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2015年中考語文:記敘文閱讀滿分經(jīng)驗

來源:考試吧 2014-10-11 8:45:42 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  6、題型六:詞語作用/妙處/表達效果

  ?嫉脑~語有:動詞、形容詞、副詞;褒義貶用、貶義褒用;語境詞等。

  方法指導:帶句解詞;有修辭要寫出所用……修辭;有的寫出……心情,表現(xiàn)了人物……性格,表達了……的情感。突出了……的中心。

  注意:結(jié)束時最好有綜合性評價語。

  此題型還有:問某詞能否去掉,或調(diào)換另一詞

  解題模式:

  首先,回答可以還是不可以;(一般情況不可以,特別是書上的原文時);其次,解釋詞義,比較兩個詞含義上的差別,并結(jié)合句子分析為何要用該詞或哪個表達效果更好,形象或恰如其分地表現(xiàn)了……(好在哪里);最后,不用或調(diào)換后,語境有何變化(不好在哪里)還有:指示代詞的指代內(nèi)容。

  思路:就近、就前原則

  例如:“路上,我一直在想,這個孩子應(yīng)該回家,家長[微博]應(yīng)該接納他,認可并鼓勵他。只有這樣,他才能活得快樂,才能走向夢想。”

  “這樣”指的是?“這”是近指,“那”是遠指。

  還有:其他詞語指什么,根據(jù)語境推到判斷出所指

  還有:詞語是否矛盾,有些詞從字面上看自相矛盾,但實際上各有所指,寄寓深刻的用意。

  7、題型七:記敘順序設(shè)題

  ①順敘:按照事情發(fā)展的先后(時間)記敘。

  作用:敘事條理分明,讀起來脈絡(luò)清楚,印象完整清晰。

 、诔?嫉氖堑箶、插敘的辨識及其作用。

  插敘的作用:這段插敘,補充了……的內(nèi)容,突出了人物……的性格,使文章內(nèi)容更翔實,故事情節(jié)更曲折,人物形象更豐滿。

  倒敘及其作用:有兩種倒敘形式:第一種是首尾照應(yīng),中間回憶。這種形式的倒敘作用是首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。設(shè)置懸念,吸引讀者。第二種是把事情的結(jié)果寫在前面,這種形式的倒敘作用是取得設(shè)置懸念、先聲奪人的表達效果。

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