(shí)自己得觀點(diǎn)并結(jié)合自身實(shí)際有相應(yīng)看法，這說(shuō)明你已經(jīng)具備了回答主觀題的一個(gè)非常重要的武器，就是你能夠精準(zhǔn)地把握每一個(gè)題目最細(xì)微的考查方向，你可以把以后的每一張?jiān)嚲淼目键c(diǎn)把握準(zhǔn)確，并能根據(jù)分值合理分配得分點(diǎn)，這樣的優(yōu)勢(shì)不僅是語(yǔ)文，其他學(xué)科也一樣適用哦。這只是我所列舉的兩個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，小伙伴們想一想，你的考卷上是不是有很多你常常作對(duì)的卻沒(méi)有找到它的價(jià)值的題目呢，趕快拿出試卷找找值錢(qián)的地方吧。

　　二、整合試卷，讓不一定每次都對(duì)的題變成正確率100%的題

　　不多扯了，這個(gè)小標(biāo)題是啥意思呢。我以古詩(shī)文背誦為例子來(lái)講吧，是不是還有些小伙伴10張?jiān)嚲砩�，總有那么六七次被扣那么一兩分的呢，有人說(shuō)這個(gè)分值不大，沒(méi)有關(guān)系，但問(wèn)題是，剛開(kāi)始做就卡殼，不會(huì)影響心情么?不會(huì)認(rèn)為接下來(lái)的題目會(huì)有點(diǎn)難么?所以默寫(xiě)題拿滿(mǎn)分的我價(jià)值并不僅僅是它本身的分?jǐn)?shù)。怎么辦?怎么讓這樣的題型一定拿滿(mǎn)分?

　　比如對(duì)于我自己的學(xué)生，我采取背誦神器的訓(xùn)練方式，把所有古詩(shī)文默寫(xiě)必備53篇目全部整合在一起，第一遍挖掉第二句留下第一句形成第一遍默寫(xiě)工作，第二遍是挖掉第一句留下第二句，讓孩子們默寫(xiě)第二句完成第二遍默寫(xiě)工作，這樣一遍下來(lái)，所有的錯(cuò)別字一目了然，哪一句不會(huì)的更是一目連然，然后花一個(gè)小時(shí)時(shí)間把錯(cuò)過(guò)的字單獨(dú)記憶。

　　這樣，以后遇到這樣的題目，一定是100%的正確率啦。以下便是《中考語(yǔ)文古詩(shī)文默寫(xiě)背誦神器》的其中一頁(yè)，供老師和家長(zhǎng)們參考，正確率100%哦，試試吧!其他的題目也是一樣的道理，針對(duì)其他題型的方法還有很多，由于篇幅的限制，這里我就不羅嗦了。

　　三、還是整合試卷，讓那些每次都錯(cuò)，而且錯(cuò)得離譜的題目找到出路

　　那些試卷上你老是扣很多分?jǐn)?shù)的題目一定都是有原因的，不要說(shuō)是因?yàn)槟悴宦斆�，�?jù)我觀察，就一張中考試卷來(lái)看，考查大家細(xì)心和用心的態(tài)度的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于需要大家智商的分?jǐn)?shù)，這也是語(yǔ)文復(fù)習(xí)區(qū)別于其他學(xué)科的地方，只要你態(tài)度認(rèn)真，有去努力，試卷上總是能夠有所體現(xiàn)。比如你說(shuō)你閱讀理解這道答題永遠(yuǎn)都做不好，都是扣分在8分左右，其實(shí)我們可以將這個(gè)分值縮小在3分左右，問(wèn)題是要給自己的閱讀找到出路，換句話說(shuō)不要再按照之前你做閱讀題遺留下來(lái)的答題套路了，請(qǐng)找找其他的突破口。

　　比如，我以前憑感覺(jué)來(lái)整合文章中的句子做答案，卻發(fā)現(xiàn)有些題目答案真的不在原文中，而且你每次做得得心應(yīng)手的題目往往都考不到，那么你就要想辦法將自己做得得心應(yīng)手的題型應(yīng)用到那些你不擅長(zhǎng)的題目中，把難題晦澀題轉(zhuǎn)化為你熟悉的題目。

　　小伙伴你們還記得這個(gè)題目么，質(zhì)檢考題中有一題“外公吃了外婆做的太陽(yáng)蛋先是夸贊，之后卻做出很夸張的動(dòng)作，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法”，那時(shí)你會(huì)問(wèn)，那這個(gè)要怎么辦呢，我以前可從來(lái)沒(méi)遇到這種題，但是不要緊，題目的意思是外公前后動(dòng)作有矛盾，我們可以把這個(gè)題目轉(zhuǎn)化為：“外公吃了外婆做的太陽(yáng)蛋先是夸贊，之后卻做出很夸張的動(dòng)作，請(qǐng)問(wèn)這前后矛盾么?為什么?”

　　你看，一樣的題目我卻轉(zhuǎn)化成不同的問(wèn)法，自然而然地就會(huì)讓你得思考輕松一些，想到我們之前解答過(guò)類(lèi)似“矛盾與不矛盾”類(lèi)題目的回答方法，那么這樣的題目你就會(huì)找到出路，從而讓你的分?jǐn)?shù)蹭蹭的在上一層樓嘍，方法有很多。其他的題目也是一樣的道理吆，小伙伴們自己再找找看。

　　四、整理知識(shí)點(diǎn)，將每一個(gè)題目概括出一個(gè)必考點(diǎn)

　　為什么要把每個(gè)題目都概括出必考點(diǎn)呢，因?yàn)樵诖蠹易鲆粡堉锌季頃r(shí)有一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，就是有一些題目大家不知道它設(shè)置在那里的意義，就會(huì)出現(xiàn)憑感覺(jué)寫(xiě)答案這么其妙的事情，不信你仔細(xì)想想，你有多少語(yǔ)文題目是寫(xiě)出來(lái)就好，格子寫(xiě)滿(mǎn)就好的態(tài)度寫(xiě)上去的?你自己都不知道對(duì)不對(duì)，到閱卷老師那怎么可能就變成全對(duì)呢?

　　所以，當(dāng)你把每個(gè)題目都找到一個(gè)你心里的必考時(shí)點(diǎn)，你在回答的時(shí)候就一定不是漫無(wú)目的，這樣的答題方式對(duì)于整張語(yǔ)文試卷上的語(yǔ)言的通暢性分?jǐn)?shù)上會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)，比如第二篇文學(xué)類(lèi)文本閱讀，它每次的試題一定圍繞這幾個(gè)必考點(diǎn)：標(biāo)題類(lèi)、描寫(xiě)類(lèi)、賞析類(lèi)、概括類(lèi)、感悟類(lèi)，若你懂得歸納概括，這樣的必考點(diǎn)會(huì)讓你對(duì)文學(xué)類(lèi)文本閱讀信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不信你試試看。

　　五、整理的最后一步，學(xué)會(huì)寫(xiě)重復(fù)的卷子，訂正到滿(mǎn)分為止

　　話不多說(shuō)，若你能將每一份試卷的每一個(gè)考題不斷的訂正，直到能和正確答案相差無(wú)幾，你也一定會(huì)漸漸明白出卷的方向和正確答案的方向，還能迅速把握考點(diǎn)，這確實(shí)是個(gè)枯燥的過(guò)程，可是若能堅(jiān)持訂正5份試卷，比你做20套新試卷的好處要出很多倍。

　　當(dāng)我們對(duì)舊的試卷進(jìn)行了歸類(lèi)整理，并能夠?qū)⒚恳活}的正確答案熟讀成誦時(shí)，自然會(huì)總結(jié)出一些不容易搞定的題目，我們盡量不要統(tǒng)一稱(chēng)它們?yōu)殡y題。而是在腦海里分門(mén)別類(lèi)，這樣做題時(shí)方向性會(huì)更強(qiáng)。比如有些是不熟悉題，因?yàn)槟憷鲜窃谀抢锍霈F(xiàn)問(wèn)題;有些是不穩(wěn)定題，因?yàn)槟憧偸菚?huì)因?yàn)榇中纳賹?xiě)了一些答題要點(diǎn);有些是難理解題，你有時(shí)會(huì)找不到它的突破口……

　　這個(gè)時(shí)候你再看舊試卷就沒(méi)有太多的效果了，你需要習(xí)題來(lái)鞏固，或者在新題中尋找靈感。但是這個(gè)時(shí)候的題目我們不能深做，咱們不鉆牛角尖，這個(gè)時(shí)候你如果死扣，會(huì)引起一類(lèi)題目的思維混亂，你只要淺淺地做題，去做那些你在舊試卷中存在問(wèn)題得題型，想想再做做，做做再想想，邊思考邊總結(jié)，遇到不會(huì)的再去向老師請(qǐng)教，做到每一個(gè)題目都有每個(gè)題目的效果，千萬(wàn)不要怒刷幾百題，結(jié)果該錯(cuò)的還是錯(cuò)，這樣與你并無(wú)益。

　　以上就是我針對(duì)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科談的我的一個(gè)36天復(fù)習(xí)的方法，利用好寫(xiě)過(guò)的舊試卷，找到隱藏其中的價(jià)值，梳理初中三年的知識(shí)框架和考題考點(diǎn)，做到心中有數(shù)，該熟背的內(nèi)容一定不要拖，從現(xiàn)在開(kāi)始就要要立刻去落實(shí)，背誦神器用起來(lái)，文言文的翻譯一句一句記過(guò)來(lái)，閱讀理解題型總結(jié)出來(lái)，作文樣板文趕緊整合寫(xiě)起來(lái)，再配以幾張綜合試卷有針對(duì)性地練起來(lái)。如果你真的這樣做了，中考語(yǔ)文的那張?jiān)嚲�，你一定�?huì)超常發(fā)揮!

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