 |
 |
 |
 |
要搞好數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)，關(guān)鍵在于把握全面，突出重點，抓住基礎(chǔ)，提高能力。要對初中學(xué)過的知識全面復(fù)習(xí)，突出主干性知識，對教學(xué)的重點加強復(fù)習(xí)，并把所學(xué)知識進行系統(tǒng)整理，整合成知識體系。要著力于準(zhǔn)確理解基本概念，弄清概念之間的聯(lián)系與區(qū)別；掌握概念、公式、法則、定理的實質(zhì)及其基本運用，掌握數(shù)學(xué)的基本技能和基本方法，提高運算能力、邏輯思維能力和空間觀念。要重視數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，會解決一些簡單的實際問題。要以扎實的基礎(chǔ)為立足點，逐步提高綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
在復(fù)習(xí)過程中，必須重視課本。要以課本為線索，對所學(xué)的知識進行歸納整理；要注意課本所體現(xiàn)的教材改革思路和編寫特點，對知識結(jié)構(gòu)形成正確的認(rèn)識；要明確課本的要求，并真正落實。必須配合做一定數(shù)量的題目，但不能陷進題海，不要去鉆一些偏題怪題，而特別要對課本上的例題、習(xí)題下功夫。復(fù)習(xí)用題要精選，既有覆蓋面，又有層次性和典型性；做題不僅“求會”，更要“求懂”，由此加深對知識深層的理解；從中領(lǐng)會基本的數(shù)學(xué) 思想 方法以及分析問題、解決問題的策略 思想 ；通過反思小結(jié)，掌握解題規(guī)律，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高思維品質(zhì)。
