 |
 |
 |
 |
針對(duì)這些情況，比較07年與08年的考試說(shuō)明，提出以下復(fù)習(xí)建議，以求達(dá)到拋磚引玉的目的。
一.重視基礎(chǔ)。
各地中考試題均立足基礎(chǔ)，考查學(xué)生對(duì)基本概念的理解，基本技能的把握。且08年的考試說(shuō)明增加了“了解立方根的概念、會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的立方根”，“了解一元一次方程的有關(guān)概念”，“理解頻數(shù)，頻率的概念”。因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中要在心中梳理知識(shí)點(diǎn)，使之在大腦中成像，做到胸有成竹，重視概念的實(shí)質(zhì)以及概念之間的聯(lián)系，在應(yīng)用中加深理解。
二.重視數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用，強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)。
各地考題都很重視數(shù)學(xué)方法，如換元法、待定系數(shù)法、構(gòu)造法、反證法、因式分解法、代入法、坐標(biāo)法等等。而數(shù)學(xué)思想是以數(shù)學(xué)方法為基礎(chǔ)逐步形成的運(yùn)用數(shù)學(xué)方法來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的一種自覺(jué)意識(shí)。常見(jiàn)的數(shù)學(xué)思想有：化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想等。建議同學(xué)們用最快的速度重做一遍教材中的“綜合運(yùn)用”“拓廣探索”題，并適當(dāng)自我拓展，將收到較好的效果。
三.重視代數(shù)與幾何等綜合題的訓(xùn)練。
這類考題在各地的考卷中常見(jiàn)，考查學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因而復(fù)習(xí)階段要重視這類題目的訓(xùn)練。07年北京考題第24題是函數(shù)與幾何的綜合，這種題出現(xiàn)的可能性依然較大。建議同學(xué)們收集各地中考題中的這類綜合題，快速突破必能事半功倍。
四.再讀“考試說(shuō)明”。
《2008年考試說(shuō)明》較《2007年考試說(shuō)明》提升的有“①會(huì)列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題；②會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠�；③�?huì)用一元二次方程根的判別式判斷根的情況；④提高頻數(shù)、頻率的概念的理解；⑤能用概率知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題�！边@些方面極易才出現(xiàn)考題。對(duì)于梯形，07年要求會(huì)靈活的運(yùn)用組合圖形的知識(shí)分解梯形，而08年無(wú)要求。這樣分解梯形的習(xí)題可以適當(dāng)?shù)姆艞壛恕?P> 當(dāng)然，命題將會(huì)受許多條件制約，尤其是受時(shí)代背景的影響。更加關(guān)鍵的是，茫茫題海量大量多。斗膽行文只希望能與同行商榷，只希望能給同學(xué)一定的幫助。
