2018-2019年九年級語文期末模擬試題

　　2018-2019年九年級語文期末模擬試題

　　一、語言積累與運用(30分)

　　1.書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，請賞析這幅書法作品，并用楷體將其正確、規(guī)范、美觀的書寫在田字格內(nèi)。

　　2.下列詞語中，字音字形完全正確的一項是( )

　　A.岑(cén)寂 倔(juè)強 揠苗助長

　　B.贖(shú)罪 愜(qiè)意 含辛如苦

　　C.給(ɡěi)事 澄(chénɡ)清 花團錦簇

　　D.嗤(chī)笑 矜(jīn)持 頭昏目玄

　　3.下面各句中，加點的成語運用不正確的一項是( )

　　A.習(xí)近平指出，當今世界不確定不穩(wěn)定因素增多，我國發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存，我們要準確把握國際形勢，未雨綢繆，妥善應(yīng)對。

　　B.我靜靜地欣賞著藍天白云、高山大川，從虛無縹緲的夢境中徹底解脫出來。

　　C.在第六屆“鄉(xiāng)村好校長論壇”研討會上，12年未見面的老同學(xué)王峰和劉華興萍水相逢，感慨良多。

　　D.岳云鵬的表演幽默搞笑，大人忍俊不禁，孩子們更上笑得前俯后仰。

　　4.下列各句中，沒有語病的一項是( )

　　A.保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。

　　B.從陳部長的講話中，使我們明白辦好人民滿意的教育是十九大對教育工作的明確要求。

　　C.司法大數(shù)據(jù)顯示，近年來，10%的交通事故案件發(fā)生的原因為開車看手機造成的。

　　D.我們一定要跳出慣性思維，提高思想認識，著力保護生態(tài)環(huán)境，推進綠色發(fā)展，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。

　　5.下列文學(xué)常識的表述，不正確的一項是( )

　　A.《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

　　B.“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”這一感人肺腑的經(jīng)典詩句出自當代詩人艾青的《我愛這土地》。

　　C.當代女作家宗璞在《廢墟的召喚》中將歷史的回顧與現(xiàn)實的思考一起融入特定的景物之中，傳達出一咱渴望改革，渴望振興的時代呼聲。

　　D.《童年》寫的是英國大文學(xué)家高爾基親身經(jīng)歷的一段童年往事。

　　6.下列各句中，標點符號使用不正確的一項是( )

　　A.人們常說：“不見棺材不落淚，不撞南墻不回頭�！�

　　B.這么厚的一本書，我至少要五、六天才能讀完。

　　C.是我的思想跟不上時代的步伐，還是這世界變化快?

　　D.荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。

　　7.古詩文默寫(10分)

　　⑴ ， 。無為在岐路，兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　�、� ?曹劉。 。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)

　�、腔炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 ? 。(文天祥《過零丁洋》)

　�、戎T葛亮在《出師表》表現(xiàn)自己“臨危受命”的句子是： ， 。

　�、舍瘏⒌摹栋籽└杷臀渑泄贇w京》中，以花喻雪，聯(lián)想美妙的句子是： ， 。

　　8.根據(jù)下面提供的情境回答問題。

　　在《中國詩詞大會》第三季總決賽的舞臺上，“外賣小哥”雷海為以5：1的比分戰(zhàn)勝了北大才子彭敏，奪得冠軍。董卿為他點贊：“祝賀你，雷海為!你不僅戰(zhàn)勝了所有對手，你更戰(zhàn)勝了你自己，更戰(zhàn)勝了生活!你是一位生活的強者!”請寫一條不少于20字的短信，為雷海為送上你的祝福。(不得署自己名字)

　　9.欣賞漫畫《鑿壁偷“光”》，按要求作答(5分)

　　⑴請概述漫畫內(nèi)容。

　�、普堈f說漫畫的寓意。

　　參考答案

　　2.A 3.C 4.D 5.D 6.B

　　7.⑴海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 ⑵天下英雄誰敵手 生子當如孫仲謀

　　⑶人生自古誰無死 留取丹心照汗青 ⑷受任于敗軍之際 奉命于危難之間

　�、珊鋈缫灰勾猴L來 千樹萬樹梨花開

　　8.示例：雷海為，祝賀你奪得《中國詩詞大會》冠軍，你的才華，你的生活態(tài)度令人欽佩，我也為你點贊!

　　9.⑴示例：鑿墻洞蹭鄰居上網(wǎng)信號。

　　⑵示例：諷刺社會上有些人，患有手機上網(wǎng)依賴癥，為蹭上網(wǎng)，不惜一切代價。

　　二、閱讀。(60分)

　　(一)

　　岳陽樓記

　　范仲淹

　�、賾c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

　�、谟栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

　　③若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。(“隱曜”一作“隱耀”;“霪雨”通“淫雨”)

　�、苤寥舸汉途懊鳎�波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　�、萼捣�!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

　�、迺r六年九月十五日。

　　10.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )

　　A.若夫/霪雨霏霏 B.潭中/魚可百許頭

　　C.策之/不以其道 D.山行/六七里

　　11.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是( )

　　A.率妻子邑人來此絕境(專指男人的配偶)

　　B.屬予作文以記之(通“囑”，囑咐)

　　C.如其言，果得于數(shù)里外(他的)

　　D.人不知而不慍(轉(zhuǎn)折連詞“但是”)

　　12.下列對選文的理解，不正確的一項是( )

　　A.第三段和第四段著力描寫天氣或陰或晴時洞庭湖不同的景色。

　　B.本文是一篇表達自己博大的胸襟，遠大的抱負的借物言志的文章。

　　C.文章在語言上很講究句式的運用，散句、駢句、長句、短句錯落有致，富有音樂美。

　　D.本文先寫景，后敘事，進而由景入情，因情入理，環(huán)環(huán)相扣，層層蓄勢。

　　13.將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

　�、挪灰晕锵�，不以己悲。

　�、莆⑺谷耍�吾誰與歸?

　　14.本文哪一句話最能體現(xiàn)作者的偉大政治抱負?青少年是祖國的未來，民族的希望，為了實現(xiàn)民族復(fù)興，請聯(lián)系本文，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么做?(5分)

　　(二)

　　江城子•密州出獵

　　蘇軾

　　老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

　　酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

　　15.本詞上闋描繪了怎樣的場面?其中“狂”字在全詞中有什么作用?(4分)

　　16.“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”這句話運用了什么手法?表達了作者怎樣的志向?(4分)

　　(三)

　　神奇的瓦片

　�、偻撸�作為中國傳統(tǒng)的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年歷史。隨著朝代更迭，瓦被廣泛使用，時至今日，我們可以看到故宮奢華的琉璃瓦，也可以看到徽州質(zhì)樸的粉墻黛瓦。千百年來，瓦的功能除了透風、擋雨、裝飾，沒有過改變。

　�、诘�，如今，瓦的功能性被擴大化了，這一改變源自薄膜太陽能企業(yè)漢能公司推出的新一代產(chǎn)品“漢瓦”。“漢瓦”的神奇之處在于，這種瓦片不僅具有屋頂建材的基本功能，還具有發(fā)電的功能，是更符合現(xiàn)代建筑審美需求的新一代屋面瓦，也是現(xiàn)有市場里太陽能產(chǎn)品和傳統(tǒng)屋面瓦的升級產(chǎn)品。

　�、邸皾h瓦”之所以能發(fā)電，核心技術(shù)是，它將柔性薄膜太陽能芯片與屋面瓦融為一體，換言之，就是將輕薄、高效、柔性的銅鎵硒(CIGS)薄膜太陽能芯片通過內(nèi)外雙層的夾膠封裝工藝，精密封裝在透光度超過91.5%的玻璃內(nèi)層中，這種太陽能芯片能讓瓦片像綠色植物一樣直接利用陽光，進行薄膜發(fā)電。

　　④除了具有發(fā)電功能之外，相比傳統(tǒng)屋面瓦，“漢瓦”還具有隔熱、保溫、防火、防滲水、抗冰雹等特性�！皾h瓦”具有玻璃材料、U型擋水條、F型卡槽三重防水保護。其中，玻璃材質(zhì)永久不透水，U型擋水條保證瓦片安裝后上下方向不滲水，F(xiàn)型卡槽雙扣結(jié)構(gòu)保證瓦片安裝后左右方向不滲水。

　�、轂榱诉m應(yīng)不同使用場景，目前上市銷售的“漢瓦”包括三個系列，分別是曲面、平板、倒C型三款。不過這款神奇的瓦片售價也不菲，每平方米售價在千元以上。

　　(選自《東南快報》)

　　17.選文中這種神奇的瓦片有哪些功能?

　　18.閱讀選文，回答問題。

　�、胚x文第⑤段中畫線的句子運用了什么說明方法?有什么作用?

　　為了適應(yīng)不同使用場景，目前上市銷售的“漢瓦”包括三個系列，分別是曲面、平板、倒C型三款。不過這款神奇的瓦片售價也不菲，每平方米售價在千元以上。

　�、七x文第①段畫線句子中加點的“多”字能否刪除?為什么?

　　瓦，作為中國傳統(tǒng)的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年歷史。

　　(四)

　　包容多樣的和平

　　科菲•安南

　�、俳裉�，沒有人不知道世界上貧富之間的差距，沒有人能說一點也不了解這個差距讓窮人付出了什么樣的代價。那些窮人與我們一樣，應(yīng)當享有人的尊嚴、基本自由、安全、食物和教育。但付出代價的不會僅僅是那些窮人。最終，我們所有人，無論是北方還是南方，無論是富人還是窮人，無論種族和宗教，所有人都要付出代價。

　�、诮裉欤�真正的分界線不在國與國之間，而在強者與弱者、自由者與受壓制者、特權(quán)者與困窘者之間。今天，沒有一堵墻能把世界上一個地區(qū)的人道主義或人權(quán)危機與另一地區(qū)的國家安全危機隔離開。

　�、劭茖W(xué)家告訴我們，自然世界是多么狹小，并且相互依存，一只蝴蝶在亞馬遜熱帶雨林中扇動翅膀，就能夠在地球另一端造成強烈風暴，這就是人們所說的“蝴蝶效應(yīng)”原則。今天，我們比以往更加清醒地認識到，人類世界也有自己的“蝴蝶效應(yīng)”，是好是壞，都要面對。

　�、茏鹁吹膩碣e，掌握真理的人只有一個，消除世界弊端的答案只有一種，滿足人類需要的辦法只有一個，這種想法在整個歷史中造成了嚴重的損害，特別是在上個世紀，然而今天，即使在世界各地不斷發(fā)生種族沖突的情況下，人們也日益發(fā)現(xiàn)，人類的多樣性不僅是促使對話成為必要的現(xiàn)實，而且是對話的真正基礎(chǔ)。

　�、菸覀儽纫酝�更加深刻地察覺到，我們每個人都應(yīng)該獲得尊重和尊嚴，這對我們?nèi)�體人類至關(guān)重要，我們認識到，我們是多種文化，多種傳統(tǒng)和多種記憶的產(chǎn)物;如果我們能夠互相尊重，我們就能研究和學(xué)習(xí)其他文化;如果能把熟悉的和外來的融合起來，我們的力量就會增強。

　�、拊谌魏我粋�偉大的信仰和傳統(tǒng)中，人們都可以找到寬容和互相諒解的價值觀。例如，《古蘭經(jīng)》告訴我們：“我確以從一男一女創(chuàng)造你們，我使你們成為許多民族和部落，以使人們互相認識�！笨鬃咏虒�(dǎo)他的弟子：“邦有道，危言危行;邦無道，危行言孫。”在猶太傳統(tǒng)教義中，“愛鄰如愛己”的訓(xùn)喻被視為《圣經(jīng)舊約》前五卷的精髓，基督教的《福音書》也反映了同樣的思想，還教導(dǎo)我們愛自己的敵人，并為那些想迫害我們的人祈禱，印度教訓(xùn)示：“真理唯一，哲人以不同名字稱謂之�！狈鸾探塘x則敦促個人在生活諸方面慈悲濟世。

　�、呶覀兠總�人都有權(quán)力為自己的信仰或傳統(tǒng)感到自豪，有人認為，屬于我們的必定與屬于他人的發(fā)生矛盾沖突，這種看法不僅是錯誤的，也是危險的，這種看法導(dǎo)致了無休止的敵對和沖突，導(dǎo)致人們以神靈的名義犯下莫大的罪行。

　�、辔覀儾灰欢ㄒ�這樣，幾乎在世界的每一個角落，都生活著不同宗教和文化的人民，大多數(shù)人都有多重的身份，這些身份將我們與各種各樣的群體聯(lián)系起來，我們可以愛我們自己，但同時不應(yīng)該仇恨那些與我們不同的人，即使我們向他人學(xué)習(xí)，并學(xué)會尊重他們的教義。我們?nèi)钥梢栽谧约旱膫鹘y(tǒng)中茁壯成長。

　　(選自《世界百篇經(jīng)典演講辭》)

　　19.這是聯(lián)合國前秘書長科菲安南于2001年被授予諾貝爾和平獎時發(fā)表的演說，請用一句話概括本文的中心論點。

　　20.選文第段的畫線句子運用了什么論證方法?有什么作用?

　　21.安南的演講對構(gòu)建“人類命運共同體”有何啟示?

　　(五)

　　父親數(shù)錢

　　李書霞

　�、琶總�月父親發(fā)餉的那天，家里就像過節(jié)一樣，洋溢著歡樂的氣氛。

　�、聘赣H踏進家門時，晚飯都已經(jīng)準備好了。父親坐下來，先不動筷子，而是伸手去懷里，掏出今天的工資，他將幾張薄薄的鈔票捏在手里，抖上兩抖，把食指和拇指伸到嘴邊，哈一哈氣，開始一張張地數(shù)。當時的錢，最大面額是十塊，主要是五塊、兩塊和一塊的，還有角幣和分幣。工資雖少，但細細地數(shù)起來，仍然要花費兩三分鐘。父親數(shù)畢，報出數(shù)目，遞給母親。母親笑瞇瞇地接了，走進臥房，把錢鎖進一個隱秘的柜子里。她坐回飯桌旁，對著我們兩個小人兒說：“存著，給你們交學(xué)費�！�

　　⑶我早就按捺不住激動的盡情，搶過酒壺，給父親的杯子里，倒上滿滿一杯酒。父親笑瞇瞇地摸摸我的腦袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，對著桌上的回鍋肉，點上幾點，得到開飯的信號，我們歡喜雀躍，急不可耐地夾菜刨飯、大快朵頤。

　�、葞啄旰�，全家人圍著爸爸數(shù)錢的樂趣，被工資打卡剝奪了。不過，父親最近又開始數(shù)錢。

　�、扇ツ辏�父親得了腦梗，治療了半年，雖然康復(fù)了，但左手左腳仍不靈便。原本愛說愛笑的父親也變成了一個木訥的老頭子，不開口說話，問話也不回。精神的沉淪加速了健康的惡化，他整日蜷在沙發(fā)上，基本活動都取消了，右腿的肌肉也開始萎縮。我們對此焦慮萬分，卻束手無策。

　�、蔬�是母親有辦法，她將買菜的零錢整理起來，央求父親：“你幫我數(shù)數(shù)，有多少錢�！�

　�、烁赣H坐在沙發(fā)上，抬起渾濁的眼睛，茫然地望了一會兒母親，不吭聲，伸出右手去拿錢，準備開數(shù)。

　�、獭白笫謹�(shù)�！蹦赣H叮囑道。

　　⑼父親轉(zhuǎn)頭望向窗外，遲疑了一下，順從地換了左手。他笨拙地將鈔票一張張拿過來，把毛票歸一類，塊票歸一類，姿勢又吃力又別扭。數(shù)完以后，母親問他：“多少錢?”

　�、巍皼]記住。”父親難為情地扯了下嘴角，算是回應(yīng)。

　　⑾“再數(shù)數(shù)�！�

　�、懈赣H又數(shù)一次，數(shù)過三四次，方才報出錢的數(shù)目。

　�、颜�理菜錢這件小事，令他的眼神重新活泛起來。一段時間后，父親精神明顯好了很多。他又主動攬下一項任務(wù)：揀谷粒。每天上午，父親就戴上老花鏡，坐在沙發(fā)上，慢慢把米粒中的谷粒選出來。隔三差五，又把母親“不小心”弄混的黑豆和綠豆分開。

　�、腋赣H和母親心照不宣地玩著“數(shù)錢、選豆”的游戲，三個月后，父親能獨自站立了。一段時間后，他開始練習(xí)走路。剛開始，只能扶著沙發(fā)走;慢慢地，可以拄著拐杖走幾步了;現(xiàn)在，活動空間更大了。兩個老人家，又能一起到小區(qū)里散步了。

　�、腋赣H數(shù)錢，兩種姿態(tài)，每一種姿態(tài)里，都飽含著父母相伴相攜的情分。

　　22.選文第②段畫線部分，主要運用了哪種描寫方法?有何效果?

　　23.選文第④段畫線部分在結(jié)構(gòu)上有何作用?請具體分析。

　　24.選文第⒀段中畫線部分“不小心”三個字有何深意?請結(jié)合語境具體分析。

　　25.選文結(jié)尾說：“父親數(shù)錢，兩種姿態(tài)，每一種姿態(tài)里，都飽含著父母相伴相攜的情分。”請你分別說說兩種姿態(tài)里飽含著怎樣的情分?

　　參考答案

　　10.B 11.A 12.D

　　13.⑴不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。

　　⑵(如果)沒有這種人，我同誰一道呢?

　　14.示例：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。①現(xiàn)代社會競爭激烈，成敗得失是人生常事，需要我們擺正心態(tài)、豁達面對，練就一顆平常心。②雖然我們身處和平年代，但是還會面臨許多困難，需要我們以天下為己任，居安思危，吃苦在前，享受在后。

　　15.上闋描繪了太守出獵的壯闊場面�！翱瘛弊纸y(tǒng)率全詞，既是全詞的線索，也是全詞抒情的依據(jù)。

　　16.這句話運用了比喻手法，“天狼”，喻指遼和西夏。表達了作者自己渴望一展抱負，殺敵報國，建功立業(yè)的雄心壯志。

　　17.除了基本功能外，還具有發(fā)電的功能，還具有隔熱、保溫、防火、防滲水、抗冰雹等特性。

　　18.⑴分類別、列數(shù)字。非常清晰明白地說明了“漢瓦”和種類和價格，使讀者一目了然，快速把握了說明對象的特點。

　�、撇荒軇h�！岸唷笔歉艛�(shù)，準確反應(yīng)了瓦的歷史悠久，但又沒有確定、精準的年代數(shù)字。這樣更能體現(xiàn)說明語言的準確性，更符合事物的事實情況。

　　19.包容多樣的和平(我們愛我們自己，但不應(yīng)仇恨與我們不同的人，向他們學(xué)習(xí)，我們更能茁壯成長。)

　　20.舉例論證(擺事實)。用不同民族的經(jīng)典文化和信仰教義中的事實，論證——寬容和互相諒解是所有民族文化和宗教教義所追求的共同價值觀。經(jīng)典的事實，神圣的教義，令所有的人更加信服，不容置辯。

　　21.安南的演講告訴我們，人類是一個整體，無論國家或民族，無論貧窮或富裕。人類的存在是會相互影響的。由此，我國在構(gòu)建人類命運共同體中，要兼容并蓄，要允許有不同的觀點，要給別人以足夠的尊重和理解，要給某些極端的群體足夠的改變的時間，但也只有自己足夠強大，才能承擔更大的責任。

　　22.主要運用了神態(tài)和動作描寫。這兩種描寫方法的綜合運用，形象地表現(xiàn)了父親當年掙錢的不易和對來之不易的收入的珍惜及興奮滿足之情。

　　23.承上啟下的過渡作用。前半句總結(jié)前文，說明隨著時代的發(fā)展，這樣的場景逐漸消失了。后半句提示下文，設(shè)置懸念，暗示父親老了，有了什么特殊狀況。

　　24.“不小心”其實是故意為之。這里表現(xiàn)了母親既要給父親足夠的鍛煉機會，又要讓他不易察覺的細心。體現(xiàn)了父母之間相互扶持，相濡以沫的深厚淳樸的感情。

　　25.年輕時數(shù)錢，充滿驕傲和自豪，父母一個掙，一個管，把窮困的日子過的有滋有味，兩個人相互支持的情分可見一斑;有病時數(shù)錢，笨拙可笑，這里數(shù)錢不再是為了過日子，而是體現(xiàn)了母親對父親的理解，對父親的關(guān)心呵護。兩個人年老時相互扶持的情分感人至深。

　　三、寫作(60分)

　　26.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。

　　佛家經(jīng)典《百喻經(jīng)》中一個故事，大意是：有個人，肚子餓了，到餅店去買煎餅吃，他一連吃了六個，覺得還是不飽，就再買第七個，剛吃了半個，就覺得很飽了，他心中很懊惱，用手打著嘴巴說：“我是這樣的愚癡不知節(jié)約嗎?”當代社會，不少人急功近利，只注重結(jié)果而忽視過程，和故事中的這個人一樣可笑，請你寫一篇文章，向世人闡釋“日積月累，才能成功”的道理。

　　要求：結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，確定立意，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，完成寫作任務(wù)，不要套作，不得抄襲;文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實姓名、校名、地名。

　　參考答案

　　略

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