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2019年中考語(yǔ)文一模預(yù)習(xí)卷

來(lái)源:考試吧 2019-1-31 15:04:44 要考試,上考試吧! 萬(wàn)題庫(kù)
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  2019年中考語(yǔ)文一模預(yù)習(xí)卷

  一、積累與運(yùn)用(本題包括1-7題,共25分)

  1.(3分)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( )

  A.默契(qì) 哂笑(shěn) 篆章(zhuàn) 津津有味(jīng)

  B.沉吟(yín) 闡證(chán) 反省(xǐngJ 舉箸提筆(zhù)

  C.間隔(jiàn) 妍麗(yán) 剽悍(biǎo) 鴻鵠之志(hú)

  D.鉚釘(mǎo) 泯滅( mǐn) 嗔怪(chén) 面面相覷(qù)

  2.(3分)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )

  A.貯蓄 火侯 錐形 迫不及待

  B.隧洞 眷念 豁免 眾妙必備

  C.震撼 引擎 杜鵑花 逢場(chǎng)作戲

  D.彷徨 嬌奢 有例可援 獨(dú)具慧眼

  3.(2分)下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A.面對(duì)那些撲朔迷離的案情,神探福爾摩斯總能抽絲剝繭,揭開(kāi)真相,其過(guò)人的智慧令人嘆服。

  B .2018年俄羅斯世界杯如期而至,美輪美奐的足球比賽成為炎炎夏日里球迷關(guān)注的焦點(diǎn)。

  C.中央電視臺(tái)播出的《朗讀者》是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化節(jié)日.像一道清流浸潤(rùn)人心,掀起了全民朗讀的熱潮。

  D.五月的希拉穆仁草原綠苗如毯,藍(lán)天上朵朵白云時(shí)聚時(shí)散,變化多端.讓人不由地想到那首《美麗的草原我的家》。

  4.(2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

  A.智能設(shè)備本來(lái)應(yīng)該是現(xiàn)代社會(huì)輔助學(xué)習(xí)的最佳工具,但在實(shí)踐中卻因使用得當(dāng)與否而造成了學(xué)習(xí)障礙。

  B.設(shè)立“中國(guó)旅游日”,旨在以強(qiáng)化旅游宣傳,培養(yǎng)國(guó)民旅游休閑意識(shí),提升國(guó)民生活質(zhì)量為目的。

  C.里海萎縮很大程度上是附近發(fā)展農(nóng)業(yè)和工業(yè),使得流入里海的河流進(jìn)行了改道或者水量減少。

  D.我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度,但是盲目地反對(duì)不求甚解的態(tài)度同樣沒(méi)有充分的理由。

  5.(2分)下列文學(xué)常識(shí),搭配正確的項(xiàng)是

  A.《故鄉(xiāng)》——魯迅——《朝花夕拾》——散文集

  B.《史記》——編年體通史——司馬遷——西漢

  C.《馬說(shuō)》——韓愈——唐代——“唐宋八大家”之一

  D.《威尼斯商人》——悲劇——莎士比亞——英國(guó)

  6.(3分)仿照加點(diǎn)部分,在橫線上樸寫(xiě)語(yǔ)句,使語(yǔ)意完整。

  閱讀我國(guó)古典文學(xué)四大名著,精彩的故事情節(jié)令人難忘:孫悟空斗戰(zhàn)二郎神,法象多變展神通;青面獸________,________;楊德祖________,________;癡香菱________,________。

  7.(10分)默寫(xiě)。

  (1)蕩胸生曾云,________________。

  (2)________________,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

  (3)________________,散入春風(fēng)滿洛城。

  (4)但愿人長(zhǎng)久,________________。

  (5)博學(xué)而篤志,________________,仁在其中矣。

  (6)悉以咨之,________________,優(yōu)劣得所。

  (7)則有心曠神怡,________________,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  (8)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》被稱(chēng)為“秋思之祖”,其中直抒胸臆的一句是:________________。

  (9)文天祥的,《過(guò)零丁洋》中以比喻的方式描述國(guó)事和自身境況的詩(shī)句是:________________。

  參考答案

  1.(3分)D 2.(3分)C 3.(2分)B 4.(2分)D 5.(2分)C

  6.(3分)示例:

  押送生辰綱,多疑暴躁惹眾怒;

  屢犯曹丞相,恃才放曠遭處斬;

  苦志學(xué)寫(xiě)詩(shī),初心不改終有成.

  7.(10分)

  (1)決眥入歸鳥(niǎo)

  (2)簫鼓追隨春社近

  (3)誰(shuí)家玉笛暗飛聲

  (4)千里共嬋娟

  (5)切問(wèn)而近思

  (6)必能使行陣和睦

  (7)榮辱偕忘

  (8)斷腸人在天涯

  (9)山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍

  二、閱讀(本題包括8—23題,共45分)

  (一)閱讀下文,完成8—11題。

  不食嗟來(lái)之食

  齊大饑。黔敖①為食于路,以待餓者而食之。有餓者蒙袂②輯屨③,貿(mào)貿(mào)然而來(lái)。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:“嗟!來(lái)食!”

  揚(yáng)其目而視之,曰:“予唯不食嗟來(lái)之食,以至于斯也!”

  從而謝焉,終不食而死。

  曾子聞之,曰:“微與!其嗟與可去,其謝也可食!

  【注釋】①黔敖:人名。②袂:袖子。③屨(jù):麻鞋。

  8.(2分)解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

  (1)以待餓者而食之

  (2)從而謝焉

  9.(4分)翻譯下面的句子。

  (1)黔敖左奉食,右執(zhí)飲

  (2)其嗟也可去,其謝也可食。

  10.(2分)請(qǐng)你結(jié)合孟子的《魚(yú)我所欲也》,簡(jiǎn)述對(duì)這個(gè)故事所含道理的認(rèn)識(shí)。

  11.(2分)從“施與者”的角度談?wù)勥@個(gè)故事給我們的啟示。

  (二)閱讀下文,完成12—15題。

  紅春聯(lián)

  提起春聯(lián),我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:外面冰天雪地,屋內(nèi)炭火正旺。一張古拙的雕花八仙桌擺在堂屋中央,香爐裊裊地冒著清香,老先生凈身洗手,心神怡然,摸一支狼毫在玉石硯臺(tái)內(nèi)飽滿地浸把濃墨,刮刮大筆尖,一氣呵成寫(xiě)下一副四字聯(lián):九州日麗;四化春新。

  字可草書(shū)行書(shū),亦可楷書(shū)隸書(shū),其間亦可學(xué)曹全張遷張旭懷素,喜好追隨個(gè)人的性格。老先生和藹,喜寫(xiě)正楷,一點(diǎn)一橫規(guī)規(guī)矩矩,一撇一豎堂堂正正。寫(xiě)完后,如卸大任,放下手中之筆,圍著對(duì)聯(lián)左觀右看,又兀自品頭論足,甚至雅性一上來(lái),抿口米酒,默念一遍,良久,臉上才露出滿意、溫暖、幸福的微笑。

  寫(xiě)春聯(lián)在我的故鄉(xiāng)很常見(jiàn),也很莊重。這個(gè)四圍皆是高山的小山村,盡管夾峰對(duì)峙,地貧土瘦,但村上的小學(xué),沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生不會(huì)寫(xiě)毛筆字,沒(méi)有哪個(gè)先生不會(huì)吟哦幾副對(duì)聯(lián)的。

  老先生擇一個(gè)大晴日,煮一壺好酒,喝個(gè)微醉,臉頰和脖子紅紅的,站在大梅樹(shù)下,然后研墨,折紙書(shū)寫(xiě)。他做得很細(xì)致,墨揀好墨,以麝香金粉配制而成,溢出淡淡的古樸和清香。所寫(xiě)的對(duì)聯(lián)有五字和七字的,四字和六字的也有,十幾二十幾字的長(zhǎng)聯(lián)極少,但也會(huì)有一家兩家。這些書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)一排排晾在軟軟的陽(yáng)光下,像院子里的一樹(shù)梅花,紅火又熱烈。

  寫(xiě)好的春聯(lián)自然有人來(lái)取,取回去的春聯(lián)自然有人會(huì)貼。上下聯(lián)的平仄一定要分好,否則鬧了笑話,像個(gè)沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人,讓人難堪而尷尬。

  貼春聯(lián)一般在年三十下午,喻義辭舊迎新。也有的地方在大年初一早上,喻義新年新氣象。但不管怎么樣,貼春聯(lián)是兩個(gè)人的事,一個(gè)人站在門(mén)框下,一個(gè)人搬條板凳站在上面,瞧好門(mén)框貼上下聯(lián)的高度及對(duì)聯(lián)條幅的寬窄。初定好位置,再涂一把熬好的白米糊糊,輕輕貼上紅春聯(lián),喊下面張望的人:“高了嗎?低了嗎?歪了嗎?正了嗎?”調(diào)節(jié)到最佳位置才肯罷休。

  貼完春聯(lián)貼福字。貼福字是貼春聯(lián)的姊妹產(chǎn)品,不可缺少的。尤其是老一輩人家,過(guò)去的日子過(guò)得像苦膽兒,對(duì)福字的渴望更加強(qiáng)烈、迫切。老人家聽(tīng)到大門(mén)外的人把春聯(lián)貼完了,就會(huì)從堂屋的方桌上小心地捧出兩張老先生寫(xiě)的大福字,囑道:“倒貼哩!福到福到哈!”

  一般的人家貼到這里也算把過(guò)年貼春聯(lián)的事干完了。可到精致的人家,則還要從門(mén)廊到堂屋都貼得紅彤彤的,十分喜慶。過(guò)路的人從大門(mén)春聯(lián)往里屋瞧,只見(jiàn)里里外外煥然一新,紅彤彤的新鮮,紅彤彤的春色,而人個(gè)個(gè)喜氣洋洋,精神活潑、飽滿。

  送春聯(lián),也是別具味道的一件事。

  送春聯(lián)有個(gè)講究,普通人家送通用春聯(lián),如:“千條楊柳迎春綠;萬(wàn)里江山迎日紅!边@類(lèi)春聯(lián)寫(xiě)景寫(xiě)心情,太普通,自然贏得人家的紅包小。送春聯(lián)送多了送精了,則腦殼轉(zhuǎn)得快,起眼眉毛動(dòng),見(jiàn)什么人就送什么樣的春聯(lián),圖個(gè)別人家高興,滿意。如果此人是做生意的,走南闖北,則送上一副:“似錦河山遍地走;如花生活滿園財(cái)!备袣⒇i的,做木匠的,當(dāng)醫(yī)生的行業(yè)春聯(lián),往往逗得主人高興了,錢(qián)包一扯,一張紅大鈔“嗦”就出來(lái)了。這樣的人送春聯(lián)送出了門(mén)道。

  但也有一些人送春聯(lián)送出了雅致。這就與一方民俗有關(guān)了。

  年三十的下午,年飯還沒(méi)吃前,送春聯(lián)的人瞅準(zhǔn)了這個(gè)空當(dāng),必定給你家滿堂紅。這個(gè)時(shí)間一家老小團(tuán)聚,有說(shuō)不完的話,有找不完的親情溫暖。女人們?cè)缭趶N房幫忙,有什么好菜全搬出來(lái),只見(jiàn)山上走的,地里長(zhǎng)的,河里游的,要什么有什么,有什么就上什么,反正香氣繚繞,笑語(yǔ)喧嘩。這會(huì)兒,送春聯(lián)的在大堂外倏地放一掛鞭炮,砰砰砰一陣響,鬧得一家人趕緊出去看。小孩腳快,瞅完轉(zhuǎn)身朝里屋喊:“奶奶,送春聯(lián)的來(lái)了!”

  此人若是一村一寨一溝的熟人,會(huì)溫酒一壺,端上幾盤(pán)好菜,由男人恭敬地陪著,邊喝邊聊。若是陌生的送聯(lián)人,也不敢怠慢,敬一根貴煙,客氣一番,欣喜地接過(guò)春聯(lián)。送春聯(lián)的人在這端兒要贊幾句:“左春聯(lián),右春聯(lián),左右春聯(lián)齊團(tuán)圓。左贊主公富貴弟,右贊主公廣財(cái)源。萬(wàn)千瑞氣堂前起,來(lái)年鈔票拖滿船!边@家人聽(tīng)了,心兒樂(lè)了,道:“準(zhǔn)爾真言。”便趕忙遞上一個(gè)紅包。送聯(lián)的人手指輕輕一捏,如果紅包內(nèi)薄且寬,知是張大百元的,就高興地走了。如果此家殷實(shí),紅包又封小了,索性站著不動(dòng),再贊一輪,委婉道:“說(shuō)春聯(lián),道春聯(lián),貼在貴府笑開(kāi)顏。給個(gè)紅包千斤重,四方財(cái)運(yùn)奔眼前。東南西北皆吉象,更觀堂內(nèi)喜連連!边f紅包的被如此一贊,知曉紅包給少了,就囑人再封一個(gè)。

  如此這番,在年關(guān)的春聯(lián)總算告一段落。村里一些上過(guò)學(xué)的人,便在初一上午,背著手邊踱步邊觀摩,或牽個(gè)小孩,沿村路來(lái)回溜達(dá),欣賞春聯(lián)紅艷艷的平仄和韻律。

  這股子濃郁的墨味兒,拌和著甜甜的年味,像一團(tuán)發(fā)酵的嫩面,在人生的紅紙上各自比著勁兒,攢著勁兒,朝前寫(xiě),幸福千戶萬(wàn)家。

  (作者:劉群華,有改動(dòng))

  12(3分)你如何理解題目中“紅”的意蘊(yùn)?

  13,(4分)本文首段是怎樣描繪寫(xiě)春聯(lián)的場(chǎng)景的,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

  14(2分)文中畫(huà)波浪線的內(nèi)容,作者交代它有何用意?

  15(3分)請(qǐng)品析文末加點(diǎn)的“酵”一詞的妙處。

  (三)閱讀下文,完成16—19題。

  人工智能時(shí)代,天氣如何預(yù)報(bào)

 、偬鞖忸A(yù)報(bào)的發(fā)展,經(jīng)歷了從定性預(yù)報(bào)、描述性預(yù)報(bào)向數(shù)字化、網(wǎng)格化預(yù)報(bào)的過(guò)程。比如,我國(guó)氣象部門(mén)原來(lái)發(fā)布的城鎮(zhèn)天氣預(yù)報(bào),內(nèi)容只包括2400多個(gè)城鎮(zhèn)的天氣現(xiàn)象、高低溫和風(fēng)速風(fēng)向預(yù)報(bào),頻次也只是一天三次,預(yù)報(bào)的時(shí)間精度和空間精度不夠高。

 、2012年,國(guó)家氣象中心推出了一個(gè)新的預(yù)報(bào)產(chǎn)品,即大城市精細(xì)化預(yù)報(bào),該產(chǎn)品把全國(guó)省會(huì)城市、計(jì)劃單列市24小時(shí)內(nèi)的天氣預(yù)報(bào)進(jìn)行細(xì)化,每6小時(shí)開(kāi)展一次預(yù)報(bào),降水量可以預(yù)報(bào)到毫米。但即便這樣也不夠精細(xì),不能滿足各行業(yè)及公眾的需求。

 、塾谑,“網(wǎng)格預(yù)報(bào)”這一概念被引進(jìn)到我國(guó)的精細(xì)化預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)中。如何理解它呢?可以這樣比喻,就像地球上的經(jīng)緯網(wǎng)一樣,我們可以把中國(guó)以及每個(gè)城市所在的區(qū)域分解成許多個(gè)5公里×5公里甚至1公里×1公里的網(wǎng)格,而公眾就是生活在這樣的一個(gè)個(gè)網(wǎng)格中,每個(gè)網(wǎng)格中的天氣情況也會(huì)有所差異。與原來(lái)的定點(diǎn)預(yù)報(bào)相比,它在空間上更加精細(xì),也更具針對(duì)性。拿北京的預(yù)報(bào)來(lái)說(shuō),原來(lái)的預(yù)報(bào)只是以南郊觀象臺(tái)這一個(gè)點(diǎn)的氣溫、降水等來(lái)代表整個(gè)城市的天氣情況,但通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)格化預(yù)報(bào),北京的天氣不再由一個(gè)定點(diǎn)來(lái)反映,針對(duì)北京的氣象服務(wù)和天氣預(yù)報(bào)可以精細(xì)地反映在整座城市每個(gè)不同的網(wǎng)格之中。網(wǎng)格化預(yù)報(bào)的精細(xì)程度不僅體現(xiàn)在空間上,還反映在可以每天以更高頻次更新和發(fā)布上。原來(lái)一天的天氣預(yù)報(bào)只會(huì)涉及一種天氣現(xiàn)象,現(xiàn)在網(wǎng)格化預(yù)報(bào)可以做到全國(guó)范圍內(nèi)逐3小時(shí)預(yù)報(bào)。隨時(shí)隨地,公眾都能了解到自己當(dāng)前所處的網(wǎng)格未來(lái)是什么樣的天氣,能夠清楚地了解氣溫、降水、風(fēng)等多個(gè)基本氣象要素。除了對(duì)陸地上的網(wǎng)格進(jìn)行預(yù)報(bào)外,氣象部門(mén)還將我國(guó)的責(zé)任海區(qū)劃分為多個(gè)10公里×10公里的網(wǎng)格,并進(jìn)行海上能見(jiàn)度、海上大風(fēng)等要素的精細(xì)化預(yù)報(bào)。

 、茉谠鹊念A(yù)報(bào)產(chǎn)品中,公眾接觸較多的就是氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個(gè)要素,而當(dāng)前的陸地和海洋預(yù)報(bào)產(chǎn)品就已細(xì)化到四大類(lèi)18個(gè)氣象要素。第一類(lèi)是基本要素,即氣溫、降水、降水相態(tài)、風(fēng)、云量、相對(duì)濕度等。以前,12小時(shí)的預(yù)報(bào)中就只反映一個(gè)要素值,現(xiàn)在有了更精細(xì)的逐3小時(shí)預(yù)報(bào),可以反映不同時(shí)段的要素值。第二類(lèi)是環(huán)境氣象要素,包含霧、霾、沙塵暴、能見(jiàn)度等。第三類(lèi)是災(zāi)害性天氣要素,包含短時(shí)強(qiáng)降水、雷暴、雷暴大風(fēng)、冰雹等強(qiáng)對(duì)流天氣預(yù)報(bào)。第四類(lèi)是海上氣象要素,在產(chǎn)品中具體體現(xiàn)為海上大風(fēng)、海上能見(jiàn)度、海上天氣現(xiàn)象等預(yù)報(bào)。

  ⑤與以前的天氣預(yù)報(bào)相比,網(wǎng)格預(yù)報(bào)是精細(xì)定量的數(shù)字化預(yù)報(bào)。在方便公眾獲取更精準(zhǔn)更精細(xì)的天氣預(yù)報(bào)之余,還將有助于預(yù)報(bào)員開(kāi)展高影響天氣預(yù)報(bào)和氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)預(yù)報(bào)預(yù)警,同時(shí)基于精細(xì)的智能網(wǎng)格預(yù)報(bào)開(kāi)展的地質(zhì)災(zāi)害、暴雨洪澇、高溫干旱等影響預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率也會(huì)大大提高。

  ⑥未來(lái),氣象部門(mén)還將發(fā)展結(jié)合物理機(jī)理與數(shù)值預(yù)報(bào)大數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用的智能預(yù)報(bào)技術(shù)。一方面,基于數(shù)值預(yù)報(bào)機(jī)理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)形成復(fù)雜預(yù)報(bào)模型、預(yù)報(bào)方法;另一方面,通過(guò)基于氣象大數(shù)據(jù)的挖掘萃取、機(jī)器學(xué)習(xí)等,人工智能將與天氣預(yù)報(bào)更深入地結(jié)合。

 、呷斯ぶ悄軐(duì)預(yù)報(bào)提出了挑戰(zhàn),但也給人類(lèi)帶來(lái)機(jī)遇。擊敗世界圍棋排名第一人柯潔的“阿爾法狗”發(fā)展到現(xiàn)在,已經(jīng)脫離了靠大量棋譜來(lái)“喂養(yǎng)”的階段,憑深度學(xué)習(xí)就能不斷進(jìn)步。氣象與圍棋都有所不同,圍棋雖然內(nèi)部機(jī)理比較復(fù)雜但規(guī)則相對(duì)簡(jiǎn)單,而氣象是個(gè)更為復(fù)雜的系統(tǒng),受影響的因素太多。比如降雨,即便水汽、濕度條件都滿足了,但大氣沒(méi)有抬升水汽無(wú)法凝結(jié),空氣中沒(méi)有“凝結(jié)核”,雨滴也不會(huì)長(zhǎng)大掉落地面。因此,“智能”并不意味著預(yù)報(bào)員在這一過(guò)程中毫無(wú)“用武之地”。預(yù)報(bào)員的優(yōu)勢(shì)在于豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)關(guān)鍵天氣形勢(shì)的把握,在智能預(yù)報(bào)發(fā)展過(guò)程中,預(yù)報(bào)員多年的預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)可以用來(lái)“喂養(yǎng)”機(jī)器和模型。在災(zāi)害天氣過(guò)程的預(yù)報(bào)服務(wù)中,預(yù)報(bào)員仍將發(fā)揮關(guān)鍵作用。

  (作者:宗志平 薛峰,有改動(dòng))

  16.(3分)通讀全文,概括“網(wǎng)格預(yù)報(bào)”的優(yōu)越性。

  17.(3分)第④段畫(huà)線部分使用了哪些說(shuō)明方法,有何作用?

  18.(2分)第⑦段加點(diǎn)詞“喂養(yǎng)”的具體含義是什么?

  19.(3分)簡(jiǎn)述本文的說(shuō)明思路。

  (四)閱讀下文,完成20—23題。

  論友誼

  盡管人性中自私的一面就像一股寒風(fēng),給人世間帶來(lái)污濁和陰冷但整個(gè)人類(lèi)大家庭還是沐浴在晴空一般的純凈和溫馨之中。當(dāng)我們對(duì)他人懷有仁愛(ài),我們的生活才變得甜美。

  我們排斥社交,擁護(hù)孤獨(dú),然而我卻不能對(duì)從我們門(mén)口經(jīng)過(guò)的智者、可愛(ài)的人和高的人視而不見(jiàn)。那些傾聽(tīng)我心聲,真正理解我的人,就是屬于我的水恒的財(cái)產(chǎn)。我感激那些內(nèi)心充滿摯愛(ài)的人,是他們賦予這個(gè)世界嶄新而高尚的深度,我與他們的交往非常單純,正是這種單純的共鳴蔣我們聯(lián)系在了一起,在我看來(lái),新結(jié)識(shí)一個(gè)人這對(duì)我是件大事,我迷戀那些帶給我美好時(shí)光的人們。

  每個(gè)人一生都是在不斷地追尋友誼之中度過(guò),如果我們尋找朋友并非出于神圣的動(dòng)機(jī),而是帶著一種邪惡的占有欲,要把他據(jù)為己有,結(jié)果只能是徒勞無(wú)益。更糟糕的是在他們相互靠近對(duì)方的時(shí)候,各自天性當(dāng)中美麗花朵的精華與芬芳便在片刻間消失了。我們從友誼中獲得的唯一樂(lè)趣就是對(duì)方身上擁有我所沒(méi)有的東西,是隱藏在差異之下的共性將我們連在一起,讓友誼成為兩種天性之間的結(jié)合吧。我們從朋友那里獲得的是一種思想、一份真摯、一瞥目光……

  這種情感能提高我們的智能和活力。當(dāng)你冥思苦想也未必能獲得令人滿意的表達(dá),這時(shí)就應(yīng)該給朋友寫(xiě)封信——瞬間的工夫,一系列高雅的思想伴著考究的措辭,便會(huì)從四面八方一起自己遞上門(mén)來(lái)。在我們的內(nèi)心世界里,這些美妙的情感火花甚至比火還要迅猛、還要活躍,它使整個(gè)世界也變得不一樣了:沒(méi)有了冬天,沒(méi)有了黑夜,即使孤身一人,也會(huì)心滿意足,歡欣鼓舞。還有什么能比這更美好呢!

  朋友是我可以坦誠(chéng)相對(duì)的人。在他面前,我大可以丟掉諸如偽裝、禮貌和深思熟慮等衣服——這些都是人們不愿脫掉的東西,而以最樸素的方式全心全意地與他相處。我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人,他丟掉所有虛偽裝飾,省去了所有恭維和客套,每遇到一個(gè)人,便以其深刻的洞察洞察力對(duì)著這個(gè)人說(shuō)話。起初,他遭到拒絕,大家以為他瘋了,可他堅(jiān)持不懈。這樣的情況持續(xù)的時(shí)間久了,他就得到了回報(bào),即每一個(gè)熟人都和他建立了一種真誠(chéng)的關(guān)系,誰(shuí)都不會(huì)想著跟他客套,敷衍他了。在一個(gè)虛偽的年代里,企圖與人們維持一種真誠(chéng)的關(guān)系就等于精神失常,我們很少能挺起腰板走路,每一個(gè)人幾乎都在要求以禮相待——要求加以遷就,尤其他擁有某種名譽(yù)和才干。我討厭濫用友誼的名義來(lái)表示與時(shí)髦、俗氣相聯(lián)系的東西.我更欣賞農(nóng)夫、小販之間的交情,勝過(guò)那種排場(chǎng)、體面的親善,因?yàn)楹笳叱33塑?chē)過(guò)市,花天酒地,通過(guò)這些淺薄的招搖來(lái)慶祝他們的邂逅。

  友誼是真誠(chéng)的,友誼可以讓人通過(guò)各種交往尋得心靈的慰藉,它適應(yīng)了寧?kù)o的日子,精美的禮物,也能適應(yīng)意外和坎坷,適應(yīng)誤解和悲傷。它不是玻璃絲或霜花而是世界上最堅(jiān)固的東西。

  難道我們跟朋友的交往不應(yīng)該像飄在天邊那片云或那叢攔住溪流、隨風(fēng)起伏的綠草那么富有詩(shī)意嗎?陽(yáng)光白白灑向不懂得感激的寬廣宇宙,而太陽(yáng)從未因此煩惱過(guò)。尊重友誼的神圣法則,請(qǐng)你用高尚的品格教化那些粗俗而冷漠的人吧!

  (作者:愛(ài)默生,有改動(dòng))

  20. (2分)本文首段的論述有何特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

  21.(3分)說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)橫線句子的含義。

  22.(3分)請(qǐng)以“友誼是……而不是……”的句式寫(xiě)一組排比句,表達(dá)你對(duì)本文的理解。

  23.(4分)畫(huà)波浪線的內(nèi)容會(huì)讓人想到課文《羚羊木雕》,請(qǐng)你從“友誼”的角度簡(jiǎn)述故事并加以評(píng)論.(字?jǐn)?shù)在160字以內(nèi))

  參考答案

  (一)(10分)

  8.(2分)(1)給……吃 (2)道歉

  9.(4分)(1)黔敖左手端著吃的,右手拿著喝的。

  (2)人家叫喊著讓你吃,當(dāng)然可以走掉;人家道歉了,就可以吃。

  10.(2粉)示例:

  《魚(yú)我所欲也》中談到“舍生而取義”‘餓者”不食嗟來(lái)之食,所取之“義“即是一種世人的尊嚴(yán)和骨氣,所以寧愿餓死也不愿接受別人侮辱性的施舍,這個(gè)故事生動(dòng)地說(shuō)明氣節(jié)比生命更為珍貴。

  11(2分)扶助別人要顧及對(duì)方的尊嚴(yán),否則即便是做善事也不會(huì)被接受,甚至有可能給對(duì)方造成更大的傷害。

  (二)(12分)

  12(3分)春聯(lián)有“紅艷艷的平仄和韻律”,增添了節(jié)日喜慶的氣氛;表現(xiàn)了人民喜氣洋洋、充滿活力的精神面貌;也象征著“紅火又熱烈”的生活。

  13.(4分)先通過(guò)細(xì)致的環(huán)境描寫(xiě),為老先生寫(xiě)春聯(lián)營(yíng)造出古雅、溫暖的氛圍;然后通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),刻畫(huà)出老先生寫(xiě)春聯(lián)時(shí)怡然自得,莊重犧脫的儒雅形象。

  14.(2分)這部分文字交代了“我的故鄉(xiāng)”雖然閉塞、貧瘠,但人們有對(duì)知識(shí)和文化的追求,作者對(duì)此充滿了自豪。

  15.(3分】 “酵”將“墨味兒”和“年味”融為一體,彌散出甜甜的味道,令人沉醉。這個(gè)動(dòng)詞形象地寫(xiě)出了人們?cè)诠?jié)日里的美好感受及對(duì)幸福生活的向往。

  (三)(11分)

  16.(3分)“網(wǎng)格預(yù)報(bào)”的時(shí)間精度和空同精度高,可以提供更為細(xì)致和豐富的預(yù)報(bào)內(nèi)容內(nèi);預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率大大提高。

  17.(3分)列數(shù)字、作比較.將當(dāng)前的預(yù)報(bào)產(chǎn)品和原先的預(yù)報(bào)產(chǎn)品的氣象要素?cái)?shù)目進(jìn)行比較,突出當(dāng)前預(yù)報(bào)產(chǎn)品中氣象要素的豐富多樣。

  18.(2分)預(yù)報(bào)員對(duì)智能工具無(wú)法做出準(zhǔn)確判斷的天氣進(jìn)行具體分析和把握,以此對(duì)智能預(yù)報(bào)的不足加以補(bǔ)充和完善。

  19.(3分)首先介紹天氣預(yù)報(bào)的發(fā)展過(guò)程;然后重點(diǎn)說(shuō)明網(wǎng)格預(yù)報(bào)的優(yōu)越性;最后指出未來(lái)天氣預(yù)報(bào)將機(jī)一部完善智能預(yù)報(bào)技術(shù)。

  (四)(12分)

  20.(2分)形象、鮮明地論述了“仁愛(ài)”對(duì)于人生的重要(通過(guò)比喻和對(duì)比的論證方法)論述了“仁愛(ài)”對(duì)于人生的重要);富有抒情色彩。

  21.(3分)友誼是熾烈的、美好的,它可以給人帶來(lái)溫暖和光明,獲得精神上的支持和滿足.

  22.(3分)示例:

  友誼是施與仁愛(ài),而不是據(jù)為己有;友誼是坦誠(chéng)相對(duì),而不是偽裝刻意;友誼是心靈的慰藉,而不是物質(zhì)的欲求;友誼是差異之下的結(jié)合,而不是共性之中的迷失;友誼是堅(jiān)固的,而不是脆弱的;友誼是富有詩(shī)意的,而不是粗俗和冷漠的。

  23.(4分)示例:

  上體育課,我的褲子被劃破了。我怕回家挨說(shuō),萬(wàn)芳就把自己的褲子和我換了,她因此被她媽媽罰站,我覺(jué)得對(duì)不住她。萬(wàn)芳喜歡我家的羚羊木雕,我未經(jīng)父母同意,將貴重的羚羊豐雕送給了地.父母得知后讓我要回,遺這讓我為難也讓萬(wàn)芳難過(guò)。但她最終還是原諒了我,這說(shuō)明友誼是慷慨無(wú)私的,也能經(jīng)得住挫折,要相互理解才不會(huì)破裂,才能更牢固。

  三、寫(xiě)作(50分)

  24.閱讀下面文字,接要求作文。

  古希臘語(yǔ)中,“學(xué)!币辉~的意思是“閑暇”。希臘人認(rèn)為閑暇時(shí),一個(gè)人自然會(huì)花時(shí)間思考和學(xué)習(xí)。其實(shí),這樣的思考和學(xué)習(xí)并不只限于學(xué)校和課堂,試想;在午后捧讀心愛(ài)的小說(shuō)、詩(shī)歌,一次印象深刻的旅行,參與一項(xiàng)有意義的活動(dòng),或者徜徉山野湖邊,漫步在村落牧場(chǎng),躺在草地上做一會(huì)兒夢(mèng)……

  這些看起來(lái)對(duì)提高學(xué)業(yè)成績(jī)似乎沒(méi)什么用處,其實(shí)不然,他們滋養(yǎng)著你,豐富了你,是另一種學(xué)習(xí),也許就像人們所說(shuō)的:“這個(gè)世界上昂貴的東西,往往是無(wú)用的。

  你對(duì)此有什么體驗(yàn)和感悟,請(qǐng)自選角度,寫(xiě)一篇富有真情實(shí)感的文章。

  要求:

  (1)自擬題目,自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。

  (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,校名、地名等。

  (3)不得抄襲套作,否則扣分,直至零分。

  參考答案

  略

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