備戰(zhàn)2015年中考:考生必看之中考過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)談
孩子馬上要去新學(xué)校報(bào)道了,我們可能以后更多的關(guān)注高中板塊了,臨走之前把孩子中考的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)供大家參考:
經(jīng)過(guò)孩子的努力最終考上了自己的目標(biāo)學(xué)校,結(jié)果還算圓滿(mǎn),但過(guò)程卻很曲折。以下我分1.中考體育;2.課后班的選擇,3.出國(guó)班與普招,幾個(gè)方面簡(jiǎn)單介紹一下
孩子的基本情況是:在西城重點(diǎn)校的重點(diǎn)班,但成績(jī)?cè)诎嗉?jí)30+,正常情況對(duì)應(yīng)師大附
1.中考體育
對(duì)大多數(shù)孩子體育多是滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分,但我們快中考時(shí),孩子腳受了點(diǎn)小傷,跑步受到了些影響。很多人都認(rèn)為中考體育對(duì)重點(diǎn)校有些放水的嫌疑,根據(jù)我們的情況,我覺(jué)得可能在某一兩個(gè)項(xiàng)目上可能松一些,但很難保證三個(gè)項(xiàng)目上都松,這就會(huì)有運(yùn)氣因素。比如您家孩子實(shí)心球很強(qiáng),但趕上了這項(xiàng)松,對(duì)您就沒(méi)有多大意義。我們考試時(shí)籃球就很?chē)?yán),4月在八中模擬時(shí)籃球9.5,但實(shí)際測(cè)試時(shí)孩子不知什么原因只得到8.5,可能是緊張,可能是新鞋不適應(yīng)。本來(lái)我們的目標(biāo)是27分,保證26分,結(jié)果沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這給我們后面報(bào)志愿帶來(lái)很大困難。
總結(jié):體育不要報(bào)考試時(shí)松的心理,一定要認(rèn)真準(zhǔn)備;考前一定要注意不要受傷;不要臨時(shí)換新鞋,最好3月就把中考體育的用鞋買(mǎi)好,3月的學(xué)校模擬,4月的現(xiàn)場(chǎng)模擬,5月初的考試一直穿相同的鞋。
2.課后班的選擇
每個(gè)人情況不同,就會(huì)有不同的選擇。以下是我的觀(guān)點(diǎn):
數(shù)學(xué): 數(shù)學(xué)平時(shí)帶孩子讀一些小冊(cè)子,臨近考試按應(yīng)試教育的方法,強(qiáng)化一下。
物理:現(xiàn)在中考數(shù)學(xué)和物理比平時(shí)學(xué)的難,使大家平時(shí)不得不在這兩科進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。物理,力學(xué)部分12,13年的試題學(xué)生普遍感到有些難,覺(jué)得13年比12年還難。不要太考慮你是在普通班還是在重點(diǎn)班,有時(shí)普通班的孩子可以得到分,但是重點(diǎn)班的孩子沒(méi)有,但作為學(xué)生,也只能更努力去應(yīng)對(duì)。
英語(yǔ):英語(yǔ)成績(jī)不好的孩子初一每天聽(tīng)英文歌,初二,三上每天看英文電影,成績(jī)就會(huì)自然的上去了,孩子較懶惰,不愛(ài)做題。初三錢(qián)的暑假,學(xué)校留了英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),每天讀4篇左右閱讀或完形,之后成績(jī)就上來(lái)了。
3. 關(guān)于上出國(guó)班還是統(tǒng)招
如果家長(zhǎng)希望孩子將來(lái)出國(guó)學(xué)習(xí),如果希望將來(lái)在西方社會(huì)生活,最晚大學(xué)出去讀為好,因?yàn)檠芯可诔鋈ヒ呀?jīng)很難融入西方社會(huì)了,如果在那邊生活又無(wú)法融入也是很痛苦的。如果希望學(xué)成回來(lái),則研究生出去很好。當(dāng)然很多時(shí)候取決家里的經(jīng)濟(jì)能力。
因?yàn)楹⒆芋w育成績(jī)差得較多,一模后,我們覺(jué)得孩子中考大約在520-530,覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)考不上西城前幾所學(xué)校,就考慮讓孩子上國(guó)際部,重點(diǎn)考察了十一和人大附的出國(guó)班。我們的基本想法是希望孩子大學(xué)出去讀,如果高中不能考上西城前幾所就重點(diǎn)考慮國(guó)際部。
4.中考前的心理調(diào)整
中考作為一個(gè)重要考試,很多孩子就會(huì)心理緊張,我總認(rèn)為,如果男孩完全沒(méi)發(fā)揮出自己的實(shí)力,往往是媽媽們對(duì)孩子要求太高,給孩子壓力大造成的;如果女孩沒(méi)發(fā)揮出實(shí)力,往往是自己對(duì)自己要求太高。
其實(shí),作為考試,我們很難每一科都發(fā)揮的很理想,我們常常有幾科發(fā)揮很好,另幾科一般。但不影響被對(duì)應(yīng)于我們水平的學(xué)校錄取。
3月-6月,孩子的心理總會(huì)有被動(dòng),這段時(shí)間學(xué)校經(jīng)常考試,成績(jī)總會(huì)有時(shí)高些,有時(shí)低些。有時(shí)甚至波動(dòng)很大。我們4月一模前的模擬孩子發(fā)揮較好,可一模孩子發(fā)揮不好。班主任還找家長(zhǎng)約談,孩子壓力很大,孩子覺(jué)得老師找家長(zhǎng)說(shuō)明自己成績(jī)差,我們就和孩子說(shuō),是老師關(guān)注你,老師認(rèn)為你有潛力。如果老師認(rèn)為沒(méi)潛力,找了也白找,也就不找了。孩子才穩(wěn)定下來(lái);有一段時(shí)間孩子和英語(yǔ)老師關(guān)系很緊張,我們了解后也積極疏導(dǎo)。告訴他,老師是為他好,即使真不喜歡某個(gè)老師也是正常的。好在孩子英語(yǔ)聽(tīng)力,單選,完形,閱讀都正確率很高,完成句子和作文拼寫(xiě)錯(cuò)誤較多,經(jīng)過(guò)中考前一段時(shí)間的訓(xùn)練有了很大提高。中考前孩子心理比較穩(wěn)定。雖然有的學(xué)科有些小失誤,但總體發(fā)揮也正常。
總結(jié):首先很感謝家長(zhǎng)的分享,想必對(duì)即將參加中考的家長(zhǎng)也會(huì)有一定的幫助,我們可以從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)和方法,可以更好的幫助孩子進(jìn)入理想的高中。
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